В старшей группе прошло занятие по аппликации «Новогодняя открытка». Цель занятия научить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение.

Задачи: продолжать учить вырезать одинаковые части из бумаги, сложенной пополам; закреплять приёмы вырезания круга и треугольника из квадрата; развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение; воспитывать доброе отношение друг к другу.

Бакчабызның өлкән тәрбиячесе Хатипова Г.М. бакча хезмәткәрләрен гадәттән тыш хәлләр вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре белән таныштырды. 

Физик үсеш хәрәкәтләнү, организмның терәк-хәрәкәт системасын дөрес формалаштыру, тигезлек саклау, хәрәкәтне координацияләү, спортның кайбер төрләре турында башлангыч күзаллаулар формалаштыруны үз эченә ала. «Физик үсеш» белем бирү өлкәсе кысаларында да, балаларның юл хәрәкәте кагыйдәләре турында белем һәм күнекмәләрен формалаштыру юнәлешендә эш алып барырга мөмкин. Эш барышында урамны күзәтергә, ишегалдында урнаштырылган юл билгеләренә туры килгән биремнәр эшләргә, юл йөрү кагыйдәләрен үтәүнең сәламәтлеккә турыдан-туры бәйле булуы хакында кыска әңгәмәләр үткәрергә мөмкин. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга нинди дә булса мәгълүматны тапшыруның иң нәтиҗәле юлы – уеннар куллану. Уен тәрбиячегә баланы, аның холкын тагын да яхшырак аңларга, аның сәләтен ачарга булыша.

Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы кысаларында зурлар төркеме балалары өчен "Туган як" музееның этнография залында интерактив экскурсия үтте.

В рамках Года родных языков и народного единства в этнографическом зале музея прошла экскурсия для детей старшей группы.

Мәктәпкәчә балачак –бала тормышының иң әһәмиятле чоры. Шушы  чорда ул кечкенә тикшерүчене хәтерләтә. Алар зур кызыксыну белән әйләнә-тирә мохитны өйрәнәләр.Бала эшчәнлегендә никадәр төрлелек булса, баланың һәрьяклы үсеше камилрәк була. Менә шуңа күрә дә балалар бакчасында сурәтләү эшчәнлегенә зур игътибар бирелә.Сәнгать эшчәнлеге балага зур сөенеч китерә. Бу эшчәнлек вакытында  балалар үзләренең күргән,тойган әйберләрен сурәтләп кенә калмыйлар, ә предметка хас үзенчәлекле билгеләр белән дә танышалар. Кечкенәләр төркемендә бик күп традицион булмаган рәсем ясау алымнарын кулланыла. Андый алымнар балаларда да канәгатьләнү хисе тудыра. Иң киң кулланыла торган алымнарның берсе булып бармаклар белән ясау алымы тора. Бармаклар ярдәмендә ясалган рәсемнәре бик уңышлы килеп чыкты. Баланың фикерләве аның бармак очларында. Сөйләм үсеше бит вак моторика үсеше белән тыгыз бәйләнгән. Бала өчен аның куллары – күзләре ул. Бала бит сиземләү аша фикер йөртә: нәрсәне тоя, шуны күз алдына китерә. Хәзерге вакытта вак моториканы үстерү өчен төрле уеннар һәм күнегүләр кулланырга була.

В рамках декады, посвященной Международному Дню инвалидов, с целью воспитания толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья в нашем детском саду прошел яркий флешмоб "Пусть всегда будет солнце!". Таким образом воспитатели стараются с детства сформировать у своих воспитанников толерантное отношение к детям с ограниченными возможностями здоровья.

Воспитанники нашего детского сада участвовали в благотворительной акции-флешмобе "Передай добро по кругу" и "День добрых сердец", приуроченной Декаде инвалидов.

Зурлар төркемендә балалар таякчыклардан фигуралар төзергә өйрәнәләр. Баланың конструкторлык эшчәнле ныгый,хәтере һәм күзаллавы яхшыра. Ул планлаштырырга өйрәнә.

В старшей группе дети учатся строить фигурки из палочек. У ребенка развиваются конструкторские способности, улучшается память и зрение. Он учится планировать.

Воспитательница Айзиля Вильсуровна провела мастер-класс на тему "Мыловарение".

Мыловарение – это увлекательное и полезное занятие! Вы убедитесь в том, что делать мыло своими руками очень приятно, просто и интересно! Мыловарение в домашних условиях даёт возможность сделать мыло максимально индивидуальным и особенным, проявить безграничную фантазию и получить интересные и самые разнообразные результаты. Вы сами будете контролировать все этапы его изготовления, что даст уверенность в качестве и безопасности готового продукта.

В ходе мастер-класса дети узнали: как приготовить красочное мыло в домашних условиях; что такое мыльная основа и как с ней работать; какие ингредиенты сделают Ваше мыло полезным и оригинальным; какие бывают формы для мыла.

После практического мастер-класса дети унесли домой не только отличное настроение и новые знания, но и кусочки мыла собственного изготовления!

Зурлар төркеме балалары белән бүлмә гөлләре белән таныштыру, бүлмә гөлләрен тәрбияләргә өйрәтү һәм аларның кеше өчен әһәмиятен төшендерү өстендә һәрдаим эш алып барыла. Балалар буш вакытларында  бүлмә гөлләре турында сөләшәләр, гөлләрнең төзелешен искә төшерәләр, аларга яктылык, җылылык, hава кирәклегенә төшенәләр, аларны тәрбияләүнең ысулларын өйрәнәләр.