13 сентября свой профессиональный праздник отметили в нашей стране мастера, искусно владеющие расческой и ножницами при создании причесок, – парикмахеры. В дошкольном возрасте ознакомление с профессиями обеспечивает вхождение ребенка в современный мир, приобщает к его ценностям, направляет на развитие познавательных интересов мальчиков и девочек, играет важное значение для полноценного развития детской личности. Углубленное изучение профессий способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех каждого человека. Поэтому очередной тематический день в детском саду был посвящен специалистам, которые наводят порядок и красоту на волосах. Этот день воспитанники 11 и 12 групп начали с беседы с воспитателями Татьяной Валентиновной и Светланой Камилевной на тему «Профессия - парикмахер», из которой узнали, что в наше время это нужная и полезная профессия, а также познакомились с используемыми в работе парикмахера орудиями труда – плойкой, феном, щипцами для волос. Далее ребята с удовольствием поиграли в сюжетно-ролевую игру «Веселый парикмахер», в ходе которой делали прически друг другу: сушили волосы, расчесывали их, учились собирать хвостики и заплетать косички. Такая игра вызывает у детей интерес к окружающему миру и прекрасно развивает коммуникативные навыки.

Международный день памяти жертв фашизма отмечается ежегодно с 1962 года во второе воскресенье сентября. Не один десяток лет прошёл с тех времен, когда совместными усилиями был побежден фашизм, принесший миру горе, неисчислимые страдания и миллионы жертв. В условиях современных реалий ряд стран пытается пересмотреть итоги Второй мировой войны, делая это в угоду корыстным, политическим, экономическим интересам и убеждениям - искажаются подлинно исторические факты, навязываются в корне неверные взгляды и мнения, построенные на лжи и спекуляции. Целью Дня памяти жертв фашизма является борьба с идеологией возрождения фашизма. Традиционно в этот день проводятся общественные акции в память о десятках миллионов людей, погибших в годы Второй мировой войны. В этот день чтят память не только погибших солдат, но и многочисленные жертвы среди мирного населения.
Для ребят 11 и 12 групп воспитатели Татьяна Валентиновна и Светлана Камилевна провели тематический день, в ходе которого дети посмотрели презентацию к Международному дню памяти жертв фашизма, участвовали в беседах и организованной воспитателями выставке иллюстраций, фотографий, поделок.

Увлекательное занятие, погружающее пытливых маленьких скульпторов в увлекательный мир природы и животных, прошло у ребят 12 группы с воспитателем Татьяной Валентиновной. Создание божьей коровки из пластилина превратилось в необычайное путешествие, в котором дети смогли не только проявить творческие способности, но и познакомиться с интересным представителем царства насекомых. Лепка божьей коровки оттачивает мелкую моторику пальцев, учит ребенка соблюдать соотношение размеров отдельных деталей, воспитывает эстетику, учит замечать многообразие природы и ее естественную красоту. Во время занятия дети учатся гармонично подбирать оттенки, повторять контуры схожих элементов, соблюдать их симметрию. Ребенок усваивает навыки  работы с пластилином, учится аккуратному обращению с подручными материалами.

Листопад, листопад! Птицы жёлтые летят…
Может, и не птицы это собрались в далёкий путь?
Может, это просто лето улетает отдохнуть?
Отдохнёт, сил наберётся и обратно к нам вернётся!

Лето подошло к концу, но оставило множество приятных воспоминаний. Летняя пора была насыщена различными мероприятиями, соревнованиями, играми. Лето подарило нашим дошколятам море улыбок, веселья, позитива, огромный мир творческих открытий, а также интересное и познавательное содержание каждого нового дня, наполненного прогулками, праздниками, играми на свежем воздухе и многими другими забавными и увлекательными приключениями. В первые осенние дни наши воспитанники вспоминают о ярких летних днях, делятся впечатлениями и выражают свои эмоции в красивых рисунках.

На очередном занятии по рисованию ребята 10 группы вместе с воспитателем Динарой Дикатовной рисовали на тему "Картинка про лето".

