Тәрәзә төбендә бакча.

Тиздән яз якынлаша, төркем бүлмәсенә ямь бирү, тәҗрибә почмагын тулыландыру өчен  бүген яшел кыякка суган утырттык. Бер савытта суганнарны  балчыкка салдык, ә бер суганны суга гына утыртып куйдык. Бу безгә үсемлекнең тамырын күрер өчен кирәк булачак.Тиздән суганнарыбыз үсеп китәр һәм тәрәз төбебез чын бакчага әверелер. Ә хәзергә көтәсе генә кала.  13 нче төркем, Зарипова Р.Р.

Огород на подоконнике.

Посадили огород,

Посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать, будем за росточками

Друңно наблюдать

ОРВИ (острая респираторная вирусная инфекция) – это заболевание дыхательных путей, причиной которого является попадание в организм вирусной инфекции. Существует более 200 видов вирусов, которые вызывают простудные заболевания, но наиболее частыми среди возбудителей являются вирусы гриппа, парагриппа, аденовирусы и риновирусы. Наиболее опасным является вирус гриппа, поэтому профилактика гриппа должна проводиться с особой серьёзностью.

Заболевания ОРВИ являются одними из самых распространенных инфекционных болезней. ОРВИ имеют сезонность. Больше всего случаев заболеваемости отмечено в период с сентября-октября по март. ОРВИ передается преимущественно воздушно-капельным путём (при чихании, кашле, близком разговоре), однако возможно заражение при прямом контакте с возбудителем (поцелуи, рукопожатия) или с предметами носителя инфекции (посуда, одежда).

При первых признаках ОРВИ (общее недомогание, слабость, насморк) больной начинает заражать всех, кто его окружает. В зону поражения ОРВИ входят нос, околоносовые пазухи, горло, гортань, бронхи, легкие, а также конъюнктива (слизистая оболочка глаз). Симптомы ОРВИ: заложенность носа, насморк, повышение температуры тела, першение и боль в горле, кашель, головная боль, ломота в суставах и мышцах, озноб. При первых признаках болезни человек должен обратиться к врачу и оставаться дома, чтобы начать лечение и не заражать окружающих людей.

Причинами развития ОРВИ являются 2 фактора: попадание в организм вирусной инфекции и ослабленный иммунитет. Поэтому меры по профилактике ОРВИ и гриппа делятся на 2 категории – специфические и неспецифические. Специфическая профилактика гриппа и ОРВИ направлена на блокирование заражения именно вирусами гриппа и ОРВИ. Неспецифическая профилактика включает общие меры по предотвращению распространения различных респираторных заболеваний.

К специфическим мерам профилактики относится вакцинация, приём противовирусных и иммуномодулирующих препаратов. Эффективность вакцинации для профилактики гриппа достаточно высока. Прививку нужно сделать за несколько месяцев до начала эпидемии, чтобы организм успел выработать антитела. Противовирусные препараты предназначены для использования в начальный период заболевания гриппом. Они помогают бороться с вирусом и сокращают время заболевания. Поэтому профилактика гриппа с их помощью может быть оправдана лишь в том случае, если велика вероятность заражения гриппом (например, при наличии в семье больного гриппом), да и то на непродолжительный срок. Иммуномодуляторы повышают иммунитет и стимулируют выработку особых веществ – интерферонов, борющихся с вирусной инфекцией. Но бесконтрольно принимать их нельзя, особенно в профилактических целях. В долгосрочной перспективе иммунитет не укрепляется, а наоборот, разрушается, так как перестаёт самостоятельно работать. Профилактика гриппа и ОРВИ при помощи противовирусных и иммуномодулирующих препаратов должна использоваться лишь по особым показаниям, которые определяет врач.

Неспецифическая профилактика ОРВИ и гриппа направлена на укрепление иммунитета и мер по предотвращению заражения вирусами.

Для укрепления иммунитета необходимо:

- качественное и сбалансированное питание с ежедневным употреблением овощей и фруктов не менее 500 грамм. Хорошим кладезем витаминов являются ягоды (особенно клюква и брусника), мёд, шиповник, алоэ, цитрусовые;

- оптимальная двигательная активность, занятия физкультурой, закаливание организма;

- здоровый сон не менее 7-8 часов;

- формировать стрессоустойчивость, так как стрессовые ситуации подрывают иммунитет;

- избегать переохлаждения организма (особенно ног);

- не употреблять без назначения врача и без необходимости различные лекарственные препараты;

- не пускать на самотёк хронические заболевания, а стараться эффективно лечить их (особенно такие, как сахарный диабет, язвенная болезнь, хронические заболевания легких и бронхов);

- отказаться от курения и злоупотребления алкоголем.

