До самого ожидаемого праздника в году осталось совсем чуть-чуть! Наши юные мечтатели загадывают желания и ждут подарки. Наши ребятишки знают, что для этого нужно весь год хорошо вести себя. С этим мы справились на отлично. Но чтобы желание уж точно исполнилось, нужно написать письмо главному волшебнику и исполнителю желаний. Письма Деду Морозу – это и приятная и радостная традиция в детском саду. Ведь кто, как не дети, умеют искренне и трогательно делиться самым сокровенным и говорить о мечтах. Воспитатели приготовили почтовый ящик, куда сложили яркие и красочные письма детей с заветными желаниями. Вместе с ребятами мы проговорили волшебные слова из известной песенки и стали ждать чуда:

Говорят, под Новый год
Что ни пожелается -
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.

Звонким смехом, доброй сказкой
Начался сегодня день -
Все надели дружно маски,
Танцевать и петь не лень!

Этот праздник самый яркий!
Он  бывает лишь зимой.
Дед Мороз несёт подарки,
С Новым годом, садик мой!

Приоткрыв дверь в наш музыкальный зал, можно окунуться в атмосферу таинства предновогоднего волшебства, попасть в водоворот невероятных и захватывающих приключений и ощутить тот самый сказочный дух, навевающий добрые воспоминания из детства. Энергичные хороводы с Дедушкой Морозом, смешные пляски с Джеком Воробьем, завораживающе красивые танцы в японском стиле, задорные конкурсы от Бабы Яги, забавные игры с Вупсенем и Пупсенем, уморительные потешки с Кощеем - вот так зажигательно прошли новогодние утренники в нашем саду. Сегодня воспитатели с ребятами 10 группы завершили череду новогодних представлений в этом учебном году. Утренники доставили огромную радость, неудержимое веселье и заряд положительных эмоций всем их участникам. Трепетный восторг вызвали у детей подарки, врученные им из рук самого Дедушки Мороза. А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза наших воспитанников. Благодарим наших музыкальных руководителей и воспитателей за творческий подход, артистизм, упорство и целеустремленность. 

Поздравляем сотрудников, родителей и наших воспитанников с Новым годом. Пусть нам и дальше удается быть единой семьей, растя и воспитывая наших любимых детишек так, чтобы их мир был полон любви, красоты и мира. Пусть детки радуют и нас, и вас своими успехами, победами и любознательностью, которые мы воспитываем в них вместе с вами. Здоровья и всяческих благ вам, дорогие наши мамы - феи и помощницы, и папы - мастера на все руки! А нашим малышам - исполнения всех их желаний!

В нашем учреждении мы стараемся заводить и поддерживать идеи и традиции, мотивирующие всех нас на ежедневные трудовые подвиги. Одна из них - это Доска почета. Это своеобразный метод поощрения за плодотворный труд, образцовое выполнение трудовых обязанностей и активное участие в жизни сада. В нашем коллективе все очень трудолюбивы и достойны этой высокой чести. Поэтому Доска почета обновляется ежегодно. Мы поздравляем тех, кого мы единогласно выбрали по итогам работы практически со дня открытия нашего сада. Благодарим сотрудников за эффективную и безупречную работу и гордимся ими. А остальным говорим: Дерзайте! Вдохновляйте! И восхищайте нас!

Песталоцци Иоганн Генрих — швейцарский педагог XVIII-начала XIX века, положивший начало теории начального обучения, в которой связал педагогику с психологией, а обучение — с воспитанием и развитием. Как и многие ученые, которых интересовала проблема обучения детей арифметике, Песталоцци пришел к выводу о необходимости специальной математической подготовки детей дошкольного возраста. Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) - это важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. В настоящее время разработаны новые подходы к развитию познавательных интересов к математике у  дошкольников. В дошкольном возрасте непосредственно - образовательная деятельность начинает развиваться в процессе игры, поэтому ребёнок должен обучаться играя. В нашем детском саду в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников мы используем разнообразные методы обучения: практические, наглядные, словесные. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. В процессе игры мы создаём благоприятные условия для применения математических знаний, их активного и самостоятельного использования. Наши воспитатели используют пособия, дидактические игры математического содержания, картотеки игр с блоками Дьенеша и палочками Кюизенера. На современном этапе развития образования, одним из ведущих принципов дошкольного образования является принцип развивающего обучения. Становление начальных математических знаний и умений стимулирует всестороннее развитие малышей, формирует абстрактное мышление и логику, совершенствует внимание, память и речь, что позволяет ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир. 

