Первоклассники познакомились с татарской национальной игрой «Чума үрдәк, чума каз”.

Цель мероприятия:познакомить детей с татарскими народными играми,развитие интереса к татарским национальным играм; воспитывать у детей любовь к обычаям и традициям своего народа.

“21 февраль-Халыкара Туган тел көне” уңаеннан,1 нче сыйныф укучылары татар халкының “Чума үрдә,чума каз” уены белән таныштылар.

Уенның максаты:татар халык авыз иҗаты белән танышу,халкыбызның гореф-гадәтләрен онытмау һәм аларга мәхәббәт тәрбияләү.

Укучылар уенда бик актив катнаштылар.Мондый музыкаль уеннар ярдәмендә бала тырыш,сәләтле,көчле нык ихтыярлы булып үсә.

22 февраля в 4 а классе состоялся классный час на тему «Мой родной язык» с целью показать богатство родного языка. Учащиеся познакомились со множеством новых пословиц как на русском, так и татарском языках. С интересом  выполнили задание «Закончи пословицу», также прослушали высказывания великих писателей и поэтов о языках.

22 февраль көнне 4 а сыйныфында «Минем туган телем» дип исемләнгән сыйныф сәгате уздырылды. Аның максаты: туган телнең байлыгын күрсәтү. Укучылар күп яңа мәкальләр һәм әйтемнәр өйрәнделәр. Бик кызыксынып «Мәкальләрнең азагын әйт» дип исемләнгән уенда катнаштылар. Бөек шагыйрьләрнең фикерләрен тыңлап үттеләр.

В Международный день родного языка, 21 февраля среди учащихся 3а и 3б классов МБОУ «Шугуровская СОШ имени В.П.Чкалова», в популяризации языков и литературного наследия народов России, прошло мероприятие «Отгадай –ка», посвященное отгадыванию загадок разных народов. Ребята отгадывали загадки, выполняя разные творческие задания. Цель мероприятия: развивать речь и формировать интерес к художественному слову; расширять кругозор детей о разнообразии загадок, приобщать к культурным ценностям; создать условия для проявления коммуникативных способностей детей во время общения, активизировать познавательную деятельность на основе увлекательной игровой деятельности. Мероприятие прошло очень увлекательно, дети остались довольны.

Халыкара туган тел көне уңаеннан, 21 нче февраль көнне Шөгер урта гомуми белем бирү мәктәбенең 3а һәм 3б сыйныф укучылары арасында “Җавабын тап әле” дип аталган чара үткәрелде. Чараның максаты: укучыларның уйлау, фикерләү сәләтләрен, тапкырлыгын, зирәклеген үстерү; табышмаклар укуга кызыксыну уяту; укучыларның татар теленнән алган белемнәрен гамәлдә куллана белүләренә ирешү, аларны логик яктан эзлекле итеп уйларга, үз фикерләрен нигезләргә өйрәтү. Балалар ике командага бүленделәр: “Тапкырлар” һәм "Зирәкләр”. Башта аларга халык авыз иҗатының бер төре булган табышмаклар турында аңлатылды. Аннары балалар табышмакларга җаваплар бирделәр, башваткычлар чиштеләр. Укучылар үзләренең фикерләү сәләтен, зирәклек һәм тапкырлыкларын күрсәттеләр. Уен бик күңелле үтте, барлык балалар да канәгать калдылар.

Туган телгә мәхәббәт тәрбияләү, телебезне зурлау, хөрмәтләү, саклау максатыннан, Халыкара туган тел көне уңаеннан, 21 нче февраль көнне В.П.Чкалов исемендәге Шөгер мәктәбендә "Туган телем – иркә гөлем" дип аталган әдәби-музыкаль кичә узды.

21 февральдә Халыкара туган тел көне билгеләп үтелә. Бу көн ЮНЕСКО Генераль конференциясе тарафыннан 1999 елның ноябрендә игълан ителгән иде һәм 2000 елның февраленнән һәр елны тел һәм мәдәни төрлелеккә һәм күптеллелеккә ярдәм итү өчен билгеләп үтелә.

Әлеге чарада 5-8 сыйныф укучылары туган телдә шигырьләр сөйләделәр, җырлар башкардылар һәм биеделәр. Кичә күңелле үтте.

В целях воспитания любви к родному языку, сохранения и развития родных языков, культуры и традиций народов, в связи с Международным днем родного языка, 21 февраля в Шугуровской СОШ им.В.П.Чкалова прошёл литературно – музыкальный вечер "Туган телем-иркә гөлем".

21 февраля отмечается Международный день родного языка. Этот день был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года для содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию

Учащиеся 5-8 классов рассказывали стихи на родном языке, исполняли песни и танцевали. В ходе мероприятия были организованы просмотр презентации и видеоролика.

В процессе интеграции двух объединений "Проектирование в социальной среде" и "Технология и дизайн" продолжается работа над технологическим этапом проекта. Девочки начали работу над созданием коврика «Бизиборд» в технике «бон-бон».

Язык – это не только инструмент для общения между разными людьми. Значение родного языка в жизни человека куда более глубокое и важное. Об этом и многом другом шла речь на мероприятии (21.02.22г) в 3В классе (кл.руководитель Саубанова Р.Г.) Цель мероприятия : показать разнообразие и красоту языков разных наций, населяющих нашу страну и их единство в семье народа Татарстана .