Меры по предотвращению заражения вирусами, особенно в период эпидемии и в сезон простуд:

- избегать мест скопления людей (магазины, рынки, общественные места, общественный транспорт);

- стараться не контактировать с больными людьми;

- носить медицинскую маску в общественных местах во время эпидемий (менять её необходимо каждые 2-3 часа);

- после посещения улицы обязательно мыть руки с мылом, промывать нос и горло солевым раствором (стерильные солевые растворы на основе морской соли продаются в аптеке) или слабым раствором соды;

- регулярно стирать все вещи, которые попадают вместе с человеком в общественные места, особенно в период эпидемий, так как вирусы могут достаточно долго храниться на вещах;

- при возникновении насморка использовать только одноразовые платки;

- соблюдать гигиену жилища – регулярная влажная уборка не менее 2 раз в неделю и регулярное проветривание помогут защитить дом от инфекций;

- укреплять иммунитет, вести здоровый образ жизни;

- обратиться к врачу при первых признаках ОРВИ или гриппа.

Грипп һәм ОРВИ профилактикасы турында

ОРВИ (кискен респиратор вирус йогышы) - сулыш юллары авыруы, аның сәбәбе-организмга вирус инфекциясе эләгү. Салкын тию авырулары китереп чыгара торган 200 дән артык төр вирус бар, ләкин авыру йоктыручылар арасында грипп, парагрипп, аденовируслар һәм риновируслар аеруча еш була. Грипп вирусы иң куркынычы булып тора, шуңа күрә гриппны профилактикалау аерым җитдилек белән үткәрелергә тиеш.

ОРВИ авырулары иң киң таралган йогышлы авыруларның берсе булып тора. ОРВИ ия сезонлы. Авырулар санының иң күбе сентябрь-октябрь айларында март айларында билгеләнгән. ОРВИ, нигездә, һава-тамчы юлы белән (чихания, ютәле, якын сөйләшкәндә) тапшырыла, ләкин авыру кузгатучы (үбешү, кул кушыру) белән яки инфекция йөртүче предметлары (савыт-саба, кием) белән турыдан-туры элемтәдә зарарлану мөмкин.

КРВЙның беренче билгеләре (гомуми авыру, йомшаклык, томау) булганда, авыру аны тирә-юньдәгеләр йоктыра башлый. ОРВИ зарарлану зонасына борын, оконос тирәсендәге пазухлар, тау, гортань, бронхлар, җиңелләр, шулай ук конъюнктивлар (күзләрнең лайлалы тышчасы) керә. ОРВИ билгеләре: борынның салынуы, томау, тән температурасының күтәрелүе, Авыруның беренче билгеләре булганда, кеше табибка мөрәҗәгать итәргә һәм дәвалана башлау һәм тирә-юньдәгеләрне зарарламас өчен өйдә калырга тиеш.

КРВЙ үсешенең сәбәпләре-2 фактор: организмга вирус инфекциясе эләгү һәм көчсезләнгән иммунитет. Шуңа күрә ОРВИ һәм гриппны профилактикалау чаралары 2 категориягә бүленә – үзенчәлекле һәм үзенчәлекле булмаган. Гриппны һәм ОРВИны профилактикалау нәкъ менә грипп һәм ОРВИ вируслары белән йогышлануны блоклаштыруга юнәлдерелгән. Махсус булмаган профилактика төрле респиратор авыруларның таралуын булдырмау буенча гомуми чараларны үз эченә ала.

Профилактиканың махсус чараларына вакцинация, вируска каршы һәм иммунодулирующий препаратларны кабул итү керә. Гриппны профилактикалау өчен вакцинацияләүнең нәтиҗәлелеге шактый югары. Прививканы эпидемия башланганчыга кадәр берничә ай кала ясатырга кирәк, организмда  антител эшләп өлгерсен өчен. Вируска каршы препаратлар грипп белән авыруның башлангыч чорында куллану өчен кулланылыр. Алар вирус белән көрәшергә булыша һәм авыруның вакытын киметә. Шуңа күрә гриппны алар ярдәмендә профилактикалау бары тик грипп белән зарарлану ихтималы зур булган очракта гына (мәсәлән, гаиләдә грипп белән авырган очракта), озак вакытка акланырга мөмкин. Иммуномодуляторлар ИММУНИТЕТны арттыра һәм вирус инфекциясенә каршы көрәшүче махсус матдәләр – интерфероннар эшләүне стимуллаштыра. Тик аларны контрольсез кабул итеп булмый, бигрәк тә профилактик максатларда. Озак вакытка исәпләнгән перспективада иммунитет ныгытылмый, киресенчә, җимерелә, чөнки мөстәкыйль рәвештә эшләүдән туктый. Вируска каршы һәм иммунодулирующий препаратлар ярдәмендә грипп һәм ОРВИ профилактикасы бары тик табиб билгели торган аерым күрсәткечләр буенча гына кулланылырга тиеш.

