С дошкольного возраста каждый ребёнок принимает участие в трудовой деятельности, выполняя несложные обязанности дежурного. Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, оно помогает формировать у детей желание проявить заботливое отношение к своим товарищам и помочь взрослым. Чтобы дети не воспринимали дежурство как досадную нагрузку, а как увлекательное и ответственное дело, педагоги детского сада насыщают эту деятельность игровыми моментами. Поэтому наши ребята очень любят дежурить и принимать участие в сервировке стола. Ребята стараются красиво накрывать на стол, правильно расставлять посуду. Детям очень радостно чувствовать себя помощниками и ощущать собственную значимость в ответственных поручениях и делах.
Группа 4. Воспитатель Мингазова Динара Ирековна.

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет!

4гр на занятиях физической культуры
Воспитатель Мингазова Динара Ирековна

Детей во все времена привлекают сказки. Необычные и добрые герои располагают, они учат правильным поступкам и становятся друзьями детства. Использование сказочных персонажей на занятиях вызывает интерес у ребят и дарит хорошее настроение. Рисование гномика — подготовка к изображению человеческой фигуры с учётом пропорций. 
Группа 8. Рисование "Маленький гномик". Воспитатель Чекалова Татьяна Владимировна.

Занятия по изобразительному искусству предоставляют неиссякаемые возможности для всестороннего развития детей. Встречи с искусством на каждом уровне, обучение детей видению прекрасного в жизни и искусстве, активная творческая деятельность каждого ребёнка, радость от осознания красоты – всё это воздействует на ум, душу, волю растущего человека, обогащает его духовный мир.
Кружок “Юный художник ". Рисование на тему "Тёмная ночь". Воспитатель Попова Вера Анатольевна.

В рамках месячника БДД в детском саду активно ведётся работа по изучению правил дорожного движения, знаков и символов. Дети с удовольствием участвуют в разного рода мероприятиях. Педагоги организуют увлекательные досуги, праздники, развлечения на тему ПДД, в которых участвуют дети всех возрастных групп нашего детского сада. Важно детей не пугать улицей, движением транспорта, а наоборот, развивать у них ответственность, уверенность, внимание, собранность. Дети должны осознавать понятие «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения». Мы очень надеемся, что такие организованные мероприятия послужат фундаментом в последующем становлении позиции «грамотного пешехода» у воспитанников наших групп.

Знакомить с правилами безопасного поведения на дороге, соблюдение которых является обязательным для каждого, надо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны. Правила, усвоенные в эти годы, впоследствии, становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью. Агитбригада – это одна из эффективных форм работы по ознакомлению и обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения. 8.11.2023 наши воспитанники приняли участие в муниципальном конкурсе агитбригад для дошкольников. Эмоциональное, позитивное, энергичное, информационно-насыщенное, динамичное выступление команды в составе воспитанников 1 и 6 групп не оставит никого равнодушным!

Мероприятия, посвящённые теме правила дорожного движения, всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. В рамках месячника БДД младшие группы нашего сада познакомились с правилами дорожного движения и с главным атрибутом безопасности – Светофором. Ребята узнали об основных цветах светофора, их назначении и функциях, прослушали поучительные и занимательные напутствия от Незнайки о правилах дорожного движения, а также поиграли в игру «Светофор». Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами.

Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге и в транспорте. Задача педагогов дошкольного учреждения - дать базовые знания по этой теме. Чтобы помочь детям овладеть ПДД наши педагоги подходят к этому вопросу творчески, в игровой форме. В рамках месячника по безопасности дорожного движения ребятам напомнили о необходимости фликеров – световозвращающих элементов на одежде. С 8.11.2023 по 10.11.2023 прошла профилактическая акция "Светлячок", направленная на пропаганду использования светоотражающих приспособлений в темное время суток и соблюдение правил дорожного движения. Завершением акции стало весёлое и доброе мероприятие под названием "Фликер для друга!", в ходе которого ребята дружно наклеили друг другу фликеры.

В Городском дворце творчества детей и молодежи №1 15 и 16 ноября прошёл 2 тур муниципального конкурса «Звездочки XXI века» среди детских коллективов дошкольных образовательных учреждений. Данный конкурс традиционно проводится в городе Набережные Челны в целях выявления юных талантов, раскрытия музыкальных способностей детей дошкольного возраста, привлечения внимания педагогов дошкольных образовательных учреждений и детей к вопросам развития культуры и сохранения культурно-исторического наследия народов Республики Татарстан, эстетического воспитания. Одними из основных задач конкурса являются:
- выявление и развитие талантов среди детей дошкольного возраста;
- сохранение и развитие традиций многонациональной культуры Республики Татарстан;
- совершенствование работы ДОУ по художественно-эстетическому воспитанию детей;
- повышение творческого уровня, расширение песенного и танцевального репертуара коллективов ДОУ.
Желаем нашим ребятам 1 и 6 групп, принимающим участие в данном конкурсе, удачи! Пусть это замечательное мероприятие превратится для каждого из вас в симфонию радости, ярких впечатлений, новых открытий, захватывающих моментов и блестящих достижений!

Картины широко применяются в обучении и воспитании детей дошкольного возраста. Картина вызывает активную работу мышления, памяти, речи. Рассматривая картину, ребёнок называет то, что ему непонятно, вспоминает об аналогичном событии и предмете из его личного опыта, рассказывает об этом. Учитывая такое воздействие картин на детей, картина, как правило, используется как пособие в обучении детей разговорной речи и рассказыванию. С помощью картины воспитатель расширяет представления детей об окружающем, воспитывает у детей различные чувства. В зависимости от содержания картины это может быть интерес и уважение к труду, любовь к родной природе, сочувствие друзьям и т. д.
Рассказывание по картине "Собака со щенятами"
Группа 8. Воспитатель Чекалова Татьяна Владимировна.