Прекрасная пора каникулы .Особенно у наших первоклашек.

С 20 феваля по 27 февраля наши малыши пойдут на свои дополнительные каникулы. Наберутся сил, наиграются на снежных горках. Придут в школу с новыми силами.  Ура к них каникулы!.

Сердечки к 14 февраля. Цели и задачи: расширять знания детей о праздновании дня Святого Валентина; закрепить полученные умения и навыки работы с бумагой и картоном; воспитывать чувство доброты и душевной щедрости; обратить внимание на эстетические требования к качеству изделия сувенирного характера; воспитывать художественные и эстетический вкус; воспитывать аккуратность, усидчивость, трудолюбие; продолжать учить работать по образцу, внося элементы творчества; изготовить "валентинку" по предлагаемому образцу.

15 февральдә татар шагыйре, Советлар Союзы Герое Муса Җәлилнең тууына 117 ел тулу билгеләп үтелә. Язучы авыр һәм кыска гомер кичерде, ләкин авыр мизгелләрдә дә ул иҗатка һәм шигырьләргә көч тапты. Истәлекле көнне Муса Җәлилнең катлаулы язмышы һәм аның нацистлар әсирлегендә язылган оригиналь кулъязмаларын кайда күрүе турында сөйлибез.
Муса Җәлил язмышында сугыш
1941 елда Муса Җәлилне Кызыл Армиягә алалар, анда өлкән политрук дәрәҗәсендә Ленинград һәм Волхов фронтларында сугыша, хәрби хәбәрче була. 1942 елның июнендә Любан һөҗүм итү операциясе барышында шагыйрь күкрәгенә каты җәрәхәтләнә, һәм ул нацистлар әсирлегенә эләгә.

Соңрак немец командованиесе Муса Җәлил керәчәк " Идел-Урал» ирекле легионын формалаштырачак. Нацистлар белән хезмәттәшлек итү рәвешендә, шагыйрь сугыш әсирләренә качу өчен яшерен җәмгыять оештыра. Аның эшчәнлеге аркасында күп солдатлар кача һәм яши алды.

1943 елда "Идел-Урал" легионы нацистларга каршы фетнә күтәрә, анда Муса Җәлил дә катнаша. Фетнәне бастырганнар, ә шагыйрьне, башка уенчылар белән бергә, Берлин төрмәсенә Моабит ташлаганнар. Бу чор татар язучысы иҗатының иң танылган этабы булачак. Сорау алу һәм җәфалау арасында ул дәфтәргә әсәрләр һәм язмалар яза.

Берничә ай дәвамында җәзалау дәвам итә, ә 1944 елның 25 августында Муса Җәлил гильотинада җәзалап үтерелә. Якынлашып килүче үлемне аңлап, шагыйрь үзенең шигырьләре белән "Моабит дәфтәрен" камера күршесе Андре Тиммерманска тапшырырга өлгергән. Бельгия солдаты Муса Җәлилнең соңгы ихтыярын үти һәм иреккә чыккач, шагыйрьнең туган ягына шигырьләр җибәрә. Бу гамәл ярдәмендә кыйммәтле кулъязмалар бүгенге көнгә кадәр сакланган.

Гордимся очень-очень
Мы армией своей,
Прекрасно защищает
Покой простых людей.

Спасибо вам, родные,
Танкисты, моряки,
Пехота и пилоты
За мир родной страны!

 Мы начали работу по изготовлению открыток для наших пап, дедушек.

Тема: «Поздравительная открытка к 23 февраля».

Цель: Выполнить поздравительную открытку к 23 февраля для папы.

Задачи:

1. Формировать у детей представление о празднике «День защитника Отечества».

2. Познакомить воспитанников с технологией изготовления поздравительной открытки

3. Закреплять приемы вырезания и наклеивания.

4. Развивать воображение, мышление, наблюдательность, любознательность, мелкую моторику рук, внимание, творческие способности.

6. Способствовать воспитанию аккуратности, самостоятельности, точности при выполнении практической работы

7. Воспитывать уважительное отношение к защитникам нашей Родины и заботливое отношение к родственникам.

Занятие по окр. миру. Обустраиваем гостиную. Упражнять в использовании предлогов в речи, учить определять положение предмета в пространстве, описывать комнату, изготавливать поделки из бумаги, развивать внимание, память, фантазию
 

 Сегодня 7 февраля специалист заказника "Степной" Динмухаметов Фарит Нургалиевич  провёл с учащимися содержательную лекцию — беседу, в ней он рассказал  об  уникальности заказника , о правилах поведения в лесу. Заказник по праву считается одним из красивейших мест нашей республики. Посетив его ,ребята познакомятся с охраняемыми памятниками природы, узнают о разных видах животного и растительного мира.

 Тема занятия : "Аппликация автобус".

Программное содержание:

1. Учить детей передавать характерные особенности формы автобуса (закругление углов);

2. Закреплять умение разрезать полоску на одинаковые прямоугольники;

3. Закреплять умения срезать углы, вырезать из квадрата круг;

4. Воспитывать аккуратность.

Материалы и оборудование: игрушечный автобус, иллюстрации автобус, дорога  и пр., бумага размером ½ альбомного листа для основы (фона), набор цветной бумаги (прямоугольные полоски, квадраты, прямоугольники), ножницы, клей, салфетки.

Предварительная работа: наблюдение за транспортом на прогулке, рассматривание иллюстраций наземного транспорта, использование игрушечного транспорта в игровой деятельности.

Пришла красавица- зима,
Укрыла снегом все дома.
А мы оденемся теплей
И побежим играть скорей.
На санках покатаемся,
В сугробах покопаемся.
Как здорово играть зимой,
Совсем не хочется домой.

Прогулка в детском саду прошла на редкость хорошо. Спасибо нашим воспитателям за проведение такой прогулки.

Праздник английского алфавита «The ABC-Party»

Цели : условия для активного и творческого развития личности и развивать имтерег

учащихся к изучению английского языка;

проверить знания учащихся по темам: «Английский алфавит», «Цвета», «Животные»,

, Обучающие и развивающие задачи:

1. Тренировать учащихся применять усвоенный лексический и грамматический материал в новых ситуациях общения .
2. Развивать навыки аудирования с извлечением необходимой информации
3. Развивать навыки самостоятельной работы.
4. Развивать внимание, мышление, логику высказывания.

Воспитательные задачи:

1. Прививать учащимся любовь и понимание необходимости изучения культуры страны

изучаемого языка.

2. Развивать уважение к истории и культуре другого народа.
3. Развивать у учащихся интерес к изучению английского языка

Оборудование: компьютер, презентация урока, карточки с буквами английского

алфавита, рисунки, воздушные шары.

План мероприятия.

1. Повторение изученных букв. Песенка "ABC-Song*
2. Презентация « Английская азбука»
3. Исполнение песенки "Hello, Hello, How are you?"
4. Динамическая пауза( One, one, one - йогерэ куян)
5. Повторение темы «Животные».

() Повторение темы "Цвета";

7. Исполнение песни "Baby Shark*
8. Игры ( «Сломанный телефон», «Крестики- нолики»)

Сказка  "КОЛОБОК"

Развитие и активация театрализованной игры по русской народной сказке "КОЛОБОК"

Цель: " Развивать и обогащать сюжет игры. Учить разыгрывать несложные представления по русской народной сказке "                              "КОЛОБОК".

Задачи:

-Учить готовить обстановку для театрализованных игр.

-Отображать в театрализованной игре взаимодеймтвие героев сказки

-Развивать умение у детей считаться с интересами товарищей, оказывать им посильную помощь , учить распределять между собой обязанности