Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423600, Республика Татарстан, город Елабуга, улица Пролетарская, дом 42 |
Телефон: | +7(855)-573-76-91 |
E-Mail: | mbdou31Jemchujinka@yandex.ru, Elabuga.ds31@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" ЕМР РТ |
Руководитель: | Нуретдинова Гульмарьям Имамутдиновна |
Год основания учреждения: | 1989 |
У нас учатся: | 147 воспитанник. Воспитанники, являющиеся иностранными гражданами - 0 детей |
У нас учат: | 18 педагогов, язык обучения русский |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №31 "Жемчужинка" Елабужского муниципального района Республики Татарстан\Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районы «31нче номерлы «Энҗекәй» балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем биру учреждениесе - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 ( 16 ) 17 18 19 20 >>
-
Будем соблюдать ПДД\Юл йөрү кагыйдәләрен үтәячәкбез
22.03.2022
В нашем детском саду прошло мероприятие по Правилам дорожного движения «Теремок». Цель мероприятия – закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях; воспитывать умение правильно вести себя на дороге.
В гости к ребятам пришел Светофор Светофорыч, который помогал ребятам вспомнить правила поведения на дороге. Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами.Безнең балалар бакчасында юл йөрү кагыйдәләре буенча «Теремок»дигән чара узды. Чараның максаты-төрле практик ситуацияләрдә юл хәрәкәте кагыйдәләрен куллану күнекмәләрен ныгыту; юлда үзеңне дөрес тота белү.
Балалар янына кунакка Светофорыч килде, ул балаларга юлда үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен искә алырга ярдәм итте. Балалар уен формасында юл йөрү кагыйдәләре, юл билгеләре турында белемнәрен ныгыттылар, җәяүлеләр дә, пассажирлар да, шоферлар да булдылар. -
Осторожно тонкий лёд\Сак бул юка боз
18.03.2022
Не оставляйте детей одних!.
Взрослому человеку вполне понятно, что передвижение по льду связано с большой опасностью. Необходимо объяснить ребенку, что игры на льду – это опасное развлечение. Не всегда осенний лед под тяжестью человека начинает трещать, предупреждая об опасности, а сразу может провалиться. Следует рассказывать детям об опасности выхода на непрочный лед, интересоваться, где ребенок проводит свое свободное время, не допускать нахождение детей на водоемах в осенне-зимний период. Особенно недопустимы игры на льду!
Легкомысленное поведение детей, незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения - первопричина грустных и трагических последствий.
Чтобы избежать опасности, запомните:
• осенний лед становится прочным только после того, как установятся непрерывные морозные дни;
• безопасным для человека считается лед толщиной не менее 7 см;
• переходить водоемы нужно в местах, где оборудованы специальные ледовые переправы. В местах, где ледовые переправы отсутствуют, при переходе следует обязательно проверять прочность льда палкой;
• лед непрочен в местах быстрого течения, стоковых вод и бьющих ключей, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов;
• крайне опасен лед под снегом и сугробами, а также у берега.
Что делать, если Вы провалились и оказались в холодной воде:
• не паникуйте, не делайте резких движений, дышите как можно глубже и медленнее;
• раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, предав телу горизонтальное положение по направлению течения;
• попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед;
• выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли: ведь лед здесь уже проверен на прочность.
В любом случае при возникновении чрезвычайной ситуации необходимо срочно позвонить по телефону: 112 (все звонки бесплатны).
Взрослые, не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, беспечность может обернуться трагедией!
-
Первый раз в первый класс\Беренче тапкыр беренче сыйныфка
16.03.2022
Приглашаем в Школу будущего первоклассника!
Бесплатное занятие по подготовке к школе состоится 19 марта в «Университетской» школе. Отметим, что встречи с педагогами будут проходить каждую субботу.
Будущим первоклассникам принести:
- тетрадь в клетку,
- ручку,
- простой карандаш,
- цветные карандаши,
- ластик,
- сменную обувь.
Ждем вас по адресу: г.Елабуга, ул.Казанская, 91. -
История хлеба\Икмәк тарихы
14.03.2022
Дети подготовительной 11 группы посетили музей истории города. Узнали историю появления пряников, старинные рецепты, какие традиции с ними связаны. Дети играли, отгадывали загадки.
11 нче мәктәпкә әзерлек төркеме балалары шәһәр тарихы музеенда булдылар. Прәннекләрнең барлыкка килү тарихы, борынгы рецептлар, алар белән нинди традицияләр бәйләнгән. Балалар уйнадылар, табышмаклар чиштеләр.
-
Этикет дело важное\Бу мөһим эш
10.03.2022
Сегодня правила этикета являются негласными и распространяются на все сферы жизни. Предполагается, что мы должны соблюдать их в публичных местах, на работе, в магазине, в гостях и даже дома. При этом очевидно, что правила этикета в разных ситуациях сильно отличаются. И умение соответствовать ожиданиям общества, соблюдая эти правила, считается признаком культурной и хорошо воспитанной личности.
Таким образом, в современном мире каждый человек должен знать базовые правила этикета. Но при этом никого не обязывают изучать их по учебнику или проходить какой-то специальный курс. Нас обучают им с самого детства.Бүгенге көндә этикет кагыйдәләре дөрес түгел һәм тормышның барлык өлкәләренә дә кагыла. Без аларны ачык урыннарда, эштә, кибеттә, кунакта һәм хәтта өйдә сакларга тиеш. Шул ук вакытта, күрәсең, этикет кагыйдәләре төрле хәлләрдә нык аерылып тора. Бу кагыйдәләрне үтәп, җәмгыять көтүләренә туры килә белү дә мәдәни һәм яхшы тәрбияле шәхес билгесе булып санала.
