муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль белем бирү "Лениногорск шәhәрнең 9нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423251, Республика Татарстан, Лениногорский район, г. Лениногорск, улица Набережная, дом 14/Татарстан Республикасы, Лениногорск районы, Лениногорск шәһәре, Набережная 14 йорт |
Телефон: | +7(855)-955-49-43 |
E-Mail: | lendetsad9@yandex.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №9" |
Руководитель: | Мингалимова Рамиля Искандеровна |
Год основания учреждения: | 1983 |
У нас учатся: | 34 воспитанника |
У нас учат: | 5 педагогов |
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль белем бирү "Лениногорск шәhәрнең 9нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 ( 36 ) 37 38 39 40 >>
-
ОТКРЫТОЕ ОКНО - ОПАСНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА!
01.07.2021
Наступил летний период, и многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!
Рекомендации родителям: «Как защитить ребёнка oт падения из окна?»
Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!
Не ставьте мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз.
Не позволяйте детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
НИКОГДА не рассчитывайте на москитные сетки! Они не предназначены для защиты от падений! Напротив — москитная сетка способствует трагедии, ибо ребёнок чувствует себя за ней в безопасности и опирается, как на окно, так и на неё. Очень часто дети выпадают вместе с этими сетками.
По возможности, открывайте окна сверху, а не снизу.
Установите на окна блокираторы, чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно.
Защитите окна, вставив оконные решетки. Решётки защитят детей от падения из открытых окон.
Если вы что-то показываете ребёнку из окна — всегда крепко фиксируйте его, будьте готовы к резким движениям малыша, держите ладони сухими, не держите ребёнка за одежду. Вы можете обратиться в специальные фирмы, занимающиеся их монтажом и выбрать наиболее подходящие вашему типу окон.
Давайте детям уроки безопасности. Учите старших детей присматривать за младшими.
Никогда не оставляйте ребёнка без присмотра!
ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА, КОТОРЫЕ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ! -
"Наблюдатели"
30.06.2021
На прогулке мы с детьми не только играем, но еще и наблюдаем за окружающим миром. Очень красиво окрасили детский сад пионы – красивые бутоны розового цвета. Воспитатель средней группы ежедневно вместе с детьми проводит наблюдения за цветами на клумбах детского сада. Во время таких наблюдений беседуют о том, что за цветами надо ухаживать: рыхлить, поливать, убирать сорняки.
Дети каждый раз замечают новые изменения, а именно яркие лепестки цветов, формы листьев, бутоны, запах и как они распускаются. Затем
дети делятся своими впечатлениями, описывают их внешний вид, зарисовывают в альбомах. Таким образом, цветы и клумбы дают большие возможности для сенсорного, логико-математического развития ребенка, приобретения экологического опыта, экологического развития ребенка. А самое главное в ходе таких наблюдений воспитанники учатся замечать, наблюдать, любоваться и восхищаться красотой цветущих растений. -
"Вместе весело играть..."
28.06.2021
Летняя пора – это самое активное время года. А какое лето может быть без спортивных игр на свежем воздухе. Детские игры на свежем воздухе – одно из самых полезных времяпровождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. Также, поскольку многие из этих игр – командные, они развивают в детях здоровый коллективизм, готовность приходить на помощь другим и подчинять при необходимости свои желания общим интересам. Эти качества очень пригодятся им во взрослой жизни.
-
"Интерактивный театр"
22.06.2021
Всем детям идет на пользу, если они участвуют не только в роли зрителя, но и в качестве участника спектакля или представления. Представляя себя в роли актера каждый ребенок знакомится с театром и различными видами искусств. Театр помогает ребенку развивать свои навыки речи и уметь применять слова в действия. Театр позволяет понять какие стороны ребенка являются наиболее сильными. В это время дети учатся взаимодействовать со сверстниками и работать в одной команде. Интерактивный театр переносит детей в другие страны и миры, помогает почувствовать ребенку себя в качестве другого существа, животного или сказочного героя. Дети учатся новым видам деятельности. Полученные навыки обязательно пригодятся каждому ребенку и будут помогать ему в дальнейшем. Сегодня ребята побывали на представлении интерактивного театра Бала. Ребята вместе с героями повторили правила основ безопасности жизнедеятельности. Все остались очень довольны!
