17 и 18 марта прошла открытая защита итоговых индивидуальных проектов учащихся 9-х классов Целью данного мероприятия было продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний, способности проектировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность.

Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося 9 класса. Подготовка к этому этапу шла целый год.

В ходе открытой защиты лицеисты продемонстрировали навыки оформления проектной работы и  подготовки  презентации защиты. Авторы уверенно отвечали на вопросы.

Темы были подобраны соответственно интересам учащихся и посвящены проблемам современности. Выступали на защите лицеисты ясно, логично, последовательно, аргументировано, свободно отвечали на вопросы оценочной комиссии.

Обучающиеся показали сформированные способность определить проблему и выбрать способы её решения, найти и обработать информацию, формулировать выводы и/или обоснование и реализацию/апробацию принятого решения, обоснование и создание модели, прогноза, модели, макета, объекта, творческого решения. Учащиесяпродемонстрировали способность приобретать новые знания и/или осваивать новые способы действий, достигать более глубокого понимания изученного.

В целом, жюри положительно оценили проекты учеников и пожелали им успехов в дальнейшей исследовательской деятельности.  Конечно, не каждый, кто успешен в научно – практических конференциях, станет исследователем или доктором каких-нибудь наук, но многие научатся быть внимательными к слову, навыкам работы с разного рода информацией, смогут оформить мысль в продуманном и выразительном высказывании, сумеют отстоять свою позицию в полемике со сверстниками. Это, безусловно, пригодится им во взрослой жизни, успешность которой в немалой степени основывается на опыте школьной жизни.