ОРВИ һәм гриппны махсус булмаган профилактикалау иммунитетны ныгытуга һәм вируслар белән зарарлануны булдырмауга юнәлдерелгән.

Иммунитетны ныгыту өчен кирәк:

- яшелчә һәм җиләк-җимешләрне көн саен 500 граммнан да ким булмаган сыйфатлы һәм баланслы туклану. Җиләк-җимеш (бигрәк тә җиләк һәм борыс), бал, гөлҗимеш, алоэ, цитрус) витаминнарның яхшы хәзинәсе булып тора.;

- оптималь хәрәкәт активлыгы, физкультура белән шөгыльләнү, организмны чыныктыру;

- сәламәт йокы кимендә 7-8 сәгать;

- стресска каршы торучанлыкны формалаштыру, чөнки стресслы ситуацияләр иммунитетны какшата;

- организмның (бигрәк тә аякларның) суынуыннан сакланырга);

- табиб билгеләвеннән башка да төрле дару препаратларын кулланмаска;

- хроник чирләрне үзлекләренә кертмәскә, аларны нәтиҗәле дәваларга тырышырга кирәк (бигрәк тә шикәр диабеты, җәрәхәт авыруы, үпкә һәм бронхларның хроник авырулары);

- тәмәке тартудан һәм алкогольдән явызларча файдаланудан баш тартырга.

Вируслар белән, бигрәк тә эпидемия чорында һәм салкын тию чорында зарарлануны булдырмау чаралары:

- кешеләр җыелган урыннардан (кибетләр, базарлар, җәмәгать урыннары, җәмәгать транспорты);

- авыру кешеләр белән элемтәгә кермәскә тырышырга;

- эпидемияләр вакытында җәмәгать урыннарында медицина битлеген кияргә (аны 2-3 сәгать саен алыштырырга кирәк);

- урамга барганнан соң кулларны сабын белән юарга, борынны һәм тамакны тозлы эретмә белән юарга (диңгез тозы нигезендә стериль тоз эремәләре даруханәдә сатыла) яки сода эремәсе зәгыйфь булган сода эретмәсе белән юарга кирәк.;

- кеше белән бергә җәмәгать урыннарына, бигрәк тә эпидемия чорында эләгә торган барлык әйберләрне даими рәвештә юу зарур, чөнки вируслар әйберләрдә озак саклана ала;

- җыерчыклар килеп чыкканда бер тапкыр кулланыла торган яулыкларны гына кулланырга;

- торак гигиенасын үтәргә-атнага 2 тапкырдан да ким булмаган дымлы җыештыру һәм даими җилләтү йортны инфекцияләрдән сакларга ярдәм итәчәк;

- иммунитетны ныгыту, сәламәт яшәү рәвеше алып бару;

- ОРВИ яки гриппның беренче билгеләре булганда табибка мөрәҗәгать итәргә.

Открытый Всероссийский турнир способностей собрал сегодня дошколят старших групп нашей гимназии. Они приняли участие во втором этапе турнира способностей “РостОК”. Он направлен на выявление кругозора, знаний об окружающем мире дошкольников. Главная цель соревнования состоит в выявлении ребят, обладающих высокими интеллектуальными способностями, поддержании познавательной активности старших дошкольников. Несмотря на возраст пяти-шестилетние девочки и мальчики увлеченно и усердно старались выполнять набор упражнений, направленных на определение уровня развития познавательной сферы детей, широты кругозора, так необходимых для дальнейшего успешного обучения в школе. 

Ответственные за проведение турнира педагоги: учитель-логопед Ч.Р.Закирова, воспитатель по обучению родному языку Т.Х.Шарафутдинова создали необходимые условия для участников, добавили происходящему праздничную атмосферу. А по результатам анализа выполненных работ, воспитатели смогут увидеть как успешные, так и проблемные зоны для развития воспитанников и корректировать свою работу.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның уйлау, фикерләү сәләтләрен үстерү, тапкырлык, зирәклек, игътибарлылык, күзәтүчәнлек тәрбияләү - балалар бакчасында эшләгән педагоглар өчен актуаль мәсьәлә булып тора. Ачык Бөтенрәссәй күләмендә уздырылган  “РостОК” бәйгесендә катнашу шул бурычларны истә тота. Югары интеллектуаль сәләтенә ия булган балаларны ачыклау һәм аларга ярдәм итүгә юнәлдертә.