На мероприятии были обозначены острые проблемы русского и татарского языка, учащиеся попытались найти пути и способы их решения. Работали со словарями, знакомились со словесным этикетом, отвечали на вопросы, разгадывали загадки и пословицы. В ходе мероприятия учащиеся пришли к выводу , что для любого народа родной язык считается неповторимым, великолепным и каждая нация имеет свои национальные качества , характерные только лишь для нее .

Тел-ул төрле кешеләр арасында аралашу коралы гына түгел. Туган телнең кеше тормышында әһәмияте тагын да тирәнрәк һәм мөһимрәк. 3В сыйныфында (җитәкчесе Сәүбәнова Р .Г.) бу һәм башка күп нәрсә турында сүз барды (21.02.22 ел) чараның максаты : илебезне яшәүче төрле милләтләр телләренең төрлелеген һәм матурлыгын, Татарстан халкы гаиләсендә аларның бердәмлеген күрсәтү. Чарада рус һәм татар теленең кискен проблемалары билгеләнде, укучылар аларны чишү юлларын һәм ысулларын табарга тырыштылар. Сүзлекләр белән таныштылар, сүз этикеты белән таныштылар, сорауларга җавап бирделәр, табышмаклар һәм мәкальләр чиштеләр. Чара барышында укучылар һәр халык өчен Туган тел кабатланмас , искиткеч һәм һәр милләтнең бары тик аның өчен генә хас милли сыйфатлары бар, дигән нәтиҗәгә килделәр .

Ученики 7 класса изучают авиасимулятор.

В рамках Республиканской недели психологии « Шаги к психологическому благополучию» были использованы все виды психологической работы в школе: диагностика, просвещение, коррекционно-развивающая, профилактическая и консультативная работа. Мероприятиями недели были охвачены обучающиеся, педагоги и родители. Благодаря детской активности и заинтересованности взрослых неделя прошла с пользой для всех.

В итоге проведения Недели психологии поставленные задачи выполнены, цель достигнута. Неделя была целостной и законченной, каждый день имел смысловую направленность, тематику и девиз. Мероприятия недели не нарушали учебный процесс. В течение недели в фойе школы обучающихся и педагогов встречал оформленный стенд, который информировал о том, какие будут мероприятия в течение дня. Информация на стенде менялась ежедневно.

В учительской был представлен вниманию педагогов тематический плакат «Шпаргалка для педагога «Полезные советы для работы с обучающимися» (правила работы с тревожными детьми; правила работы с гиперактивными детьми; правила работы с агрессивными детьми).

Основная цель мероприятий : наладить отношения между одноклассниками, воспитывать коллективизм, провести профилактику проблемы конфликтов среди младших школьников. Основная задача психолога при проведении часа общения — развить у обучающихся способности самоанализа и анализа ситуации. Учащиеся , используя полученные знания на занятии, учатся познавать себя, управлять собой и развивают свою личность.

Результаты показывают следующее – дети хотят, чтобы в школе был бассейн, живой уголок, уголок для рисования, комната для развития младших школьников, секция по футболу, больше общешкольных мероприятий, а так же чтобы в школе обучающиеся были дружными, учителя здоровыми.

Положительным достижением можно считать то, что по сравнению с обычной ежедневной работой активность участников образовательного процесса значительно возросла. Почта мнений, отзывов и предложений о «Неделе психологии» дала возможность участникам высказать мнение, отношение по поводу проведенной недели Психологии. Надеемся, что «Неделя психологии», станет одной из лучших традиций нашей школы.

С 14 по 16 февраля в городе Казани был проведен заключительный этап республиканской олимпиады по геологии. Данная олимпиада проходила два тура (теоретический и практический). Ученики нашей школы 8 «В» класса Гирфанов Рамис и 10 «А» класса Бадретдинов Булат стали призерами. Поздравляем их!!!

В рамках Республиканской недели психологии «Шаги к психологическому благополучию» для учащихся 1-4-х классов проводилась игра « Следопыт»

Цель игры:

- знакомство учащихся с организацией и особенностями школ;

- развитие наблюдательности и внимательности учащихся начальной школы;

- повышение сплочённости коллектива, умения организованно действовать в различных ситуациях;

-обучение детей навыкам коллективной деятельности, самоорганизации;

-развитие коммуникативных умений;

-поднятие общего эмоционального тонуса;

-развитие представлений об окружающем мире.

Игра « Следопыт» воспитывает у ребят дружеские отношения, желание помочь друзьям по команде, развивает коммуникативные навыки , повышает эмоциональный тонус .

Педагог – психолог школы (Саубанова Р.Г.) каждому классу предложила вопросы, которые условно можно подразделить на 3 группы:

- вопросы, требующие больших энергозатрат , для получения правильного ответа.

- вопросы, направленные на знакомство с организацией работы и особенностями школы;

- вопросы, выявляющие интересы и особенности взрослого школьного коллектива.

Радость и удовольствие доставила ученикам игра « Следопыт», которая помогла узнать много нового о школьной жизни , стать ближе, способствовала сплочению коллектива, развивала интерес к другим людям.

Для обучающихся 1-х классов проведено занятие «Страна эмоций». Во время занятия дети формировали навыки общей деятельности, добродушного отношения друг к другу; развивали способность определять настроение по схематическим изображениям; учились передавать и распознавать определенное эмоциональное состояние при помощи выразительных движений и мимики. Занятие прошло на высоком эмоциональном уровне.

На стенде Информационная галерея «Удивительные факты психологии» были представлены интересные факты психологии для педагогов ,родителей и обучающихся начальной школы . Благодаря детской активности и заинтересованности взрослых день прошел с пользой для всех.