Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для малыша. Конструирование создаёт необходимый фундамент всестороннего развития ребёнка. Так, в первой младшей группе №1 было проведено конструирование по теме «Высокая башенка из кубиков».
Цель занятия: сформировать у детей навык конструирования башенок по образцу.
Дети с большим интересом участвовали в образовательной деятельности, строили высокие башенки и соотносили кубики по цветам. В процессе конструирования ребята легко усвоили многие знания, умения и навыки.

В средней группе прошло очень интересное занятие по аппликации "Красивые флажки". Основная цель занятия заключалась в том, чтобы научить детей работать с ножницами, закрепить приемы аккуратного наклеивания и развить их чувство ритма и цвета.
В начале занятия была проведена подробная инструкция по работе с ножницами, чтобы дети могли использовать их безопасно и эффективно. Затем мы приступили к созданию собственных красивых флажков. Дети с большим увлечением и вниманием наклеивали яркие и разноцветные элементы, следуя приемам аккуратности, которые им были показаны.

Каждый шаг изготовления флажка был особым моментом - от выбора цветов и форм до аккуратного наклеивания. Это помогло развить у детей чувство ритма и цвета, а также повысило их моторные навыки и координацию движений.

В рамках профилактической акции "Внимание - дети!" в нашем детском саду прошла акция «Ребенок - главный пассажир!». В акции приняли участие внештатный инспектор по обучению детей ПДД, старший воспитатель, родительский патруль детского сада, воспитанники подготовительной к школе группы, а также приглашенная гостья Рахманова З.М., начальник отделения профилактики ГБУ «БДД» в Лениногорском районе ТУ г.Альметьевска. В ходе акции была произведена проверка наличия детских удерживающих устройств в автомобилях родителей, которые привозили детей в детский сад. Акция направлена на привлечение внимания родителей к правилам перевозки детей в автомобиле. Водителям и маленьким пассажирам были вручены красочные памятки по правилам дорожного движения. 

В рамках профилактической акции "Внимание - дети!" во второй младшей группе №1 прошел тематический день, посвященный правилам дорожного движения
Такие тематические дни - прекрасная возможность привлечь внимание детей и взрослых к проблеме безопасности дорожного движения.
В игровой форме дети знакомились и закрепляли знания о светофоре, дорожных знаках, правилах дорожного движения. С детьми было проведено развлечение «Путешествие со Светофориком», а в течение дня ребята играли в познавательные игры: «Светофор дает советы», «Собери Светофор», просмотрели мультфильм «Маленький Светофор», читали книги, рассматривали иллюстраций на тему «Моя улица», «Дорожные происшествия».

В рамках августовского совещания работников образования воспитатель нашего детского сада Хастутдинова Наталья Петровна была награждена грамотой Главы "Лениногорского униципального района". Наталья Петровна 29 лет с любовью к своему делу трудится в сфере дошкольного образования. Коллектив ДОУ сердечно поздравляет Наталью Петровну с заслуженной наградой и желает ей крепкого здоровья и дальнейших успехов в работе!

Живет повсюду красота,

Живет не где-нибудь, а рядом,

Всегда открыта нашим взглядам,

Всегда доступна и чиста.

Живет повсюду красота:

В любом цветке, в любой травинке,

И даже в маленькой росинке,

Что дремлет в складочке листа.

 М. Пляцковский

Дети и воспитатели второй младшей группы отметили день цветка: провели беседу о цветах, узнали, как появляются цветы; закрепили представления о многообразии мира цветов, их частях, местах произрастания, об условиях, которые необходимы для роста цветов.

Своими руками сделали  цветочки и подарили их мамам, как символ красоты, чистоты и нежности! А еще на прогулке провели наблюдение за цветами, растущими на клумбах возле детского сада. Дети познакомились с новыми для них видами цветов: петуниями и бархатцами!

Белый – облако большое,
Синий – небо голубое,
Красный – солнышка восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты -
Это флаг моей страны.
Приобщение детей к государственной символике Российской Федерации – одна из приоритетных задач в патриотическом воспитании дошкольников. С целью формирования нравственно - патриотических качеств, воспитания у дошкольников любви к семье, детскому саду, родному городу, родной природе, чувства гордости, приобретения новых знаний, ярких впечатлений о важном государственном символе – Флаге России 22 августа во второй младшей группе №2 было организованно и проведено мероприятие «День флага», на котором ребята узнали о его значимости для нашего государства. Ребята познакомились с понятием Родина, расширили и обогатили знания о символике государства, а также узнали о значении цветов на государственном флаге России.

 5 августа, Международный день светофора.
Воспитатель Хастутдинова Н.П. провела беседу в младшей группе на тему: «Наш весёлый светофор», познакомила детей со светофором и правилами безопасного перехода дороги по пешеходному переходу. Рассказала о цветах светофора и их значении — как зеленый свет дарит свободу ????, а красный — предупреждает о необходимости остановиться ????.
Ребята внимательно слушали и вместе с педагогом играли в игру «Машины». 
????Тесное знакомство со светофором каждый из нас начинает в детстве, не забывая эту полезную дружбу на протяжении всей жизни. Именно в этом возрасте малыши получают свои первые, самые элементарные знания по ПДД.

В преддверии Дня семьи, любви и верности в младшей группе прошла продуктивная деятельность - изготовление открытки " Ромашка".
Почему ромашка? Ромашка является символом этого праздника. Ребятам было предложено заняться творчеством — сделать ромашку в подарок мамам. Начиная продуктивную деятельность воспитатель рассказала детям о празднике, а также познакомила с произведениями разных авторов о семье.
Ребята получили много новой интересной информации, у всех остались только добрые и теплые впечатления. А прекрасные открытки стали украшением праздника Дня семьи, любви и верности.

Ежегодно на дорогах городов нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами.
Первым учителем, который может помочь обществу решить эту проблему должен стать воспитатель детского сада и родители. Но, как правило, родители не всегда знают правила дорожного движения или не всегда выполняют их,  имеют смутное представление о проблеме детского дорожно-транспортного травматизма. Правила дорожного движения едины для всех: детей и взрослых. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому главная задача воспитателей и родителей – доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром перехода улиц и дорог.