1 нче гимназияда 2019-2020 уку елында бәйге икенче тапкыр уза. Беренчесендә мәктәпкә әзерлек төркем балалары катнашты. Э хәзер инде бәйгедә 5-6 яшьлек зур төркем балалары көчләрен сынап карадылар. “Әйләнә-тирә дөнья” темасына кагылышлы биремнәрне, катнашкан кечкенә кызлар һәм малайлар, барысын да төгәл итеп үтәргә бик тырыштылар.

“РостОК” бәйгесе уздыру өчен җаваплылар: логопедия белгече Ч.Р.Закирова, туган тел тәрбиячесе Т.Х.Шарафутдинова яшь катнашучыларга уңай шартлар тудырдылар.  

Балаларның эшләре уңышлы һәм нәтиҗәле булыр дип ышанабыз. 

          Сегодня дети старшей и подготовительных групп МБОУ «Гимназия №1-Центр национального образования» ЕМР РТ посетили кинотеатр «Иллюзион» с целью просмотра мульфильма «Ледяная принцесса».  Мультфильм повествует о дружбе двух миров: «Холода» и «Тепла». Как и в нашей жизни «Добра»  и «Зла».

Бүген 1 нче Гимназия-милли мәгариф үзәгенең зурлар һәм мәктәпкә әзерлек төркеме балалары «Боз принцессасы» мульфильмын карау максатыннан «Иллюзион» кинотеатрында булдылар.  Мультфильм «Салкын» һәм «Җылылык»  дөньясының дуслыгы турында сөйли.  Безнең тормышыбызда да "Игелек" һәм "Явызлык" шикелле.

Сегодня старшие группы № 11 и № 4 познакомились с понятием – водоемы. Дети закрепили знания о природе родного города Елабуги. Повторили названия рек, текущих возле города: Кама, Тойма, Танайка. Пополнили свои знания о других разновидностях водоемов: озера, моря, океаны. В ходе занятия,  ребята познакомились с образом жизни, местом обитания животных, живущих возле воды, и под водой. Познакомились с многообразием  рыб, обитающих  в реках Елабужского района. 

Бүген 11 нче һәм 4 нче  өлкән төркем балалары – «сулыклар» төшенчәсе белән таныштылар. Балалар Алабуга  шәһәре табигате турында белемнәрен ныгыттылар. Шәһәр янындагы елга исемнәрен кабатладылар: Кама, Туйма, Танайка. Белемнәрен башка төр сулыклар турында тулыландырдылар: күлләр, диңгез, океан. Дәрес барышында балалар су янында яшәүче хайваннарның яшәү рәвеше, яшәү урыны белән таныштылар. Алабуга районы елгаларында яшәүче балыкларның күптөрлелеге белән таныштылар.

В первый февральский субботний день в “Семейном клубе “Умное поколение” состоялся финал открытого Всероссийского фестиваль-конкурса чтецов “Радуга доброречия”. Среди финалистов конкурса была и наша воспитанница Скачкова Ксения. Для участия в таком конкурсе Ксении надо было рассказать наизусть и выразительно произведение в прозе. Помогли её в этом учитель –логопед Ч.Р.Закирова и воспитатели Т.Х.Шарафутдинова, С.Р.Миннахметова. Поддержали и родители мама - Венера Рафиковна и папа Борис Юрьевич. Даже маленький двухлетний Братик Арсений не остался в стороне, поехал с сестрой на конкурс. Поздравляем Ксению и желаем ей побед в будущем.

              Февральның беренче көнне Яр Чаллы шәһәрендә “Акыллы буын “ Гаилә үзәге” ндә Рәсәй күләмендә оештырылган “Радуга доброречия” балалар бәйгесенең финалы уткәрелде. Финалга кергән яшь үсмерләр арасында, бездә тәрбияләнүче Скачкова Ксения да бар иде. Ксенияны бәйгегә логопед Ч.Р.Закирова һәм тәрбиячеләр Т.Х.Шарафутдинова, С.Р.Миннахметова әзерләделәр. Өченче дәрәҗәдәге диплом яулаган Ксенияга әнисе Венера Рафиковна, әтисе Борис Юрьевич, ике яшьлек энесе Арсений да булыштылар, бергә финалга озаттылар. Чын күңелебездән йолдызчыгыбызны Скачкова Ксенияны котлыйбыз һәм алдагы коннәрдә яңа унышлар телибез.

