Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе катнаш төрдәге 39-нчы "Киләчәк" балалар бакчасы
Визитная карточка
Адрес: | 423606, РТ, г. Елабуга, ул. Б.Урманче, д. 7 |
Телефон: | +7(855)-579-90-70 |
E-Mail: | irinavs.1977@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ Д/с № 39 «Килэчэк» ЕМР РТ |
Руководитель: | Садовниченко Ирина Витальевна |
Год основания учреждения: | 2015 |
У нас учатся: | 299 воспитанников. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
У нас учат: | 26 педагогов; язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39 «Килэчэк» Елабужского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе катнаш төрдәге 39-нчы "Киләчәк" балалар бакчасы - новости
Страницы: << 21 22 23 ( 24 ) 25 26 27 28 29 30 >>
-
Знакомство с новым преподавателем по английскому языку|Яңа Инглиз теле укытучысы белән танышу|Getting to know a new English teacher
03.10.2022
С 1 октября начались занятия по доп.услугам.
Знакомим с преподавателем по английскому языку: Козыревой Екатериной Евгеньевной!
Опыт работы 4 года. Проживала и работала в США .
Является преподавателем в полилингвальном комплексе «Адымнар».
Владеем английским, французским, испанским языками!
Желаем деткам успехов в изучении английского языка!1 октябрьдән өстәмә хезмәтләр буенча дәресләр башланды.
Инглиз теле укытучысы Козырева Еватерина Евгеньевна белән таныштырабыз!
Эш тәҗрибәсе 4 ел. АКШта яшәгән һәм эшләгән .
«Адымнар»полилингваль комплексында укытучы булып тора.
Инглиз, француз, испан телләрен беләбез!
Балаларга инглиз телен өйрәнүдә уңышлар телибез!On October 1, classes on the additionalservices.
We introduce you to the English language teacher: Ekaterina Kozyreva!
4 years of work experience. Lived and worked in the USA .
He is a teacher at the multilingual complex "Adymnar".
We speak English, French, Spanish!
We wish the children success in learning English! -
Самые-самые/ Иң-иңнәр
30.09.2022
Воспитанники подготовительной к школе группы №9 приняли участие во Всероссийском уроке «Эколята – молодые защитники природы» - «Самые-самые». Во время занятия-квеста дети рассказывали друг-другу о самом высоком животном – жирафе, о самой быстрой птице – соколе-сапсане, животном – гепарде. Домашнее задание для воспитанников – нарисовать одного «Самого-самого» животного.
9 нчы мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр " Эколята – яшь табигать саклаучылар" "Иң-иң" дигән Бөтенроссия дәресендә катнаштылар. Дәрес-квест вакытында балалар бер-берсенә иң биек хайван – жираф, иң тиз кош – Сапсан, иң тиз хайван – гепард турында сөйләделәр. Тәрбияләнүчеләр өчен өй эше итеп «Иң-иң» хайванның рәсемен ясау булды.
-
Рисование развивает мелкую моторику | Рәсем Яхшы мотор осталыгын үстерә | Drawing develops fine motor skills
30.09.2022
Рисование развивает мелкую моторику ребенка.
Как вы знаете, развитие мелкой моторики стимулирует развитие головного мозга. Рисование тоже относится к процессу мелкой моторики, в следствие чего развивается мышление, память, координация, зрение и речь.
Сегодня дети группы №9 «Пчёлки» рисовали на тему «Овощи на грядке».
Рәсем ясау баланың Яхшы мотор осталыгын үстерә.
Беләсезме, яхшы мотор осталыгы үсеше Ми үсешенә этәрә. Рәсем ясау шулай ук яхшы моторлаштыру процессына карый, нәтиҗәдә уйлау, хәтер, координация, күрү һәм сөйләм үсә.
Бүген «Пчелки» 9нчы группа балалары «түтәлдәге Яшелчәләр»темасына рәсем ясадылар.
Drawing develops a child's fine motor skills.
As you know, the development of fine motor skills stimulates the development of the brain. Drawing also refers to the process of fine motor skills, as a result of which thinking, memory, coordination, vision and speech develop.
Today, the children of group No. 9 "Bees" drew on the theme "Vegetables in the garden".
-
Откуда хлеб пришел?|Икмәк каян килгән?|Where did the bread come from?
26.09.2022
Откуда хлеб пришел?
Современные дети дошкольного возраста обладают теми умениями и навыками, которыми не
обладали их сверстники несколько десятилетий назад. Те не менее одной из основных проблем в
дошкольном образовании является недостаточное развитие связной повествовательной речи
детей, скудный словарный запас, неумение последовательно и грамотно строить фразу.
Для формирования связной описательной речи у детей 5-ти, 6-ти лет самым доступным, простым
и интересным методов, является иллюстрирование последовательности повествования.
Так, дети 10-й логопедической группы узнали, как появился хлеб нашем столе, сколько людей
трудились на этим, а так же, составили рассказ с помощью зарисовок и иллюстраций, что помогло
им рассказать об этом своим родителям.Икмәк каян килгән?
