муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль белем бирү "Лениногорск шәhәрнең 9нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423251, Республика Татарстан, Лениногорский район, г. Лениногорск, улица Набережная, дом 14/Татарстан Республикасы, Лениногорск районы, Лениногорск шәһәре, Набережная 14 йорт |
Телефон: | +7(855)-955-49-43 |
E-Mail: | lendetsad9@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №9" |
Руководитель: | Мингалимова Рамиля Искандеровна |
Год основания учреждения: | 1983 |
У нас учатся: | 34 воспитанника |
У нас учат: | 5 педагогов |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль белем бирү "Лениногорск шәhәрнең 9нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 ( 39 ) 40 >>
-
Драматизация сказки «Теремок» әкиятен драматизацияләү
09.04.2021
зык – основное средство приобщения к национальной культуре, источник народной мудрости. Обучение детей татарскому языку в детском саду – одна из самых сложных методических задач. Но сейчас стало интереснее преподавать татарский язык русскоязычным детям дошкольного возраста. Если раньше в преподавании языков доминировали академичность, теория, то сейчас идет обращение к практике ориентированности, мультимедийности, обучения с помощью игр, сказок, мультфильмов. То есть дети теперь учатся играя. С детьми старших групп детского сада инсценировали сказку «Теремок» на татарском языке. Детям очень понравилось. Театрализованные игры развивают творческую самостоятельность и эстетический вкус, воображение и фантазию детей, пополняют словарный запас, учат вести диалог с партнером.
Тел-милли мәдәнияткә тартылуның төп чарасы, халык зирәклеге чыганагы. Балалар бакчасында татар теленә өйрәтү-иң катлаулы методик бурычларның берсе. Әмма хәзер мәктәпкәчә яшьтәге рус телле балаларга татар телен укыту кызыграк булды. Әгәр элек телләрне укытуда академиклык, теория өстенлек итсә, хәзер ул практикага ориентлашу, мультимедиа, уеннар, әкиятләр, мультфильмнар ярдәмендә укыту бара. Ягъни, балалар хәзер уйнарга өйрәнә. Балалар бакчасының өлкән төркем балалары белән «Теремкей» әкиятен татар телендә сәхнәләштерделәр. Балаларга бик ошады. Театральләштерелгән уеннар иҗади мөстәкыйльлек һәм эстетик зәвыкны, балаларның хыялын һәм фантазиясен үстерәләр, сүзлек запасын тулыландыралар, партнер белән диалог алып барырга өйрәтәләр.
-
"Всё о воде""Барысы да су турында"
08.04.2021
С целью расширения и углубления знаний о воде, её свойствах, состояниях; о значимости воды в жизни человека и всего живого у детей средней группы был использован Лэпбук «Вода». Содержанием данного пособия является информация о воде, направленная на развитие у детей способности целенаправленно исследовать и наблюдать окружающий мир, анализировать и делать выводы, формировать представления о важности воды в жизни человека.
Су, аның үзенчәлекләре, Торышы, Кеше һәм бөтен тереклек тормышында суның әһәмияте турында белемнәрне тирәнәйтү һәм тирәнәйтү максатыннан, урта төркем балаларында «су»Лэпбук кулланылды. Бу кулланманың эчтәлеге-балаларда әйләнә-тирә дөньяны максатчан тикшерү һәм күзәтү сәләтен үстерүгә юнәлтелгән су турында мәгълүмат, анализ ясау һәм нәтиҗәләр ясау, кеше тормышында суның әһәмияте турында күзаллауларны формалаштыру.
-
"В преддверии праздника"
05.04.2021
Тематические рисунки являются обязательным элементом подготовки к любому празднику. Накануне 9 Мая и дети, и родители, и педагоги охвачены творческими поисками новых идей.
-
"Песня -душа народа""Җыр-халык күңеле"
02.04.2021
Сегодня во Дворце Культуры состоялся Гала-концерт и награждение участников конкурса патриотической песни, посвящённого Году родных языков и народного единства. « Песня – душа народа» 2021года. Целью этого конкурса было патриотическое воспитание молодого поколения на лучшиобразцах музыкально – поэтического творчества; укрепление единства и духовного взаимообогащения народов, проживающих на территории Республики Татарстан, сохранение, развитие и популяризация многонациональной культуры Республики Татарстан. Воспитанница нашего детского сада, Герасимова Агния, стала участницей этого конкурса и с достоинством представила наше образовательное учреждение, завоевав диплом лауреата. Мы поздравляем Агнию и Валерию Андреевну, музыкального руководителя, с заслуженной победой!
