Синичкин день 10.11.2023

«Синичкин день».

Цель - дать детям представление о русском народном празднике «Синичкин-день».

Задачи:

Формировать у детей представление о жизни и особенностях строения и поведения птички синички (сильные лапки с острыми коготкам, крепкий клюв, густое и пушистое оперение и т.д.)

Закреплять знания детей зимующих птиц.

Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудные минуты.

ФОТО 1    ФОТО 2      ФОТО 3     ФОТО 4        ФОТО 5

Читать новость

Детский сад и Правила дорожного движения 23.10.2023

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.

Занятие с воспитанниками детского сада.

Цель занятия: " Продолжение заномства с правилами дорожного движения."

Задачи: Закрепление первоначальных знаний  о дорожных знаках. формирование умений ориентироваться в основных дорожных знаках. Воспитывать общую культуру поведения на дороге, с целью предупреждениядеткого дорожно-транспортного травматизма.

ФОТО 1   ФОТО 2  ФОТО 3    ФОТО 4    ФОТО 5   ФОТО 6    ФОТО 7   ФОТО 8

Читать новость

Разговор о важном. День спецназа 23.10.2023

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 1-4 классов по теме:

«ДЕНЬ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ»

Цель занятия: знакомство обучающихся с видами подразделений специального назначения, воспитание уважения к людям, служащим в подразделениях специального назначения (спецназе), формирование чувства гордости за силовые структуры, обеспечивающие защиту суверенитета и ценностей нашего Отечества.

Формирующиеся ценности: любовь к Родине, служение Отечеству, гордость за страну.

Основные смыслы: вооружённые силы, органы государственной безопасности и правоохранительной системы Российской Федерации имеют подразделения специального назначения. Российские подразделения специального назначения исторически олицетворяют любовь и бескорыстное служение Отечеству, мужество и силу духа, беспримерное самопожертвование, готовность мгновенно прийти на помощь Родине. Военнослужащие спецназа обладают особыми профессиональными, физическими и моральными качествами, и являются достойным примером настоящих мужчин.

Планируемые результаты.

Личностные:

• понимать особую роль подразделений специального назначения, проявлять позитивное восприятие истории и традиций спецназа;

• осознавать важность защиты мирной жизни людей для их благополучия и трудовой деятельности;

• испытывать чувства уважения и благодарности к защитникам Отечества.Основной посыл: верность Отечеству, сила духа, мужество, быстрота реакции и острота ума делают представителей спецназа России лучшими в мире и позволяют нашей Родине и всем её жителям рассчитывать на их надёжную защиту от любой угрозы своей безопасности. День спецназа - это праздник, который напоминает нам о важности любви и защите государства, о роли подразделений специального назначения в обеспечении безопасности граждан и стабильности в стране.

• Спецназ России - это особо подготовленные воины, способные выполнять задачи повышенной сложности как на территории России, так и за её пределами, являющие собой истинный образ любви и служения Отечеству.

• Основной посыл: верность Отечеству, сила духа, мужество, быстрота реакции и острота ума делают представителей спецназа России лучшими в мире и позволяют нашей Родине и всем её жителям рассчитывать на их надёжную защиту от любой угрозы своей безопасности. День спецназа - это праздник, который напоминает нам о важности любви и защите государства, о роли подразделений специального назначения в обеспечении безопасности граждан и стабильности в стране.

  Спецназ России - это особо подготовленные воины, способные выполнять задачи повышенной сложности как на территории России, так и за её пределами, являющие собой истинный образ любви и служения Отечеству.

Читать новость

Театрализация сказок. Занятие в детском саду 20.10.2023

Театрализация сказок с игровым полем и персонажами.

СКАЗКА "РЕПКА".

Цель : Развитие творческих способностей и воображения детей посредством театрализованной деятельности"

Задачи: 1. Закреплять знвния детей о русской народной сказке "РЕПКА". 2. Развивать интрес к русским народным сказкам.  3. Формировать элементарные правила безопасности. 4. Воспитывать умение слушать сказку.

ФОТО 1     ФОТО 2      ФОТО 3     ФОТО 4    ФОТО 5

Читать новость

Горячая линия по школьному питанию. 17.10.2023

По вопросам, связанным с организацией бесплатного питания, Минпросвещения запустило горячую линию.

Телефон горячей линии по горячему питанию в школе

8 (800) 200-91-85 - c вопросами и проблемами родители могут обращаться на данную горячую линию.

Читать новость

Разговор о важном. 16.10.2023

 

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ
для обучающихся начальных  классов по теме:

«ПО ТУ СТОРОНУ ЭКРАНА. 115 ЛЕТ КИНО В РОССИИ»

Цель занятия: познакомить обучающихся с историей отечественного кинематографа, развивать интерес к профессиям, связанным c анимацией и киноиндустрией, способствовать осознанию младшими школьниками ценности кинематографа, анимации, как части отечественной культуры, воспитывать уважением к людям, внёсшим вклад в её становление.

