Уңайлы мохит

«Түбән Кама педагогика көллияте» дәүләт автоном һөнәри белем бирү учреждениесенең инвалид һәм мөмкинлекләре чикләнгән затларны укыту турында локаль актлары:

Положение о психолого-педагогогическом сопровождении студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Положение об организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ

Положение о порядке допуска собаки-поводыря

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ответственного лица за организацию работ по обеспечению архитектурной доступности прилегающих территорий, здания и помещений для лиц с ОВЗ

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ответственного лица за организацию приема сопровождения и обслуживания всех категорий инвалидов

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ответственного сотрудника по сопровождению лиц с инвалидностью и ОВЗ

ИНСТРУКЦИЯ для работников по сопровождению лиц с инвалидностью и ОВЗ

ПЛАН РАБОТЫ по приведению образовательной среды в соответствие с законодательством РФ к организации лиц с инвалидностью и ОВЗ

Паспорт доступность общежития

Паспорт доступности коллджа

Татарстан Республикасы Министрлар Кабинетының «Инвалид студентлар һәм сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән затлар өчен психологик-педагогик ярдәм күрсәтү турында» 2007 ел, 10 нчы июль, 324 нче номерлы карары

Мөмкинлекләре чикләнгән укучыларга инклюзив белем бирүне оештыру турында нигезләмә

Озатып баручы этне кертү тәртибе турында нигезләмә

Якын-тирә территорияләрнең, мөмкинлекләре чикләнгән затлар өчен биналарның һәм бүлмәләрнең архитектур уңайлылыгын тәэмин итү буенча эшләрне оештырган өчен җаваплы затның вазыйфаи инструкциясе

Барлык категория инвалидларны кабул итүне һәм аларга хезмәт күрсәтүне оештыру өчен җаваплы затның вазыйфаи инструкциясе

Инвалидлык һәм мөмкинлекләре чикләнгән затларны озатып бару буенча җаваплы хезмәткәрнең вазыйфаи инструкциясе

Инвалидлык һәм мөмкинлекләре чикләнгән затларны озатып бару буенча хезмәткәрләр өчен инструкция

Белем бирү мохитен РФ законнарына яраклаштыру буенча эш планы

Тулай торакның уңайлылык паспорты

Көллиятнең уңайлылык паспорты

Инвалидлар һәм сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән затлар өчен белем бирү оешмасы бинасына керү мөмкинлеген тәэмин итү

Көллият биналары комплексына керә:

* түбәндәге адрес буенча урнашкан уку корпусы: 423576, Россия Федерациясе, Татарстан Республикасы, Түбән Кама шәһәре, Тукай ур., 15;

423570, Россия Федерациясе, Татарстан Республикасы, Түбән Кама шәһәре, студентлар ур., 29А адресы буенча урнашкан тулай торак.

Коляскадагы инвалидларга уку корпусына керү өчен пандус һәм озатып баручы чакыру кнопкасы каралган

Көллият территориясендә мөмкинлекләре чикләнгән укучыларның һәм инвалидларның автотранспорт чараларын кую, ашыгыч ярдәм машиналарына тоткарлыксыз керү өчен урын бүлеп бирелгән.

Начар күрүчеләр өчен уку корпусына керү мөмкинлеген тәэмин итү максатыннан көллияттә Брайль әлифбасы белән тактиль табличкалар, сары түгәрәкләр һәм үтә күренмәле ишекләрне контрастлы маркировкалау кулланыла, эт өчен урын җиһазландырылган.

Мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм инвалидларга уку корпусының инфраструктура объектларына тоткарлыксыз үтеп керү мөмкинлеге һәм социаль-көнкүреш шартларын үтәү, хәрәкәт итү һәм кресло-коляскада маневрлау өчен киңлек күләменә карата таләпләр өлешендә Социаль-көнкүреш шартларын үтәү керү ишекләренең киңлеге, санитар-гигиена бүлмәсе белән җиһазландырылган коридорларның киңлеге белән тәэмин ителә.

Аерым укучылар өчен уку аудиторияләре көллиятнең беренче катында урнашкан, 2а аудиториясендә интерактив такта бар, керү һәм кресло-коляска борылышын исәпкә алып, зонаның күләме арттырылган, өстәлләрнең киңлеге буенча җитәрлек, ишек һәм идәннең биеклеге таләпкә туры килә, бу исә сәламәтлекләре чикләнгән кешеләргә һәм инвалидларга тоткарлыксыз йөрергә мөмкинлек бирә; 9 аудитория начар ишетүчеләр өчен индукцион  элмәк белән җиһазландырылган. Стандарт аудиториядә кресло-коляскада йөрүче укучылар өчен ишек  янында 1-2 өстәл, стандарт аудиториядә күзләре начар булган затлар өчен тәрәзә төбендә һәм урта рәттә беренче өстәлләр бирелә.

Көллияткә керү зонасы маркер күрсәткечләре белән җиһазландырылган.

Уку корпусының беренче катында керү һәм кресло-коляска борылышы өчен җитәрлек зона булган китапханә урнашкан. Мөстәкыйль әзерлек вакытында мөмкинлекләре чикләнгән укучылар   Интернет челтәренә, заманча һөнәри мәгълүматлар базасына һәм мәгълүмати белешмә системаларына керә алалар. Кирәк булганда, укучылар оптик танып белү һәм текстны (Govorilka, Балаболка, DSpeech) укуның бушлай программаларыннан файдалана алалар. Китапханә фонды уку дәреслекләре, рәсми, белешмә-библиография һәм вакытлы басмалар белән тәэмин ителгән. Күрсәтелгән «Юрайт»,  «PROFобразование» электрон ктитапханә системаларында күрү сәләте бозылган затлар өчен җайлаштырылган ресурслар бар.

Көллияттә дәрестән тыш эшчәнлек белем бирү интеграциясе принцибы нигезендә оештырылган: сәламәтлекләре буенча мөмкинлекләре чикләнгән һәм инвалидлыгы булган студентлар чәршәмбе көнне башка укучылар белән берлектә кертелә. Чараларны планлаштырганда инвалидлык һәм мөмкинлекләре чикләнгән студентларны аерым төркемгә бүлеп бирмичә җәлеп итү зарурлыгы исәпкә алына. Мөмкинлекләре чикле булган һәм инвалид булган студентлар көллият эчендәге иҗади конкурсларда һәм башка мәйданчыкларда, «Абилимпикс»чемпионатында актив катнашалар.

Инвалидлар һәм мөмкинлекләре чикләнгән затлар өчен мәгълүмати системаларга һәм мәгълүмат-коммуникацион челтәрләргә керү өчен махсус шартлар көллиятнең рәсми сайты һәм белем бирү юнәлешендәге башка сайтлар белән эшләгәндә тәкъдим ителгән, аларда начар күрүчеләр өчен версия бар.

Көллиятнең белем бирү процессын мәгълүмати тәэмин итү системалары дистанцион укыту мөмкинлеге бирә, интернет челтәре аша уку материалларына керү мөмкинлеген тәэмин итә. Порталны кулланып дистанцион белем бирү системасы да бар https://trello.com/

Көллиятнең инфраструктурасын алга таба җайлаштыру өчен Инвалидлар һәм сәламәтлекләре чикләнгән затлар өчен белем бирү өлкәсендә күрсәтелә торган хезмәтләрнең уңайлылыгы күрсәткечләрен күтәрү буенча чаралар планы эшләнде һәм тормышка ашырыла.