Рисование помогает ребёнку познавать окружающий мир. Оно приучает внимательно наблюдать и анализировать формы предметов, развивает зрительную память и чувство цвета, художественный вкус и эстетическое восприятие, пространственное и образное мышление. Также развиваются специальные умения и навыки - это координация глаз и рук. Педагогические мероприятия по изобразительному искусству дают безграничные возможности для всестороннего развития детей дошкольного возраста. Знакомство с миром искусства, обучение детей видению прекрасного вокруг, радость от сознания красоты – все это воздействует на ум малышей, обогащая их духовный мир.

Малыши 6 группы увлеченно рисуют под руководством воспитателя Ляйсан Фанисовны.

Педагогами ещё в прошлом веке отмечалась связь между тренировкой мелкой моторики рук у детей и скоростью их развития. Развивая мелкую моторику рук, малыш учится не просто перемещать предметы — в его мозгу происходят удивительные важные процессы. В наши дни есть множество разнообразных, специально разработанных игр на развитие мелкой моторики, чтобы ребёнок мог весело проводить время и гармонично развиваться. Ребята 2 группы вместе с воспитателем Лирой Зуфаровной строят башенки - как из маленьких кубиков, так и из больших. Яркие и приятные для глаз и на ощупь материалы и элементы для использования игр на мелкую моторику превращают занятия в увлекательный творческий процесс.

Пальчиковое рисование — это увлекательный творческий процесс, который приносит огромную пользу ребенку. Первый учитель — это воспитатель, инструменты — пальцы, ладошки и краски. Дети получают огромное удовольствие от художественного процесса и взаимодействия с новыми материалами. Эта увлеченность гораздо важнее результата. Ведь ребёнок просто наслаждается творческим процессом. У этого вида творчества есть много важных преимуществ:
• сенсорное развитие;
• изучение цветов и оттенков;
• активация всех органов чувств: зрения, слуха, обоняния, прикосновений;
• развитие мелкой моторики, укрепление мышц рук;
• терапевтический эффект - через рисование пальцами можно выразить свои чувства;
• стимуляция воображения и творческих способностей;
• положительные эмоции и позитивный настрой.

На своём первом занятии по рисованию с воспитателем Ильвирой Ильдусовной воспитанники 5 группы рисовали дождь пальчиками.

Познавая окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому основная задача взрослых – прививать детям культуру безопасного поведения. Безопасность поведения на улице, безопасность поведения в быту, безопасность поведения с людьми – всё это составляющие общей культуры безопасности. Как сделать так, чтобы и взрослые были спокойны, и дети находились в безопасности? Этому помогает планомерная профилактическая работа с детьми, проводимая в самой приемлемой для них игровой форме, которая тесно переплетается с познавательным процессом. Работа по безопасности занимает особое место в воспитательно-образовательном процессе нашего детского сада. В августе был объявлен Месячник безопасности детей с целью совершенствования навыков безопасного поведения детей на дорогах, в транспорте и в быту, а также адекватных действий при угрозе и возникновению пожаров.

В соответствии с Планом основных мероприятий Республики Татарстан в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах на 2024 год, в целях повышения безопасности детей в начале учебного года, восстановления у них после школьных каникул навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте и в быту, а также адекватных действий при угрозе и возникновении опасных и чрезвычайных ситуаций - в детских садах и школах города в период с 20 августа по 20 сентября 2024 года проходит Месячник безопасности детей.
В период с 2 по 6 сентября 2024 года в рамках Всероссийского открытого урока по основам безопасности жизнедеятельности с отработкой вопросов срочной эвакуации из зданий образовательной организации были проведены открытые уроки по основам безопасности жизнедеятельности, а также дополнительные инструктажи педагогического и обслуживающего персоналов.

Наступила волшебная осень, одаривающая листву золотым нарядом, а людей - щедрым урожаем фруктов и овощей. Ребята нашего детского сада хорошо знают, что пришла та самая прекрасная пора для сбора осенних даров после замечательного лета, когда они вместе с воспитателями ухаживали за растениями в теплице и на огороде: поливали, пололи, рыхлили. Такой совместный труд по выращиванию овощей дает возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. Огород в детском саду – это еще и возможность видеть результаты своей работы. И конечно же, огород – это труд на свежем воздухе, который способствует сохранению и укреплению здоровья детей, а также их гармоничному развитию.
Сбор урожая вызывает особый восторг и удовольствие у наших малышей. Ребята 9, 11 и 12 групп вместе с воспитателями радуются богатому урожаю, выращенному своими руками.