В старшей группе прошел праздник «День матери». Утренник начался с видеопрезентации на тему «День матери». Ребята пели песни, танцевали, рассказывали стихотворения. На празднике для мам были организованы конкурсы. Глаза ребятишек горели от восхищения, смеялись и дети и взрослые. В этот день ребята были рядом с мамами и сказали им слова благодарности. Утренник закончился нежными объятиями детей и их мам.

Сегодня состоялось заседание по проекту «Педагогическая академия» кафедры «Взаимодействие ДОУ с родителями и социумом» по  теме «Сотрудничество с родителями как базовый инструмент социализации детей». Арсланова Р.З., заведующий МБДОУ «Детский сад № 18», поприветствовала гостей, огласила тему мероприятия и передала слово Ткаченко В.Р., старшему воспитателю МБДОУ «Детский сад № 18». Она познакомила присутствующих с планом работы и напомнила, что процесс социализации личности ребенка-дошкольника в дошкольном образовательном учреждении будет эффективным, если в ДОУ будут соблюдены условия включения семьи как микрофактора в воспитательно-образовательный процесс.  Далее с презентацией  из опыта работы «Взаимодействие с родителями как условие успешной социализации ребенка» выступила  Н.П. Хастутдинова, воспитатель  МБДОУ «Детский сад № 23». Затем Г.М. Кондратьева, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 7» показала мастер-класс «Сотрудничество с родителями как условие успешной социализации ребенка посредством театрализованной деятельности», продемонстрировав как театрализованная  деятельность  способствует успешной социализации дошкольника. А.Р. Рыкова, воспитатель  МБДОУ «ЦРР-детский сад №14 «Родничок» продолжила знакомить участников кафедры с  методами взаимодействия с родителями, выступив  с презентацией  из опыта работы «Поддержка образовательной инициативы родителей через реализацию детско-родительских проектов». Педагоги МБДОУ «Детский сад №15» О.В. Теребинова и Е.С. Люгаева, провели тренинг «Речевая гостиная» с целью обучить педагогов знаниям и умениям, способствующим гармонизации детско-родительских отношений. Презентацией стендовой информации «Организация сотрудничества детей и взрослых с помощью наглядно-стендовой информации по проектной деятельности» завершила заседание кафедры «Взаимодействие ДОУ с родителями и социумом» Г.И. Абдуллина, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 5», отметив,  что преимущества инновационных форм взаимодействия детского сада с семьями воспитанников неоспоримы и многообразны: положительный эмоциональный настрой педагогов и родителей на совместную работу по воспитанию и обучению детей и  в самом большом выигрыше находятся дети, ради которых и осуществляется данное взаимодействие - учет индивидуальности ребенка. В заключении Л.Р. Волдавина, методист по дошкольному образованию МКУ "Управление образования" ИК МО "Лениногорский муниципальный район", поблагодарила всех участников за плодотворную работу и напомнила, что положительный эмоциональный настрой педагога на прямую влияет  на хорошее настроение родителей и детей. 

В рамках открытых показов ОД Холодкова М.А., воспитатель 2 младшей группы, используя различные методы и приемы  познакомила ребят со свойствами воздуха. В ходе образовательной деятельности педагог использовала ряд интересных опытов, что помогло  активизировать  словарь  дошкольников, а рисование снежинки в нетрадиционной технике, закрепило навыки и умения продуктивной деятельности.

Овчинникова В.В., воспитатель старшей группы, расширила знания ребят о домашних животных. Дети по желанию выбирали понравившееся животное и грамотно рассказывали о нем. В ходе образовательной деятельности ребята попробовали себя и в роли поэтов, сочинив стихотворение по картинкам о животных. Используя метод проблемного диалога, педагог закрепила грамматику и  звуковую культуру речи воспитанников.

Мяч является любимой игрушкой малышей.  Паникарова Н.Н., инструктор по физической культуре» организовала для малышей развлечение «Мой веселый звонкий мяч».  Дети закрепили двигательные умения в упражнениях и играх с мячом: «Мой веселый звонкий мяч», «Покати  мяч», «Кто выше кинет мяч», «Принеси мяч».

Обучением плаванию детей в бассейне занимается Паникарова Н.Н., инструктор по плаванию. Занятие проходит в игровой форме, что помогает малышам легче усвоить начальные навыки плавания. Обучение плаванию ведется одновременно в нескольких направлениях:

Во-первых, дети учатся не бояться воды, правильно дышать в водной среде. В этом им помогают различные игровые упражнения — например, сдувание бумажных снежинок, пушинок с ладони, — которые отрабатываются в комплексе «сухое плавание». С каждым занятием детям предлагаются большие предметы, которые необходимо с помощью дыхания сдвинуть с места: воздушные шарики, теннисные шары и другие.

Во-вторых, дети учатся координации движений, перемещениям по воде, например, игра «Найди свою игрушку».

В-третьих, детям прививаются культурно-гигиенические навыки и положительные качества: выносливость, ловкость.

В целях профилактики и предупреждения несчастных случаев с участием детей на водных объектах в нашем дошкольном учреждении прошел конкурс рисунков «Буду бдительным на льду и на воде». По итогам конкурса грамотой МБДОУ «Детский сад № 18» за 1 место награждены: Сафина М. и  Никита С., воспитанники старшей группы; за 2 место: Никита С., воспитанник средней группы и Тимур М., воспитанник старшей группы; за 3 место:  Екатерин П. и Азалия С., воспитанницы старшей группы. Поздравляем ребят, желаем очередных побед!!!

Комплекс движений, позволяющий активизировать межполушарное взаимодействие, когда полушария обмениваются информацией, происходит синхронизация их работы. В ходе систематического использования кинезиологических упражнений у ребенка развиваются межполушарные связи, улучшается память и концентрация внимания, наблюдается значительный прогресс в управлении своими эмоциями. В случае, когда детям предстоит интенсивная нагрузка, педагог может начать работу с кинезиологических упражнений. Паникарова Н.Н., инструктор по физической культуре, познакомила участников семинара-практикума с эффективными кинезиологическими упражнениями,  способствующими  умственному  и  физическому  развитию дошкольников и отработала    последовательность действий и приемов работы по применению кинезиологических  упражнений в работе с дошкольниками.  

В рамках Недели здоровья Паникарова Н.Н., пригласила родителей на День открытых дверей по физическому воспитанию. ОД в средней группе «Путешествие автомобилей»  состояло из 3 частей: сюжетной гимнастики «Техосмотр автомобилей», прохождение трассы в игровой форме, подвижной игры «Цветные автомобили». Дети  вжились в роль автомобилей и с большим удовольствием выполнили все задания на отлично!

Ребята старшей группы в занимательной форме познакомили своих родителей с упражнениями и играми с мячом. Подвижная игра «Снайперы» напомнила   взрослым об игре их детства. Паникарова Н.Н., инструктор по физической культуре, показа, что даже с одним мячом можно организовать активный двигательный досуг детей.