30 сентября 2024 года на базе МАДОУ N23 "СВЕТЛЯЧОК" прошёл семинар-практикум для педагогов ДОУ Набережных Челнов и региона на тему: "Эффективное развитие активности, самостоятельности и совместной деятельности детей дошкольного возраста". Спикерами семинара рассматривались современные методы и технологии, направленные на развитие самостоятельности и социальной активности у дошкольников. В рамках практикума были проведены открытые показы ООД по физической культуре «Путешествие к звёздам», совместная ООД двух подготовительных к школе логопедических групп «Лучший город на земле», мастер-классы для педагогов, а также групповые обсуждения и обмен опытом. Данный семинар предоставил его участникам возможность обсудить трудности, с которыми сталкиваются педагоги в процессе воспитания и обучения, и получить практические инструменты для результативной работы с детьми в условиях дошкольного образования. В данном семинаре приняли участие наши коллеги - воспитатели Татьяна Валентиновна и Светлана Камилевна. От лица наших коллег хотелось бы выразить организаторам семинара благодарность за возможность поучаствовать в столь содержательном мероприятии и создании интеллектуальной и плодотворной обстановки для его участников. Организация данного мероприятия прошла на исключительно высоком уровне. Мы уверены, что семинар придал новый мощный импульс к диалогу и обмену опытом в области организации образовательного процесса в системе дошкольного образования.

На основании Постановления Исполнительного комитета города Набережные Челны «О проведении санитарно-экологического месячника по благоустройству и уборке территории города Набережные Челны» в период с 01 по 31 октября 2024 г. проводится осенний месячник, в котором активно принимают участие сотрудники нашего детского сада. В рамках месячника сотрудники детского сада дружной командой, вооружившись граблями, мешками и хорошим настроением, выходят на уборку территории нашего сада. Каждый участник вносит свой вклад в общее дело, приводя территорию сада в порядок.

Лепка пластилином полезна и увлекательна для детей, для мелкой моторики их рук и координации движений. Пластилин также - отличный инструмент для творчества. На очередном занятии с воспитателем Татьяной Валентиновной дети 12 группы познакомились с грибами - узнали о существовании съедобных и ядовитых грибов. Свои знания закрепили творчески - предметной лепкой по представлению "Мухомор".

4 октября мировая общественность отметила Всемирный день защиты животных. Это важный праздник, играющий ответственную роль в формировании личности подрастающего человека. В детском саду в этот день проходят различные мероприятия с дошколятами. Цель проведения всех этих мероприятий – напомнить о том, что люди не одни живут на планете, что животные имеют право на комфортную и свободную жизнь не меньше, чем люди. Этот день - прекрасный повод рассказать ребятам об удивительном мире братьев наших меньших. В игровой форме воспитатели знакомят детей с редкими животными, вспоминают с детьми что такое «Красная книга», о правилах поведения в лесу, играют в дидактические игры «Где кто живет?», «Чьи детки?», «Кто как кричит?», «Найди пару», «Кто где спрятался?», отгадывают загадки и многое другое.
В 8 группе ребята вместе с воспитателем Натальей Юрьевной изготовили аппликацию "Ёж Ежович".

Аппликация предполагает последовательность определенных действий, что, в свою очередь, воспитывает у малышей усидчивость и настойчивость в достижении цели. У ребят закладываются первичные навыки исследовательской деятельности. Благодаря выкладыванию несложных композиций у дошколят формируются зрительно-двигательные связи, развивается мелкая моторика, движения пальцев становятся более уверенными. Полученный опыт составления сюжетных композиций из готовых форм помогает в последующем рисовании.
Дети 4 группы выполнили с воспитателем Лией Ренатовной аппликацию на тему: «Большие и маленькие яблоки на тарелке».

Уголок уединения в группах детского сада направлен на решение как образовательных, так и воспитательных задач. С первых дней он становится любимым местом, где создаётся хорошее настроение и дети могут оставить негативные эмоции, успокоиться и расслабиться. Уголок уединения содействует максимальному раскрытию и самораскрытию потенциальных возможностей развития личности. В зоне уединения периодически меняются атрибуты для игр, диван может сменяться креслами или стульчиками. При подготовке пособий учитываются возрастные особенности и техника безопасности. Дизайн уголка обдумывается совместно с детьми и украшается в зависимости от времени года, праздничного события, темы недели или по предпочтениям детей. Уголок уединения носит не только расслабляющую функцию, но и познавательный характер.
Ребята 2 группы с удовольствием отдыхают в уголке уединения, обустроенном для детей воспитателем Лирой Зуфаровной.

Самый простой способ наладить дружбу между ребенком, красками и чистым листом бумаги — это предоставить свободу творчества. Что может быть свободнее и раскрепощеннее, чем рисование руками без помощи других инструментов - пальцы и ладошки справляются с задачей не хуже кисточек. Пальчиковое рисование полезно для детей — оно развивает моторику, фантазию, абстрактное мышление, знакомит с цветами и оттенками. К тому же пальчиковое рисование — это еще и терапевтический процесс, помогающий понять настроение детей.
В 5 группе у детей прошло занятие по рисованию "Падают, падают листья... " с воспитателем Аделиной Мансуровной. Цель занятия: Учить рисовать пальчиками - окунать в краску кончики пальцев.

Каждый родитель стремится уберечь своё чадо от тревожных новостей о террористических актах и их последствиях, но рано или поздно ребёнку предстоит узнать о том, что это за явление. Важно объяснить ему, как вести себя в подобной ситуации, что делать, если нависла террористическая угроза. Возможно, своевременный разговор поможет ребёнку в случае угрозы выйти из ситуации максимально безопасно. Ребята с малых лет должны знать и осознавать, что бдительность и ответственность каждого - это обязательный необходимый комплекс мер по противостоянию терроризму.
В группе 11 под руководством воспитателя Светланы Камилевны прошло занятие, посвящённое Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Традиционные детские книги дошкольного возраста – это народные сказки, сюжеты которых переходят из поколения в поколение. Сказки тем и прекрасны, что добро в них всегда побеждает зло. Они заставляют детей думать, учат разрешению конфликтов, обучают толерантности, формируют любовь к животным и природе. Главное – начинать читать ребенку такие книжки как можно раньше. Польза сказок в том, что они незаметно развивают в маленьком человеке доброту, нравственность, сострадание и отзывчивость.
В 1 группе прошло занятие по чтению художественной литературы - сказки "Колобок" - с воспитателем Эллиной Олеговной.

Осенью самые актуальные темы для занятий с детьми - это изучение овощей, фруктов, ягод и грибов. На занятии лепкой дети, как правило, лепят грибы. Данное занятие способствует формированию у детей представлений о съедобных и несъедобных грибах, особенностях их строения. В процессе лепки у детей развивается мелкая моторика рук, воображение, творческая самостоятельность.
Ребята 1 группы на занятии лепили "Грибную полянку" с воспитателем Эллиной Олеговной.