Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423831, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, здание 37А |
Телефон: | +7(855)-249-30-85 |
E-Mail: | sad122abvgd@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №122 «АБВГДейка» |
Руководитель: | Мингазова Ландыш Ришатовна |
Год основания учреждения: | 2019 |
У нас учатся: | 210 |
У нас учат: | 20 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 61 62 63 64 65 66 67 ( 68 ) 69 70 >>
-
Беседы и инструктажи по обеспечению безопасности детей в осенне-зимний период 07.11.2023
Особенностями этих по-зимнему уже холодных дней является ощутимый первый морозец. Он едва сковал хрупким льдом речки, озёра, водоемы, а рыбаки и дети, забыв о мерах безопасности, начинают поспешно выходить на тонкую, зыбкую поверхность. В результате пренебрежительного отношения ко льду многие становятся его жертвами. В целях предупреждения несчастных случаев, гибели детей и предотвращения чрезвычайных ситуаций на водоёмах в осенне-зимний период на этой неделе с ребятами проводятся беседы и инструктажи по обеспечению безопасности детей в осенне-зимний период.
Группы 4, 7 -
"Турнир смекалистых". Поздравляем! 07.11.2023
В очередной раз в нашем городе прошёл интеллектуальный конкурс по математике "Турнир смекалистых". Цели и задачи конкурса:
- Определение уровня математических представлений у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, привлечение внимания детей к изучению математики.
- Способствовать развитию у детей математических способностей: памяти, речи, сообразительности, логического мышления, развитию математической культуры.
- Способствовать воспитанию интереса к изучению математики, умения работать в команде.
- Установление дружеских связей между детскими коллективами учреждений дополнительного образования, образовательных учреждений Российской Федерации.
Все необходимые для победы в конкурсе качества наши ребята проявили сполна, достойно прошли конкурсные задания, получили массу положительных впечатлений и заслуженно заняли II место. Поздравляем наших ребят и их наставников - педагогов Бондаренко Светлану Камилевну и Ванюшину Людмилу Николаевну - с успехом и желаем новых ярких побед впереди! -
«Разноцветные огоньки в домиках» 07.11.2023
Ребята 7 группы изготовили аппликацию на тему «Разноцветные огоньки в домиках» (второй вариант «Салют»). Цель занятия:
- учить детей наклеивать изображения круглой формы, уточнять название формы.
- учить чередовать кружки по цвету.
- упражнять в аккуратном наклеивании.
- закреплять знание цветов (красный, желтый, зеленый, синий).
Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна. -
С праздником! 04.11.2023
В нашей стране дружно живут и работают люди разных национальностей. Каждый народ имеет свою богатую культуру. Из поколения в поколение передаются обычаи и традиции. По-разному рассказывают сказки разные народы и поют песни своим малышам, но в одном эти народы едины: их объединяет желание быть счастливыми и жить мирно. Патриотическое воспитание - одна из приоритетных задач в работе с дошкольниками. Очень важно уже с малого возраста рассказывать детям о том, насколько многонациональна наша страна, знакомить с культурой разных народов, воспитывать любовь к своей Родине и уважение ко всем её жителям. Ведь, будучи в единении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия. В рамках мероприятий, приуроченных к Дню народного единства, педагоги познакомили ребят с историей возникновения праздника, расширили представление детей о родном крае и стране, познакомили с культурой народов, проживающих на территории России. Ребята смотрели фильмы о Родине, читали стихи, рисовали, выполняли творческие задания.
Дорогие родители наших воспитанников, сотрудники нашего сада и гости сайта! Поздравляем вас с Днём народного единства. Желаем вам всем мира в доме и лада в семье, жить в согласии друг с другом и гордиться своей Родиной. Только от нас зависит, какой будет наша Родина, наш общий дом. Только в наших силах сделать его красивым, уютным и гостеприимным. Давайте будем открытыми, добрыми и гордиться нашей общностью. И пусть в нашей стране всегда будет мир, уют и покой. С праздником! -
К Дню народного единства 03.11.2023
День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Этот праздник призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть все невзгоды. В преддверии праздника во всех группах прошли тематические мероприятия.