Формирующиеся ценности: развитие, самореализация.

Основные смыслы: развитие отечественного кино отражает не только основные вехи развития страны, но и оказывает большое влияние на становление личности человека, сохраняя и транслируя культурные коды общества. Кино, наряду с литературой и театром, позволяет человеку увидеть себя, как в «зеркале», соотнести свои поступки с поступками героев, учит анализировать и рефлексировать, а анимация является одним из наиболее востребованных и популярных средств визуального представления информации.

Планируемые результаты.

Личностные:

• осознавать ценность отечественных фильмов и мультфильмов, как части российской культуры;

• стремиться к расширению своих знаний в области кинематографа и мультипликации;

• иметь общее представление о профессиях людей, связанных с кинематографом и мультипликацией.

Метапредметные:

• анализировать содержание различных информационных источников;

• принимать участие в творческой деятельности;

• активно участвовать в обсуждении предложенных проблем, высказывать своё мнение.

Читать новость

День отца 14.10.2023

В Российской Федерации отмечается День отца. Праздник еще совсем молодой, он был учрежден указом Президента России Владимиром Путиным в 2021 году для "укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей".

- День отца в третий раз проходит масштабно - во всех регионах, - говорит в интервью "РГ" глава Совета отцов РФ Андрей Коченов. - Есть у сегодняшнего праздника своя особенность: везде он посвящен защите детей, семей, поддержке традиционных семейных ценностей и Отечества. Уже по традиции везде идут разные спортивные и игровые мероприятия. У них четкая направленность - отцы учат детей ловкости, выносливости и безопасности. Причем, это безопасность в самом широком ее понимании - умение плавать в открытых водоемах, информационная безопасность в соцсетях и в интернете, умение оказывать первую медицинскую помощь или пострадавшим на пожаре, безопасность на дорогах и на улице, цифровая безопасность и противостояние сетевым мошенникам.

Читать новость

Разговор о важном 09.10.2023

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся начальных классов классов по теме:

«О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В КОЛЛЕКТИВЕ»

Цель занятия: формирование у обучающихся ценностных установок о взаимоотношениях между одноклассниками на основе взаимоуважения и взаимопомощи, развитие навыков позитивного эффективного общения, информирование о возможности получения помощи в сложных ситуациях (детский телефон доверия), воспитание добрых отношений между одноклассниками.

Формирующиеся ценности: жизнь, взаимопомощь и взаимоуважение.

Основные смыслы: у младшего школьника добрые отношения и соперничество переплетены друг с другом: с одной стороны, ребёнок хочет «быть как все», с другой — «быть лучше всех». В этих условиях крайне важно совершенствовать навыки межличностной коммуникации, формировать способность к пониманию себя и других, к самоорганизации и саморегуляции. Осознание ценности гармоничного существования в коллективе, понимание, что для позитивных взаимоотношений с самыми разными людьми необходимо осознавать ценность и уникальность каждого человека, что для создания здоровой и дружеской атмосферы в классе необходимо проявлять взаимоуважение, сочувствие и эмпатию, оказывать помощь в трудных ситуациях формируется уже в этом возрасте.

Планируемые результаты.

Личностные:

• развивать навыки регуляции своего поведения, эмоционального состояния;

• проявлять внимание к эмоциональному состоянию одноклассников, оценивать ситуацию взаимодействия и противостоять негативному давлению со стороны окружающих;

• осознавать, что дружеские отношения между одноклассниками являются основой душевного благополучия, интересных совместных дел, игр и успешной учёбы.

Метапредметные:

• развивать умения эффективно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми в различных ситуациях;

• работать с информацией: сравнивать информацию, представленную в текстовом и иллюстративном виде;

• проявлять творчество и фантазию в работе с воображаемыми ситуациями.

       ФОТО 1    ФОТО 2     ФОТО 3     ФОТО 4     ФОТО 5

Читать новость

День учителя 05.10.2023

УЧИТЕЛЯМ  ПОСВЯЩАЕМ

 

Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши...
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью звания: "Педагог!"

Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей...
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей!

Читать новость

Всероссийский урок безопасности 04.10.2023

4 сентября на основании Плана  в области гражданской обороны, предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах в школе с 1 по 4 классы был проведен Всероссийский открытый урок по ОБЖ,  посвященный правилам безопасного поведения в повседневной жизни и действиям в условиях различного рода ЧС.

Классные руководители 1 - 4 классов  продемонстрировали презентации и показали видеоролики о правилах поведения в случае возникновения пожара, рассказали о правилах безопасности на водоемах, о безопасном поведении  в бытовых условиях, о правилах оказания первой помощи пострадавшему. 

Учащиеся пришли к выводу, что каждый может оказаться в непредвиденной ситуации. Так кто же поможет человеку, оказавшемуся в опасности?
Прежде всего - ОН САМ!

Читать новость