В рамках недели математики среди учащихся 6 «Б» класса , учитель математики Зиатдинова Г.С. провела математический КВН. 

Цель : Развитие сообразительности, интереса к математике и формирование умений творчески применять имеющиеся знания.

Учащиеся 8-х классов 12 мая 2023 года на уроке геометрии составляли кроссворды. Работа кипела с удовольствием, ведь кроссворд – это своеобразная самопроверка, интересный текст, который способствует активности умственной деятельности, создает дополнительные условия для появления радости, удовлетворения от успеха.

12.05.2023 в 5 А классе под руководством Кабировой Г.А. прошла математическая игра «Мы дружим с математкой»

Цель игры: развитие творческого мышления обучающихся, повышение мотивации к изучению предмета, умения работать в команде.

Задачи игры: - обобщить и систематизировать полученные знания через положительные эмоции и соревнование, которое повышает самоконтроль учащихся, приучает их к соблюдению установленных правил, а главное хорошо активизирует мыслительную деятельность.

- воспитывать доброжелательное отношение друг другу, любознательность и интерес к окружающему, стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний, ответственности для успеха команды.

       - развивать мышление, наблюдательность, взаимопомощь, сообразительность, чувство товарищества. творческие возможности учащихся, организационные и коммуникационные способности, логическое мышление и смекалку в области математики, познавательный интерес, интеллект.

11 мая 2023 года в рамках недели математики учитель Бадыкова Л.М. провела между 6ми классами игру-путешествие «В страну математики». Ребята проявили себя как настоящие команды, готовые преодолеть любые , даже самые сложные задания. Мероприятие прошло с целью закрепить умение отгадывать математические загадки, развивать логическое мышление, смекалку, зрительную память и воображение.

11.05.2023 учащиеся 11 Б класса выполняли диагностическую работу в форме ЕГЭ по математике. Задания сложные, много в работе ловушек, но ребята стараются  выполнить.

В рамках недели математики среди учащихся 6 «Б» класса  прошёл математический КВН. Учитель математики Зиатдинова Г.С.. подготовила занимательные и логические вопросы, увлекательные и интересные задания, требующие гибкости мышления и командного взаимодействия. Дети с удовольствием демонстрировали знание математических терминов, умение решать логические задачи и ребусы.

Беседа на тему «Виды контроля, их рациональное использование на различных этапах изучения программного материала» была проведена наставником Низамовой  Эльвирой Мударисовной 10.05.2023. В рамках реализации целевой программы наставничества «Учитель-учитель». В последнее время в содержании образования произошли качественные изменения: акцент с предметных знаний умений и навыков как основной цели обучения был перенесен на формирование общеучебных компетентностей учащихся. В связи с этим изменился и подход к оцениванию. Традиционная методика оценивания дает ответ только на вопрос, знает или не знает учащийся ту или иную тему. Такой метод является малоинформативным, не фиксирует реальные достижения каждого отдельного ученика, а также не дает полноценной возможности для формирования у учащегося самостоятельности в оценивании. Чаще всего такая система оценивания имеет «травмирующий» характер, способствует появлению учеников, которые опускают руки после первой же неудачи, теряют интерес к учению. Согласно новой парадигме образовательных стандартов оценивание призвано стимулировать учение, а не тормозить его. Таким образом, на первый план выходит поиск такого подхода к оцениванию достижений учащихся, который позволил бы устранить негативные моменты в обучении, способствовал бы индивидуализации процесса обучения, повышению учебной мотивации и самостоятельности учащихся. Эльвира Мударисовна отметила, что контроль – необходимое звено любого урока. От его организации, проведения и оценивания зависит эффективность обучения.

В рамках реализации целевой программы наставничества "Учитель - учитель" наставляемый Хаматшина А. М., учитель русского языка и литературы, показала открытый урок в 5а классе. Хаматшина А. М. продемонстрировала умения и навыки планирования урока.

В рамках реализации целевой программы наставничества "Учитель - учитель" наставляемый педагог, учитель математики, Бадыкова Л. М. провела открытый урок в 6а классе. Молодой учитель Бадыкова Л. М. применила в построении урока системно-деятельностный подход, интересные приемы мотивации учащихся. Данный методический материал (разработка открытого урока) наставляемый педагог разработала совместно со своим наставником Гарифуллиной Э. И. На открытом уроке присутствовали куратор целевой программы наставничества Нуртдинова Э. Ф., другие наставники программы - Кабирова Г. А., Низамова Э. М., Зиатдинова Г. С. Вывод: целевая программа наставничества показала свою эффективность.

6  мая 2023 года учитель математики Бадыкова Лейла Минсагитовна провела отрытый урок в 6 классе на тему «Столбчатые диаграммы».

Целями данного урока были изучение понятия столбчатых и круговых диаграмм, ознакомить учащихся с принципом построения столбчатых и круговых диаграмм, отработать умение строить диаграммы.

Урок разрабатывался в соответствии с психолого-педагогическими характеристиками, состоянием развития общеучебных умений, индивидуальными особенностями учащихся, способных осваивать учебный материал школьной программы по математике.

На уроке была создана хорошая рабочая атмосфера. Обучающиеся достигли поставленной в начале урока цели.