Хәзерге мәктәпкәчә яшьтәге балалар булмаган темаларга һәм күнекмәләргә ия
аларның яшьтәшләре берничә дистә ел элек булган. Бу төп проблемаларның берсеннән ким түгел
мәктәпкәчә белем бирү булып тора недаточное үстерү повествовательной сөйләм
балалар, аз сүзлек, эзлекле һәм грамоталы гыйбарәне төзи алмау.
5, 6 яшьлек балаларда иң кулай, иң гади итеп сурәтләү сүзен формалаштыру өчен
һәм кызыклы алымнары булып тора иллюстрации повествования последовательности.
Әйтик, 10 нчы логопед төркеме балалары безнең өстәлдәге икмәкнең ничек барлыкка килүен, ничә кеше булуын белделәр
моның өстендә эшлиләр, шулай ук эскизлар һәм иллюстрацияләр ярдәмендә хикәя төзиләр
аларга бу турыда әти-әниләренә сөйләргә.Where did the bread come from?
Modern preschool children have the skills and abilities that
their peers did not have a few decades ago. Nevertheless, one of the main problems in
preschool education is the insufficient development of coherent narrative speech
of children, poor vocabulary, inability to consistently and competently build a phrase.
For the formation of coherent descriptive speech in children of 5, 6 years old, the most accessible, simple
and interesting method is to illustrate the sequence of the narrative.
So, the children of the 10th speech therapy group learned how bread appeared on our table, how many people
worked on it, and also made up a story with the help of sketches and illustrations, which helped
them tell their parents about it. -
ММО воспитателей по обучению английскому языку/Инглиз телен укыту буенча тәрбиячеләрнең ММБ/MMA of educators for teaching English
23.09.2022
23 сентября в рамках муниципального методического объединения
воспитателей по обучению английскому языку ЕМР РТ воспитатели групп с
полилингвальным направлением Изибаева Лейсан Халимовна и Щербинина
Марина Викторовна провели квест-игру под названием «Knowledge is power».
Квест-игра состояла из 5 станций, которые находились на территории
Георгиевского парка. Участники ММО активно приняли участие в квест-игре,
получили массу положительных эмоций и показали свои знания английского
языка.
23 сентябрьдә инглиз телен укыту буенча тәрбиячеләрнең муниципаль
методик берләшмәсе кысаларында күп телле юнәлешле төркем тәрбиячеләре
Изибаева Ләйсән Хәлим кызы һәм Щербинина Марина Викторовна «Knowledge is
power» дип аталган квест-уен үткәрделәр. Квест - уен Георгий паркы
территориясендә урнашкан 5 станциядән торды. ММБдә катнашучылар актив
булдылар һәм инглиз теле буенча белемнәрен күрсәттеләр.
On September 23, within the municipal methodological association of educators
for teaching English, educators of groups with a multilingual direction Izibaeva Leisan
Khalimovna and Shcherbinina Marina Viktorovna held a quest game called «Knowledge
is power». The quest game consisted of 5 stations located on the territory of Georgievsky
Park. The MMA participants took an active part, received a lot of positive emotions and
showed their knowledge of the English language. -
Техника нетрадиционного рисования|Традицион булмаган буяу техникасы|Non-traditional drawing technique
20.09.2022
«Художник хочет рисовать.
Пусть не дают ему тетрадь…
На то художник и художник-
Рисует он, где только может…»"Рәссам рәсем ясарга тели.
Аңа дәфтәр бирмәсеннәр…
Моның өчен рәссам һәм рәссам-
Ул рәсем ясый, анда ул гына ала»"The artist wants to paint.
Let them not give him a notebook…
That's why an artist is an artist -
he paints wherever he can..." -
Чудо на подоконнике/ Тәрәз төбе могҗизасы
15.09.2022
В рамках Всероссийского урока «Эколята – молодые защитники природы» - «Чудо на подоконнике» воспитанники группы №10 провели исследовательскую деятельность «От семечка до листочка». Воспитанники с удовольствием наблюдали за тем как прорастает семя и появляются стебли, листья будущего растения. Уход за растениями формирует у детей навыки практической деятельности, наблюдательность, любознательность, учит быть самостоятельными.
«Эколята – Яшь табигатьне саклаучылар» - «Тәрәзә төбендә могҗиза» Бөтенроссия кысаларында, 10нчы төркем балалары «Орлыктан яфракка кадәр» дигән тикшеренү эшчәнлеге үткәрделәр. Балалар орлыкның ничек үсүен, сабакларның, булачак үсемлекнең яфракларының барлыкка килүен бик теләп күзәттеләр.Үсемлекләрне карау балаларда практик эшчәнлек күнекмәләрен, күзәтчелек, кызыксынучанлык формалаштыра, мөстәкыйль булырга өйрәтә.
-
Безопасность на дорогах|Юлларда куркынычсызлык|Road safety
14.09.2022
Сегодня в группе "Ромашки" дети обыграли ситуацию по безопасному движению на дорогах города.
Цель:Закрепить правила дорожного движения, значение сигналов светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки.