Что является главным атрибутом нового года? Конечно наряженная ёлочка. Но дети больше всего ждут выхода к ним деда мороза. Ведь для них дед мороз – это волшебник, чародей, и просто самый любимый дедушка! И чтобы не разочаровать детей, дед мороз должен появиться неожиданно, ярко и эффектно. Сегодня утро в детском саду было озарено восторженными радостными эмоциями наших ребятишек - прильнув к окнам, ребята увидели как в калитку детского сада входят самые любимые герои новогоднего праздника - Дед Мороз и Снегурочка. Визит дорогих каждому детскому сердцу гостей вмиг наполнил всё вокруг волшебством. Изумленные ребятишки, улыбаясь, махали дедушке с внучкой, попутно озвучивая свои самые заветные желания. Добрые улыбки наших малышей и искренняя радость в их глазах порадовали и умилили дедушку. Помахав всем в ответ, дедушка на прощание пообещал, что у наших милых, дружных ребятишек все новогодние чудеса и пожелания обязательно исполнятся. Мы вместе с ребятами верим в это и надеемся, что теплые воспоминания об этом добром празднике останутся с нашими детьми на всю жизнь.

Вот и наступили веселые сказочные новогодние представления, которые принесла с собой красавица-зима!  Для наших детишек с сегодняшнего дня начались новогодние утренники. Ребята радуются празднику вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывают стихи о зиме, вместе со сказочными героями поют, танцуют, участвуют в весёлых играх и хороводах. Чудесное праздничное настроение охватило всех! Атмосфера праздника царит в детском саду всю неделю из-за ярких красочных декораций, а проведённые утренники окунули всех в долгожданную сказку. Педагоги, участвующие в новогоднем представлении, как самые настоящие артисты с особым вдохновением демонстрируют всё свое творческое мастерство, задор и организаторские способности. Ну а мы радуемся, глядя на наших малышей, с какими восторженными эмоциями для них проходит каждое представление. Значит наши артисты постарались на славу! 

Новый год в детском саду – событие волнительное. Малыши еще верят в существование Деда Мороза, его помощников, сказочных персонажей, ждут подарков и волшебства. Украсить детский сад к Новому году – дело хлопотное и приятное одновременно. Основная нагрузка ложится на воспитателей. Наши педагоги - народ очень изобретательный. Но и помощь родителей совместно с нашими воспитанниками очень существенна - поделки, выполненные с особой задумкой и вдохновением, позволяют погрузиться в волшебную атмосферу задолго до наступления праздника. Все работы очень яркие, интересные, красочные. Благодарим всех, кто проявил особое старание в украшении детского сада, чтобы не разочаровать маленьких мечтателей в их любимый праздник – Новый год. 

15 сентября ООО "ДОМКОР" вновь запустил свой традиционный конкурс детского рисунка «Мой любимый дом – круглый год". Ребятам 5-7 лет предлагалось нарисовать рисунок на одну из восьми тем: 

«Мой любимый двор» – нарисовать детскую площадку, двор, любимое место игры возле дома.
«Мой уютный уголок дома» – любимое место в квартире, доме (комната, игровой уголок и т. п.).
«Моя семья дома» – запечатлеть любое семейное событие: праздник, день рождения, семейное хобби.
«Моя любимая игрушка» – нарисовать игрушки, которые можно изобразить в разных ситуациях (игрушка в шкафу, с ней играют, и т.д.).
«Мы вместе с бабушкой и дедушкой» – нарисовать общение, игры с дедушками и бабушками.
«Четвероногий друг в моей семье» – нарисовать любимых домашних питомцев.
«Мой любимый дом за городом» – нарисовать дачный или загородный дом, в котором автору нравится проводить время.
«Любимое место отдыха в моем городе» – нарисовать свое любимое место в родном городе.

Наши воспитанники с большим энтузиазмом и ответственно подошли к выполнению задания, ведь главное - не только результат, но и сам процесс. Итоги конкурса были объявлены в начале декабря. Наши юные художники стали обладателями памятных дипломов и подарков. Поздравляем и желаем им творческих успехов! 

Любимые у детей куклы очень близки детскому восприятию. Ведь чаще всего с этой игрушкой малыши знакомы с пеленок и подолгу впоследствии воспринимают ее как близкого друга. А если этот всегда безмолвный друг неожиданно оживает у них на глазах, становится рассказчиком, певцом или весельчаком, то это представление превращается для малышей в настоящий праздник. Кукольный театр - одна из распространенных форм организации досуга детей в детском саду. Однако, это не только развлечение. Огромную роль играет его воспитательное и познавательное значение. Грамотные увлекательные постановки формируют у детей основные понятия дружбы, доброты, ответственности, честности, прививают любовь к художественному слову и музыке. Тем самым закладывается фундамент в основы нравственного и эстетического воспитания дошколят. Исполняя роли персонажей, дети «примеривают» на себя разные модели социального поведения: изображая того или иного героя, ребёнок может выразить сочувствие, смелость или даже злость. Всё это позволяет постепенно эмоционально раскрепостить ребенка, сделать его более открытым, смелым для контактов со сверстниками и окружающим миром в целом.