Ребята 3 группы изготовили аппликацию "День народного единства". Цель: познакомить детей с праздником –День народного единства. Приобщать детей к истории России. Задачи: Расширять представление детей о национальных праздниках; приобщать детей к национальной культуре; воспитывать любовь и уважения к русским героям; познакомить с нетрадиционным методом наклеивания изображения – отрывной аппликации; развивать навык отрывания бумаги; развивать эстетический вкус.
Воспитатель Атакишиева Ильмира Радульевна -
Проведение мероприятий ко Дню народного единства 03.11.2023
Проведение мероприятий ко Дню народного единства помогает воспитывать чувство любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию, формированию доброго отношения к людям разных национальностей. Развитие у ребят таких качеств, как гражданственность, патриотизм, чувства сопричастности с судьбой своей страны, своего народа, воспитание ответственности за судьбу Родины - задачи, которые ставились на тематических занятиях и беседах в честь праздника. Педагоги помогли ребятам выяснить простую истину: мы сильны тогда, когда мы едины.
Группа 4. Изготовление аппликации к Дню народного единства.
Воспитатель Искакова Лия Ренатовна. -
Проведение в детском саду мероприятий, посвящённых Дню народного единства 03.11.2023
День народного единства 4 ноября – один из самых патриотичных праздников в году, который обязательно отмечается в детском саду. Через песни, стихи, беседы педагоги стараются донести детям значение слов «дружелюбие», «взаимовыручка», желание помогать друг другу, быть терпимыми и уважать интересы других. Проведение в детском саду мероприятий, посвящённых Дню народного единства, является важным вкладом в нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Сила нашей могучей страны и Родины - в единении всех наций и народностей. Поэтому задача взрослых - заложить основы дружеских отношений в сердца детей с ранних лет.
Группа 7. Воспитатель Салихова Айгуль Занифовна -
Спортивная эстафета в честь праздника «День народного единства» 03.11.2023
С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Этим прекрасным стихотворением открыла своё мероприятие инструктор по ФК Зайнап Динаесовна для групп N 3,4,6,1,2,5, проведя с детьми спортивную эстафету в честь праздника «День народного единства». Русский народ испокон веков славился своею силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были на Руси эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Вот и наши спортивные ребята показали себя и дружеский боевой дух под девизом «В единстве наша сила». -
Настольные игры 02.11.2023
Игра – лучший способ развлечь ребёнка и обучить новым навыкам. Настольные игры для детского сада – обязательный элемент оформления каждой группы. Игры бывают индивидуальными, например мозаика или пазлы, и коллективными – домино, кубики, «бродилки». Настольные дидактические игры в картинках воспитатели применяют на занятиях, чтобы проиллюстрировать материал или обучить новому навыку. Дети с удовольствием обучаются новому с помощью игры, для них это занятие максимально близкое и понятное. Ценность настольных игр в том, что они позволяют объединить развлечение и обучение.
Настольная игра «Тәти киемнәр». Цель: ознакомление с татарской народной одеждой, развитие внимания и мелкой моторики.
Настольная игра «Җептәге хәрефләр». Цель: повышение подвижности, ловкости и сенсомоторных способностей у детей, зависящих от скоординированности действий наиболее значимых систем: мышечной, нервной и костной.
Группа 4. Воспитатель Искакова Лия Ренатовна. -
Ориентирование в пространстве: справа, слева 02.11.2023
Детям дошкольного возраста часто бывает трудно правильно ориентироваться в пространстве. Многие дети часто путают правую и левую руку, а также направление – налево, направо. Но ребёнок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве. При помощи взрослых он усваивает самые простейшие представления об этом (слева, справа, вверху, внизу, в центре, над, под, между, по часовой стрелке, против часовой стрелки, в том же направлении, в противоположном направлении и др.) Все эти понятия способствуют развитию пространственного воображения у детей. Ориентировка в пространстве является неотъемлемой частью подготовки ребёнка к школе и к жизни в целом. Благодаря формированию пространственных отношений у детей активизируется речь, пополняется словарный запас, ребенку легче ориентироваться на улице, проезжей части. А ориентировка на листе бумаги готовит ребёнка к обучению в школе, развивается логическое мышление, воображение, глазомер.
Группа 10. Тема: Ориентирование в пространстве: справа, слева. Цель: Учить различать и называть пространственные отношения: справа — слева. Упражнять детей в определении правой руки и правой стороны; левой руки и левой стороны.
Воспитатель Сергеева Наталья Сергеевна.