Бүген Мәдәният сараенда Туган телләр һәм Халыклар бердәмлеге елына багышланган патриотик җырлар конкурсында катнашучыларны бүләкләү һәм Гала-концерт булды. » Җыр – халык җаны " 2021 ел. Әлеге конкурсның максаты – яшь буынга музыкаль-шигъри иҗат үрнәкләрендә патриотик тәрбия бирү, Татарстан Республикасы территориясендә яшәүче халыкларның бердәмлеген һәм рухи багланышын ныгыту, Татарстан Республикасының күпмилләтле мәдәниятен саклау, үстерү һәм популярлаштыру. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче Герасимова Әния, бу конкурста катнашып, лауреат дипломын яулап, безнең белем бирү учреждениесен лаеклы тәкъдим итте. Без музыка җитәкчесе, Әгния һәм Валерия Андреевнаны лаеклы җиңүе белән котлыйбыз!
-
«Волшебник Урала»
01.04.2021
Мамин-Сибиряк любил писать для детей. Он называл детскую книгу «живой нитью, которая выводит из детской комнаты и соединяет с остальным миром». «Детская книга, — писал он, — это весенний солнечный луч, который заставляет пробуждаться дремлющие силы души и вызывает рост брошенных на эту благодатную почву семян. Книга является для ребенка окном в мир, неудержимо манящий к себе светом настоящего знания и настоящей науки». Сегодня воспитанники средней группы познакомились с творчеством Дмитрия Наркисовича и погрузились в волшебный мир "Аленушкиных сказок".
-
"Без математики никуда""Математикадан башка беркая да"
31.03.2021
Большое значение в умственном воспитание детей имеет развитие элементарных математических представлений.
Математическое развитие дошкольников по своему содержанию не должно исчерпываться развитием представлений о числах и простейших геометрических фигурах, обучению счету, сложению и вычитанию. Самым важным является развитие познавательного интереса и математического мышления дошкольников, умения рассуждать, аргументировать, доказывать правильность выполненных действий. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, фоормирует память, внимание, воображение, речь.
Цель программы по формированию элементарных математических представлений у дошкольников - интеллектуальное развитие детей, формирование приёмов умственной деятельности, творческого и вариативного мышления на основе овладения детьми количественными отношениями предметов и явлений окружающего мира.
Балаларны акыл белән тәрбияләүдә гади математик күзаллауларны үстерү зур әһәмияткә ия. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның математик үсеше үз эчтәлеге буенча гади геометрик фигуралар, исәп, сложение һәм вычитание турында күзаллауларны үстерү белән төгәлләнергә тиеш түгел. Иң мөһиме-мәктәпкәчә яшьтәге балаларның танып-белү кызыксынуларын һәм математик фикерләвен үстерү, фикер алышу, дәлилләү, башкарылган эшләрнең дөреслеген раслау. Нәкъ менә математика баланың акылын арттыра, фикерләүнең сыгылмалылыгын үстерә, логикага өйрәтә, хәтер, игътибар, караш, сүз формалаштыра. Программаның максаты - мәктәпкәчә яшьтәге балаларда гади математик күзаллауларны формалаштыру-балаларны интеллектуаль үстерү, балаларны әйләнә-тирә дөньядагы предметларның һәм күренешләрнең сан ягыннан мөнәсәбәтләре белән таныштыру нигезендә иҗади һәм вариатив фикерләүне формалаштыру.
-
Акция "Весенние каникулы""Язгы каникуллар" акциясе
29.03.2021
В целях сохранения жизни и здоровья юных участников дорожного движения, активизации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, обеспечения безопасности несовершеннолетних, в соответствии с межведомственным планом мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в период с 17 по 30 марта 2021 года была проведена профилактическая акция "Весенние каникулы".
В рамках акции с детьми проводили инструктажи, беседы, игры и минутки безопасности по профилактике безопасного дорожного движения.Не остались в стороне и воспитанники нашего детского сада. Так, ребята подготовительной к школе группы закрепляли свои знания по дорожной безопасности в настольных играх, а также сюжетно-ролевых играх. Малыши первой и второй младшей группы тоже с удовольствем играли в сюжетно-ролевые игры, где проигрывали ситуации, как они едут в детский сад или магазин.
Ребята средней группы выполнили аппликацию "Светофор", а воспитанники старшей группы провели викторину "Я знаю правила дорожного движения". Все ребята вместе с воспитателями активно повторяют правила дорожного движения и зарепляют их в разных дорожных ситуациях.
А родителям мы предложили ознакомиться с памятками по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
Юл хәрәкәтендә катнашучыларның гомерен һәм сәламәтлеген саклау, балаларда юл-транспорт травматизмын кисәтү эшен активлаштыру, балигъ булмаганнарның куркынычсызлыгын тәэмин итү максатыннан, 2021 елның 17-30 март көннәрендә балаларның юл-транспорт имгәнүләрен профилактикалау буенча ведомствоара чаралар планы нигезендә "язгы каникуллар"профилактик акциясе үткәрелде.