-
"Бумажная фантазия""Кәгазь фантазия "
21.06.2021
Бумага — самый популярный и благодатный материал для творческих занятий с дошкольниками. Ее можно складывать, сгибать, мять, рвать, скручивать. Выполняя поделки из бумаги, ребятишки в детском саду не только развивают свои художественные способности и творческую фантазию, но и расширяют кругозор. Любая работа с бумагой: складывание, вырезание, скручивание - не только увлекательна, но и познавательна. Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают поистине универсальный характер бумаги, открывая ее поразительные качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают навыки конструкторской, учебно-исследовательской работы, опыт работы в коллективе.Тот, кто научится чувствовать в своем творчестве особенности бумаги, может рассчитывать на успех в работе с другими материалами.Кәгазь-мәктәпкәчә яшьтәге балалар белән иҗади шөгыльләнү өчен иң популяр һәм рәхмәтле материал. Аны тупларга, сыгарга, юарга, ертырга, борырга була. Кәгазьдән ясалган эшләнмәләрне үтәп, балалар бакчасында үзләренең сәнгать сәләтләрен һәм иҗади фантазияләрен үстереп кенә калмыйча, күзаллауларын да киңәйтә. Кәгазь белән теләсә нинди эш: туплау, кисү, сызу - мавыктыргыч кына түгел, танып-белү дә. Кәгазь балага үзенең индивидуальлеген күрсәтү, уй-ниятләрен тормышка ашыру, иҗат шатлыгын тою мөмкинлеге бирә. Балалар кәгазьнең чын-чынлап универсаль характерына ия булалар, аны сокландыргыч сыйфатларын ачып, кәгазьдән иң гади эшләнмәләр һәм катлаулы, трудоемких әйберләр, шуның белән бергә кызыклы эшләнмәләр белән танышалар. Моннан тыш, балалар конструкторлык, укыту-тикшеренү эшләре күнекмәләрен, коллективта эшләү тәҗрибәсен алалар.Үз иҗатында кәгазьнең үзенчәлекләрен тоярга өйрәнгән кеше башка материаллар белән эшләүдә уңышка исәп тота ала.
-
"Подвижные игры летом""Җәен хәрәкәтчән уеннар"
18.06.2021
В летнее время детям большую часть времени нравится проводить на улице. Детские игры на свежем воздухе – одно из самых полезных времяпровождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. Также, поскольку многие из этих игр – командные, они развивают в детях здоровый коллективизм, готовность приходить на помощь другим и подчинять при необходимости свои желания общим интересам. Эти качества очень пригодятся им во взрослой жизни. В игре формируется характер, ответственность, вырабатывается умение выполнять задания в коллективе, учитывать мнение других. Ведь игры это не только развлечения, но и развитие навыков ребенка. Подвижные игры в детском саду — это важнейший элемент воспитания и развития ребёнка. Именно игры в детском саду формирует характер, развивает у малышей смекалку и сообразительность. Надо помнить, что игра доставляет ребёнку истинную радость, которая глубоко проникает в душу и остаётся там навсегда.
Җәйге вакытта балаларга күп вакытны урамда үткәрергә ошый. Саф һавада балалар уеннары - иң файдалы вакытларның берсе. Алар баланың сәламәтлеген ныгытуга, аның уңай кәефенә ярдәм итә. Шулай ук, бу уеннарның күбесе – команда уеннары булганга күрә, алар балаларда сәламәт коллективлыкны, башкаларга ярдәмгә килергә һәм кирәк булганда, үз теләкләрен уртак мәнфәгатьләргә буйсындырырга әзер. Бу сыйфатлар аларга олы тормышларында бик кирәк булачак. Уенда холк, җаваплылык формалаша, коллективта биремнәрне үти белү, башкаларның фикерен исәпкә ала белү эшләнә. Чөнки уеннар күңел ачу гына түгел, ә баланың күнекмәләрен үстерү дә. Балалар бакчасында хәрәкәтчән уеннар-баланы тәрбияләү һәм үстерүнең мөһим элементы. Нәкъ менә балалар бакчасында уеннар характер формалаштыра, нәниләрдә зирәклекне һәм зирәклекне үстерә. Шуны истә тотарга кирәк, уен балага чын шатлык китерә, ул күңелгә тирән үтеп керә һәм анда мәңгегә кала.
