В рамках месячника БДД в детском саду активно ведётся работа по изучению правил дорожного движения, знаков и символов. Дети с удовольствием участвуют в разного рода мероприятиях. Педагоги организуют увлекательные досуги, праздники, развлечения на тему ПДД, в которых участвуют дети всех возрастных групп нашего детского сада. Важно детей не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать у них ответственность, уверенность, внимание, собранность. Дети должны осознавать понятие «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения». Мы очень надеемся, что такие организованные мероприятия послужат фундаментом в последующем становлении позиции «грамотного пешехода» у воспитанников наших групп.

Знакомить с правилами безопасного поведения на дороге, соблюдение которых является обязательным для каждого, надо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны. Правила, усвоенные в эти годы, впоследствии, становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью. Агитбригада – это одна из эффективных форм работы по ознакомлению и обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. 8.11.2023 наши воспитанники приняли участие в муниципальном конкурсе агитбригад для дошкольников. Эмоциональное, позитивное, энергичное, информационно-насыщенное, динамичное выступление команды в составе воспитанников 1 и 6 групп не оставит никого равнодушным!

Мероприятия, посвящённые теме правила дорожного движения, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. В рамках месячника БДД младшие группы нашего сада познакомились с правилами дорожного движения и с главным атрибутом безопасности – Светофором. Ребята узнали об основных цветах светофора, их назначении и функциях, прослушали поучительные и занимательные напутствия от Незнайки о правилах дорожного движения, а также поиграли в игру «Светофор». Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами.

Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге и в транспорте. Задача педагогов дошкольного учреждения - дать базовые знания по этой теме. Чтобы помочь детям овладеть ПДД наши педагоги подходят к этому вопросу творчески, в игровой форме. В рамках месячника по безопасности дорожного движения ребятам напомнили о необходимости фликеров – световозвращающих элементов на одежде. С 8.11.2023 по 10.11.2023 прошла профилактическая акция "Светлячок", направленная на пропаганду использования светоотражающих приспособлений в темное время суток и соблюдение правил дорожного движения. Завершением акции стало весёлое и доброе мероприятие под названием "Фликер для друга!", в ходе которого ребята дружно наклеили друг другу фликеры.

В Городском дворце творчества детей и молодежи №1 15 и 16 ноября прошёл 2 тур муниципального конкурса «Звездочки XXI века» среди детских коллективов дошкольных образовательных учреждений. Данный конкурс традиционно проводится в городе Набережные Челны в целях выявления юных талантов, раскрытия музыкальных способностей детей дошкольного возраста, привлечения внимания педагогов дошкольных образовательных учреждений и детей к вопросам развития культуры и сохранения культурно-исторического наследия народов Республики Татарстан, эстетического воспитания. Одними из основных задач конкурса являются:
- выявление и развитие талантов среди детей дошкольного возраста;
- сохранение и развитие традиций многонациональной культуры Республики Татарстан;
- совершенствование работы ДОУ по художественно-эстетическому воспитанию детей;
- повышение творческого уровня, расширение песенного и танцевального репертуара коллективов ДОУ.
Желаем нашим ребятам 1 и 6 групп, принимающим участие в данном конкурсе, удачи! Пусть это замечательное мероприятие превратится для каждого из вас в симфонию радости, ярких впечатлений, новых открытий, захватывающих моментов и блестящих достижений!

Картины широко применяются в обучении и воспитании детей дошкольного возраста. Картина вызывает активную работу мышления, памяти, речи. Рассматривая картину, ребёнок называет то, что ему непонятно, вспоминает об аналогичном событии и предмете из его личного опыта, рассказывает об этом. Учитывая такое воздействие картин на детей, картина, как правило, используется как пособие в обучении детей разговорной речи и рассказыванию. С помощью картины воспитатель расширяет представления детей об окружающем, воспитывает у детей различные чувства. В зависимости от содержания картины это может быть интерес и уважение к труду, любовь к родной природе, сочувствие друзьям и т. д.
Рассказывание по картине "Собака со щенятами"
Группа 8. Воспитатель Чекалова Татьяна Владимировна.

Экологический праздник "Синичкин день" отмечается 12 ноября. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Вчера наши дети вспоминали как помогать птицам в зимнее время. Ребята познакомились с разными видами синичек, узнали о происхождении данного праздника, разгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, играли в различные дидактические и подвижные игры и изготавливали аппликацию «Синичка».
Воспитатель Пищулина Лидия Николаевна.

За окном последний осенний месяц. С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. Отметили Синичкин день и ребята 3 группы. Дети посмотрели презентацию и мультфильм о птичке-невеличке, узнали почему в этот день на Руси отмечают Синичкин день, какие птицы улетают в тёплые края, а какие остаются с нами зимовать. Знают ребята и о том, как люди могут помочь птицам пережить зиму. В завершение мероприятия ребята смастерили из бумаги красивых синичек.
Воспитатель Попова Вера Анатольевна

У каждого ребёнка есть способности и таланты. От природы они любознательны и полны желания творить, открывать для себя что-то новое. Каждый ребёнок постепенно начинает развивать свои творческие задатки. На данном первоначальном этапе очень важно поддержать малыша в его стремлении освоить что-то новое, важное для него и интересное. Отличным стимулом для достижения новых побед становятся конкурсы для детей, которые позволяют сделать уверенные шаги на творческом пути каждого ребёнка. Наши ребята - Бурганов Эрнест, Смирнов Тимофей, Хайруллина Самира - победители двух Всероссийских творческих конкурсов! Поздравляем ребят и их творческих наставников - воспитателей Вялкову Елену Николаевну и Халилову Наталию Ринасовну, гордимся стараниями, целеустремлённостью и успехами наших воспитанников и желаем им новых ярких побед впереди!

Каждую осень свой профессиональный праздник отмечают специалисты, корректирующие дефекты речи у детей и взрослых. С трудностями речи сталкиваются и дети, и взрослые. Первые — из-за особенностей развития только что сформировавшегося речевого аппарата. Вторые — после полученных физических или психологических травм. Человеку, ограниченному в возможности устно или письменно выражать свои мысли, тяжело даются коммуникации с окружающими. Тогда на помощь приходят логопеды — специалисты, корректирующие и предупреждающие дефекты речи. Эти специалисты работают в детских дошкольных учреждениях, в школах, в поликлиниках, в реабилитационных центрах. Их всех объединяет одна общая черта – стремление помочь своим пациентам. 

На занятиях в детском саду артикуляционная гимнастика интересна своей яркой, доступной, понятной детям формой. Дети с интересом, восхищением пытаются подражать педагогу, повторить его действие. Повторяя вместе с педагогом упражнения, тренируются органы артикуляции, у детей развивается воображение, обогащается речь, эмоции. А благодаря проговариванию чистоговорок, скороговорок происходит автоматизация появившихся звуков.

Поздравляем всех специалистов этой отрасли с Международным днём логопеда! Желаем огромных достижений в профессиональной сфере, быстрого улучшения навыков общения у самых сложных посетителей. Хорошего настроения, новых методологических подходов в решении практических задач дефектов речи и их возникновения. Радости, достатка, здоровья и успеха!