Акция кысаларында балалар белән юл хәрәкәте куркынычсызлыгы буенча инструктажлар, әңгәмәләр, уеннар һәм куркынычсызлык минутлары үткәрелде.Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүчеләр дә читтә калмады. Шулай итеп, мәктәпкә әзерлек төркеме балалары өстәл уеннарында юл куркынычсызлыгы буенча белемнәрен ныгыттылар, шулай ук сюжетлы-рольле уеннарда катнаштылар. Беренче һәм икенче кечкенәләр төркеме балалары да сюжетлы-рольле уеннар уйнадылар, анда балалар бакчасына яки Кибеткә барулары, хәлләр җиңелделәр.
Урта төркем балалары "Светофор" аппликациясен үтәделәр, ә өлкән төркем балалары "Мин юл йөрү кагыйдәләрен беләм"дигән викторина үткәрделәр. Барлык балалар да тәрбиячеләр белән бергә юл хәрәкәте кагыйдәләрен актив кабатлыйлар һәм аларны төрле юл ситуацияләрендә беркетәләр.
Ә ата-аналарга балаларның юл-транспорт имгәнүләрен профилактикалау буенча белешмәлекләр белән танышырга тәкъдим иттек.
-
"Испекли мы пирожок..."
25.03.2021
В средней группе нашего детского сада прошло занятие на тему: «Испекли мы пирожок».
Занятие проводилось с целью:
- познакомить детей с профессией «повар»;
- воспитывать уважение к труду взрослых;
- сформировать представление детей о приготовлении изделий из теста;
- воспитывать навыки бережного отношения к пище и навыки культуры еды.
Ребята с интересом рассмотрели картину «Повар», провели игровую ситуацию «Обед для друзей», встретились с поварами и сами попробовали приготовить пирожки.
В процессе познавательной деятельности у детей возник интерес к профессии, обогатился словарный запас. Ребята стали понимать значимость труда повара.
-
Дефиле национальных костюмов « Мы разные, но мы вместе». « Без төрле, әмма без бергә»милли костюмнар дефиле.
18.03.2021
В нашем детском саду прошло дефиле национальных костюмов « Мы разные, но мы вместе». Ребята представляли национальные костюмы народов Татарстана и России, которые ходят в наш детский сад и защищали их - танцами, песнями, стихотворениями на родном языке. Активное участие в празднике принимали не только дети, но сами педагоги. Свои костюмы представили 8 участников. Праздник получился не забываемым, познавательным.
Безнең балалар бакчасында « Без төрле, әмма без бергә»дип исемләнгән милли костюмнар дефиле узды. Балалар Татарстан һәм Россия халыкларының милли костюмнарын тәкъдим иттеләр, алар безнең балалар бакчасына йөри һәм аларны туган телдә җыр - биюләр, шигырьләр белән якладылар. Бәйрәмдә балалар гына түгел, педагоглар үзләре дә актив катнашты. Үз костюмнарын 8 катнашучы тәкъдим итте. Бәйрәм онытылмас, танып-белү белән тәмамланды.
-
Весёлая Масленица! Күңелле Масленица!
12.03.2021
С чего начинается весна? Конечно с проводов зимы. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и Масленица. Все дети знают про Масленицу, про блины, которые нужно есть, и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а еще лучше поучаствовать в этом - совсем другое дело.
Проведение Масленицы в детском саду - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.
Любимые персонажи детей, скоморохи, устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости, смеялись над шутками скоморохов.
А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Традиционно праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили наши повара.
Яз нидән башлана? Әлбәттә, Кыш озату бәйрәме. Безнең балалар бакчасында Масленицаны бәйрәм итү матур традициягә әверелде. Масленица-иң күңелле, шау-шулы, яраткан халык бәйрәме. Май чабу атнасында кешеләр кышны озаталар һәм язны каршы алалар. Бу бәйрәмнең символлары булып кояш, коймак һәм Масленица санала. Барлык балалар Масленица, ашарга кирәк булган коймак һәм яндырырга кирәк булган карачкы турында беләләр. Тик моны белү-бер нәрсә, ә күрү - тагын да яхшырак бу эштә катнашу-бөтенләй башка эш.
Балалар бакчасында Масленица үткәрү-балалар белән вакытны күңелле үткәрү, шулай ук рус халкының мәдәнияте һәм гореф-гадәтләре турында сөйләү, үз тарихыңа мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү өчен менә дигән ысул. Безнең бәйрәм күңелле үтте: ряженыйлар, әйлән-бәйлән, уеннар, уеннар белән.
Балаларның яраткан персонажлары, скоморохалар, күңелле Масленица уеннары оештырдылар. Балалар кыюлык һәм тапкырлык, көч һәм җитезлек буенча көч сынаштылар, скоморох мәзәкләре өстендә көлделәр.
Ә Май чабу бәйрәме тәмле коймаклардан башка нинди? Бәйрәм, гадәттәгечә, тәмле һәм хуш исле коймак аш белән тәмамланды.