1 февральдә 16.00 - 18.00. сәгатьтә төрле елларда гимназияне тәмамлаучылар белән очрашу була. Рәхим итегез.

1 февраля 2020 года с 16.00 по 18.00 состоится встеча с выпускниками разных лет нашей гимназии. Добро пожаловать.

Прием в 1 класс.1 нче сыйныфка кабул итү.

Уважаемые родители (законные представители) будущих первоклассников! 

С 1 февраля 2020 г. осуществляется  прием заявлений в первый класс в  МБОУ «Гимназия №1-Центр национального образования» ЕМР РТ на 2020-2021 учебный год для детей, проживающих и зарегистрированных по месту жительства    на территории,   закрепленной за гимназией  Постановлением Исполнительного комитета ЕМР.

Документы для записи ребенка в 1 класс:

1. Заявление о приеме в школу (форма школы); заявление в электронном виде;

2. Свидетельство о рождении ребенка (копия, оригинал);

3. Паспорт одного из родителей (законных представителей) ребенка.

4. Справка о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории.

Заявления о приеме в 1-ый класс в электронной форме   можно подавать в любые сроки на портале «Госуслуги РТ».

После подачи заявления необходимо в течение 5 рабочих дней предоставить в выбранное общеобразовательное учреждение оригиналы документов:

-   оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (для законных представителей - справка из органов опеки и попечительства); 

-  справка о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории.

Время приема документов: с 8.00 до 15.00 часов

Мы ждем вас по адресу: ул. Пролетарская, 28а. Телефон: +7(855)-573-40-93

Хөрмәтле  ата-аналар! 

 2020 нче  елның 1 нче февраленнән 1нче гимназия-Милли белем бирү үзәгенең беренче сыйныфына гимназиягә  беркетелгән территориядә яшәүче балалар өчен гаризалар кабул ителә.

  Документлар:

 1. Мәктәпкә кабул итү турында гариза (мәктәп формасы); гариза электрон рәвештә;

 2. Туу турында таныклык (күчермәсе, оригинал);

 3. Баланың ата-анасының (законлы вәкилләренең) паспорты.

 4. Беркетелгән территориядә яшәү урыны яки тору урыны буенча баланы теркәү турында белешмә.

 1нче сыйныфка кабул итү турында гаризаны электрон формада «ТР Дәүләт хезмәтләре " порталында теләсә кайсы вакытта тапшырырга мөмкин.

 Гариза биргәннән соң 5 эш көне эчендә сайлап алынган гомуми белем бирү учреждениесенә документларның оригиналларын тапшырырга кирәк:

 - баланың туу турында таныклыкның оригиналы яки гариза бирүченең туганлыгын раслаучы документ (законлы вәкилләр өчен-опека һәм попечительлек органнарыннан белешмә); 

 - беркетелгән территориядә яшәү урыны яки тору урыны буенча баланы теркәү турында белешмә яки беркетелгән территориядә яшәү урыны яки тору урыны буенча баланы теркәү турында белешмәне үз эченә алган документ.

 Документларны кабул итү вакыты: 8.00 дән 15.00 сәгатькә кадәр.

 Без сезне Пролетарская урамы, 28а адресы буенча көтәбез. Телефон: +7(855)-573-40-93

           Бүген 10 нчы мәктәпкә әзерлек балалар төркеме, тәрбияче Ахметова Р.Р. белән,  гимназия күләмендә уздырылган “ Әлифба бәйрәменә” чакырылдылар. Бакча балаларына мәктәпкә керү, сыйныфларны, укучыларны, укытучыларны күрү үзе зур әһәмиятле вакыйга булып тора.    Беренче сыйныф укучылары матур тамаша әзерләгәннәр. Хәзерге вакытта алар барысы да укырга, язырга, матур итеп сөйләргә, әдәпле булырга, өлкәннәрне ихтирам итәргә, коллектив белән дус яшәргә,ярдәмчел булырга өйрәнгәннәр. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның күбесе озакламый  гимназия бусагасыннан атлап керерләр.

           Сегодня подготовительная группа №10 посетила Гимназию №1, где проводился  праздник “Букваря”. Дети увидели, как первоклассники выступают на сцене, как читают стихи; узнали, что можно многому научиться: читать и писать с помощью азбуки. Выпускники  подготовительной группы  в сентябре пойдут учиться в “Гимназию №1 – Центр национального образования”.