-
"Летние эксперименты""Җәйге экспериментлар"
17.06.2021
Лето – самое хорошее время года для проведения опытов с солнечным светом, воздухом, водой, песком. Чем полезно детское экспериментирование? Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы. У детей появляется контакт с предметами, что позволяет понять их качества и свойства. И, конечно, детское экспериментирование позволяет ребятам чувствовать, что они самостоятельно открыли какое-то явление, и это влияет на их самооценку.
Җәй-кояш яктысы, һава, су, ком белән тәҗрибә үткәрү өчен Елның иң яхшы вакыты. Балалар өчен экспериментлау нәрсә файдалы? Эзләү-танып-белү эшчәнлеге бала өчен яңа дөнья ача, табышмаклар һәм могҗизалар белән тулы. Балаларда табигать турында белемнәр тирәнәя-тере һәм тере, алар үзләренең күзаллауларын киңәйтә, уйларга, күзәтергә, анализларга һәм нәтиҗәләр ясарга өйрәнә. Балаларның предметлар белән контактлары барлыкка килә, бу аларның сыйфатын һәм үзлекләрен аңларга мөмкинлек бирә. Һәм, әлбәттә, балалар белән экспериментлау балаларга нинди дә булса күренешне үзләре ачканнарын тоярга мөмкинлек бирә, һәм бу аларның үз-үзләрен бәяләүгә йогынты ясый.
-
"Игры своими руками""Үз кулларың белән уеннар"
16.06.2021
Игра – это один из наиболее важных видов деятельности дошкольника, в ходе которого происходит присвоение опыта и адаптация к окружающему миру.
Игровая деятельность имеет неоспоримое преимущество перед любой другой. В игре ребенок добровольно и с удовольствием подчинятся предусмотренным правилам. В игре ему предоставляется возможность наиболее полно проявить творческую активность и инициативу.Сейчас в магазинах продается огромное количество игр и игрушек. Зачем их делать самим?
1)Игры и игрушки, сделанные своими руками, несут особую позитивную энергетику мастера.
2)Игры, сделанные своими руками, способствуют осуществлению индивидуального подхода, ведь создаются они для конкретного ребенка, значит, будут учтены его желания, склонности, возможности.
3)Совместное изготовление игр способствует сплочению семьи, активизации речевого общения дошкольника, повышению его самооценки, помогает совершенствовать познавательные процессы.
Такие игры успокаивают ребенка, стимулируют познавательные процессы, развивают мелкую моторику и утончают чувственное восприятие окружающей среды. Цвета, запахи, текстуры, звуки, колебания, возможность сыпать, лить, мять, шуршать дают малышу новый материал для интеллектуального роста
А что же с познавательными процессами?
Внимание – проявление избирательной направленности нашего сознания. Уровень его развития во многом определяет успешность ребенка при обучении. Внимание – необходимое условие любой деятельности: учебной, игровой, познавательной.
Уен-мәктәпкәчә яшьтәге балалар эшчәнлегенең иң мөһим төрләренең берсе, аның барышында тәҗрибә үзләштерү һәм әйләнә-тирә дөньяга җайлашу бара. Уен эшчәнлеге ия неоспоримое өстенлек алдында теләсә кайсы башка. Уенда бала үз теләге белән һәм бик теләп каралган кагыйдәләргә буйсына. Уенда аңа иҗади активлык һәм инициатива күрсәтү мөмкинлеге бирелә. Хәзер кибетләрдә бик күп уеннар һәм уенчыклар сатыла. Нигә аларны үзебезгә эшләргә? 1) үз куллары белән ясалган уеннар һәм уенчыклар осталарның аерым уңай энергетикасына ия. 2) үз куллары белән ясалган уеннар индивидуаль якын килүне гамәлгә ашырырга ярдәм итә, чөнки алар конкрет бала өчен булдырыла, димәк, аның теләкләре, сәләте, мөмкинлекләре исәпкә алыначак. 3) уеннарны бергәләп әзерләү гаиләне берләштерүгә, мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сөйләм аралашуын активлаштыруга, аның үз-үзен бәяләвен арттыруга ярдәм итә, танып-белү процессларын камилләштерергә ярдәм итә. Мондый уеннар баланы тынычландыра.