Шул рәвешле, хәзерге дөньяда һәр кеше этикетның база кагыйдәләрен белергә тиеш. Тик шул ук вакытта аларны дәреслек буенча өйрәнергә яки нинди дә булса махсус курс узарга мәҗбүр итмиләр. Безне балачактан ук өйрәтәләр. -
Изучаем орнамент\Орнаментны өйрәнәбез
20.01.2022
В средней группе №12 ребята познакомились с орнаментом татарского народа. Играли настольные игры, запоминали элементы орнамента, построение узоров. Ребята учились составлять несложную композицию из сочетаний нескольких цветов на силуэте – украшали татарским орнаментом в аппликации. Красивые пиалки получились у ребят!
12 нче урта төркемдә балалар татар халкының орнаменты белән таныштылар. Өстәл уеннары уйнадылар, орнамент элементларын истә калдырдылар, бизәкләр кордылар. Балалар силуэттагы берничә чәчәкне берләштергән катлаулы композиция төзергә өйрәнделәр – аппликациядәге Татар орнаменты белән бизәделәр. Матур фиалочкалар балаларда килеп чыкты!
-
«Начинаем эксперимент»\ «Экспериментны башлыйбыз»
18.01.2022
Рисование на молоке - очень интересная техника, которая обязательно понравится детям. Оказывается, молоко может быть не только вкусным и полезным, но ещё очень интересным.
Итак, что нам понадобится для эксперимента? Молоко, краски, моющее средство для мытья посуды, ватные палочки, тарелка. Что же происходит? Молоко начинает двигаться, а цвета перемещаться. Краски начинают « танцевать» разбегаться от ватной палочки. А когда палочку убираем краски продолжают « танцевать». Такой эксперимент провели дети старшей группы N10. Дети были в восторге.
Сөттә рәсем ясау-бик кызыклы техника, ул балаларга һичшиксез ошаячак. Сөт Тәмле һәм файдалы гына түгел, ә кызыклы да булырга мөмкин икән.
Шулай итеп, безгә эксперимент өчен нәрсә кирәк? Сөт, буяулар, савыт-саба юу чарасы, мамык таякчыклары, тәлинкә. Нәрсә була соң? Сөт хәрәкәт итә башлый, ә төстәге хәрәкәт итә башлый. Буяулар мамык таякчыгыннан « бии» башлый. Ә таякчыкны җыештырганда буяуларны « биергә»дәвам итәләр. Мондый экспериментны N10 нчы өлкән төркем балалары үткәрде. Балалар бик канәгать калдылар.
-
Логотип Года родных языков и народного единства в РТ
31.12.2021
https://mon.tatarstan.ru/logotipi-goda-rodnih-yazikov-i-narodnogo-edinstva.htm
-
Покормите птиц\Кошлар ашатыгыз
17.12.2021
Зимой птицам сложно найти корм. И поэтому люди делают кормушки для птиц, чтобы кормить их. На нашем участке тоже мы повесили кормушки. Мы с удовольствием кормим птиц, наблюдаем за ними. Каждый день мы добавляем в кормушки разный корм. Ребята с большой радостью приносят семечки. Иногда мы наблюдаем из окон нашей группы, кто же прилетел полакомиться вкусненьким. Дети очень радуются при виде птиц на наших кормушках. Группа N 1
Кышын кошларга азык табу кыен. Һәм шуңа күрә кешеләр эшлиләр, җимлекләр өчен кошлар өчен аларны ашатырга. Безнең участокта да җимлекләр элеп куйдык. Без рәхәтләнеп кошларны ашатабыз, аларны күзәтәбез. Көн саен җимлекләргә төрле азык өстибез. Балалар зур шатлык белән орлыклар алып киләләр. Кайчагында без үзебезнең төркем тәрәзәләреннән тәмле ризыклар белән сыйланырга килгәнне күзәтәбез. Балалар безнең җимлекләрдә кош-корт күргәндә бик шатланалар. 1 нче төркем
-
У ворот\Капка янында
08.12.2021
Целенаправленная работа по воспитанию нравственных основ личности у детей младшего школьного возраста позволит не только сформировать дружеские взаимоотношения между детьми, но и развить толерантность, посредством ознакомления с различными национальностями, проживающими на территории Российской Федерации. Сегодня в нашем детском было проведено ММО воспитателей татарских групп на мероприятии воспитанники показали дружеские взаимоотношения между различными национальностями, проживающими на территории РФ. Воспитанники закрепили нравственные ы поведения, как в быту, так и на основе народных литературных произведений; продолжили знакомство с различными национальностями, проживающими на территории России, их обычаями и бытом.
Кече яшьтәге мәктәп балаларында әхлакый нигезләр тәрбияләү буенча максатчан эш алып бару балалар арасында дустанә мөнәсәбәтләр булдыру гына түгел, ә Россия Федерациясе территориясендә яшәүче төрле милләтләр белән танышу юлы белән толерантлыкны үстерергә дә мөмкинлек бирәчәк. Бүген безнең балалар бакчасында татар төркемнәрендә тәрбияләнүче балалар Россия Федерациясе территориясендә яшәүче төрле милләтләр арасында дустанә мөнәсәбәтләр урнаштырдылар. Тәрбияләнүчеләр көнкүрештә дә, шулай ук халык әдәби әсәрләре нигезендә дә үз-үзеңне тотуның әхлакый нигезләрен ныгыттылар; Россия территориясендә яшәүче төрле милләт, аларның гореф-гадәтләре һәм көнкүреше белән танышуны дәвам иттеләр.