Воспитывать у детей желание соблюдать правила дорожного движения.Бүген "Ромашка" төркемендә балалар шәһәр юлларында куркынычсыз хәрәкәт буенча җиңделәр.
Максат:юл хәрәкәте кагыйдәләрен, светофор сигналларының әһәмиятен, урамнарда һәм юлларда куркынычсызлык кагыйдәләрен, юл билгеләрен беркетү.
Балаларда юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәргә теләк тәрбияләү.Today in the group "Daisies" children beat the situation on safe traffic on the roads of the city.
Goal:Fix the rules of the road, the meaning of traffic lights, safety rules on streets and roads, road signs.
To educate children's desire to follow the rules of the road. -
День Рождения "Килэчэк"/"Киләчәк"Туган Көн/ Birthday of "Kilechek"
09.09.2022
Сегодня наш детский сад "Килэчэк" празднует свой День Рождения! Нашему любимому детскому саду сегодня исполнилось 7 лет!
Дорогие ребята, родители, воспитатели и нянечки, все сотрудники и гости сегодняшнего праздника!
Поздравляем всех с днем рождения нашего детского сада, уютного и доброго дома, в котором взрослые и дети всегда дружны и веселы. Много малышей подросло в этих стенах и отправилось в дальнейший путь, с неизменной теплотой вспоминая наш садик. Это заслуга замечательного коллектива, чудесных родителей, да и детки нам попадаются исключительно прекрасные, как на подбор, мы всех их очень любим. Желаем нашему детскому саду дальнейшего процветания, а всем присутствующим — здоровья, счастья и хорошего настроения.Бүген безнең "киләчәк" балалар бакчасы үзенең туган көнен бәйрәм итә!
Кадерле балалар, ата-аналар, тәрбиячеләр һәм нәниләр, бүгенге бәйрәмнең барлык хезмәткәрләре һәм кунаклары!
Барыгызны да балалар бакчасы туган көне белән котлыйбыз, өлкәннәр һәм балалар һәрвакыт дус һәм күңелле. Күп кенә сабыйлар бу стеналарда үсеп, алга таба юлга чыгып, бакчабызны һәрдаим җылы итеп искә алды. Бу искиткеч коллективның, искиткеч ата-аналарның казанышы, һәм балалар безгә эләгү кебек гаҗәеп матурлар эләгә, без аларны бик яратабыз. Безнең балалар бакчасына алга таба да чәчәк атсын, ә барлык катнашучыларга сәламәтлек, бәхет һәм яхшы кәеф телибез.Today our kindergarten "Kilechek" celebrates its Birthday!
Dear children, parents, educators and nannies, all employees and guests of today's holiday!
Congratulations to everyone on the birthday of our kindergarten, a cozy and kind home in which adults and children are always friendly and cheerful. A lot of kids grew up in these walls and went on their way, remembering our kindergarten with constant warmth. This is the merit of a wonderful team, wonderful parents, and we come across exceptionally beautiful children, as a selection, we love them all very much. We wish our kindergarten further prosperity, and all those present — health, happiness and good mood. -
Мастер-класс «Декоративная роспись гипсовых фигур»/«Гипс фигураларының декоратив картинасы»Мастер-классы/Master class "Decorative painting of plaster figures"
08.09.2022
Мастер-класс «Декоративная роспись гипсовых фигур»
Цель: Развитие творческих способностей детей. Все девочки и мальчики, независимо от возраста, любят рисовать на всем, что первое попадется им под руки. Чтобы деткам было чем заняться и при этом без малейшего вреда для окружающей обстановки, лучше всего направить их творчество в нужное русло.
Расписывая фигурки из гипса, дети не только развлекаются, но и готовят руку к овладению письмом, формируют свои навыки, координацию движений, мышечную память. Занимаясь постоянно росписью, дети учатся быть аккуратными, а их движения становятся более четкими.«Гипс фигураларының декоратив картинасы»Мастер-классы
Максат: балаларның иҗади сәләтләрен үстерү. Барлык кызлар һәм малайлар, яшенә карамастан, беренчесе алар кулында булган бар нәрсәгә рәсем ясарга яраталар. Балалар әйләнә-тирә мохиткә аз гына зыян китермәсен өчен, аларның иҗатын тиешле урынга юнәлтү яхшырак.
Гипс фигураларын буяп, балалар күңел ачып кына калмый, кулларын хат белән үзләштерүгә дә әзерлиләр, үзләренең күнекмәләрен, хәрәкәтләрне координацияләүне, мускул хәтерен формалаштыралар. Даими буяу белән шөгыльләнеп, балалар чиста булырга өйрәнәләр, хәрәкәтләре тагын да төгәлрәк була.Master class "Decorative painting of plaster figures"
Purpose: Development of creative abilities of children. All girls and boys, regardless of age, love to draw on everything that first comes under their hands. In order for the kids to have something to do and at the same time without the slightest harm to the environment, it is best to direct their creativity in the right direction.
Painting plaster figures, children not only have fun, but also prepare their hand for mastering writing, form their skills, coordination of movements, muscle memory. By constantly painting, children learn to be careful, and their movements become clearer.