-
"Моя Родина - Россия!""Минем Ватаным-Россия!"
11.06.2021
Сегодня День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Патриотическое воспитание ребенка является основой формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего возраста.В нашем детском саду традиционно на кануне празднования Дня Независимости России проходят мероприятия. Так, утро 11 июня воспитанники встретили утренней гимнастикой под музыку и слова В. Осошника "Мы дети твои, Россия!", сделали пальчиковую гимнастику "Мы жители России". Малыши из пластилина слепили триколор. Затем воспитанники пошли на улицу и рисовали рисунки на асфальте на тему «Флаг России». Повеселились, наигрались и веселой пляской завершили праздник День России. Такие праздники воспитывают в детях любовь к своей стране и восприятие себя как граждан своей страны-россиян!
Бүген Россия көне тагын да патриотик төс ала һәм илебезнең хәзергесе һәм киләчәге өчен уртак җаваплылык символына әверелә. Балага патриотик тәрбия бирү булачак гражданинны формалаштыру нигезе булып тора. Патриотик хисләр үзеннән-үзе туа. Бу-кешегә, кечкенәдән үк, озак максатчан тәрбия йогынтысы нәтиҗәсе.Безнең балалар бакчасында Россия бәйсезлеге көнен бәйрәм итү алдыннан төрле чаралар уза. 11 июнь иртәсендә тәрбияләнүчеләр иртәнге гимнастика белән в. Осошникның "без синең балаларың, Россия!"без "без Россия халкы"дигән бармак гимнастикасын ясадык. Пластилиннан килгән сабыйлар триколорны сукырларча сукырдылар. Аннан соң тәрбияләнүчеләр урамга чыктылар һәм «Россия флагы»темасына асфальтта рәсемнәр ясадылар. Россия көне бәйрәмен күңелле биюләр белән тәмамладылар. Мондый бәйрәмнәр балаларда үз илеңә карата мәхәббәт һәм үзеңне гражданнар буларак кабул итү тәрбияли.
-
"Сабантуй""Сабантуй бәйрәме"
10.06.2021
Богатая культура нашего многонационального края дает большие возможности для воспитания и образования подрастающего поколения. У каждого народа есть свои традиции, праздники, игры. Одним из значимых и больших праздников в нашей республике считался Сабантуй (праздник плуга). Сабантуй - это веселое празднование окончания полевых и посевных работ, на котором не утихают национальные песни и пляски, шуточные конкурсы и спортивные состязания. В нашем детском саду стало традицией в начале июня проводить праздник Сабантуй. В празднике приняли участие все дети. Ребята показали свою ловкость и умения в национальных играх «Эй, дружок, продай горшок», «Бег в мешках», «Перенеси яйцо в ложке», «Перетяни канат». Вместе с педагогами воспитанники водили хоровод и танцевали под национальную музыку.
Күпмилләтле халкыбызның бай мәдәнияте үсеп килүче буынны тәрбияләү һәм тәрбияләү өчен зур мөмкинлекләр бирә. Һәр халыкның үз традицияләре, бәйрәмнәре, уеннары бар. Безнең республикада иң мөһим һәм зур бәйрәмнәрнең берсе-Сабантуй (сабан бәйрәме). Сабантуй-кыр һәм чәчү эшләренең тәмамлануын күңелле бәйрәм итү, анда милли җырлар, биюләр, шаян конкурслар, спорт ярышлары тынмый. Безнең балалар бакчасында июнь башында Сабантуй бәйрәме үткәрү традициягә әйләнде. Бәйрәмдә барлык балалар да катнашты. Балалар «Эй, дус, чүлмәк сат», «капчык киеп йөгерү», «йомырканы кашыкка күчерү», «аркан тарту»милли уеннарында үзләренең җитезлекләрен һәм осталыкларын күрсәттеләр. Педагоглар белән бергә тәрбияләнүчеләр әйлән-бәйлән уйнадылар һәм милли музыка астында биеделәр.