В 8 класс проведена интеллектуально-познавательная игра Здоровые дети – здоровая Россия.
Участники игры отгадывали загадки и ребусы на тему здоровья, вспомнили пословицы и поговорки о здоровье, обсудили, какие правила нужно соблюдать, чтобы быть здоровым.

8 сыйныфта сәламәт балалар сәламәт Россия интеллектуаль-танып белү уены уздырылды.
Уен катнашучылары сәламәтлек темасына табышмаклар һәм ребуслар чиштеләр, сәламәтлек турында мәкальләрне һәм әйтемнәрне искә төшерделәр, сәламәт булу өчен нинди кагыйдәләрне үтәргә кирәклеге турында фикер алыштылар.

В 4 классе прошла конкурсно - игровая программа "Весенний переполох". Учащиеся приняли участие в конкурсах: "Мамины помощники", " Юные художники ", " Сказочный", "" Самый хозяйственный" и т. д. Звонкий смех, счастливые лица ребят - такая оживлённая атмосфера царила в классе. В заключение мероприятия все ребята с удовольствием танцевали под весёлую музыку.

4 нче сыйныфта "язгы чуалыш"конкурс - уен программасы узды. Укучылар конкурсларда катнаштылар:" әни ярдәмчеләре", "яшь рәссамнар"," Әкиятле", "иң хуҗалык" һ.б. яңгыравыклы көлү, балаларның бәхетле йөзләре сыйныфта шундый җанлы атмосфера хөкем сөрде. Чара ахырында барлык егетләр дә күңелле музыкага рәхәтләнеп бии башладылар.

26 марта прошла игровая программа для детей 2 класса под задорным названием «Ура, каникулы!”. Ребята отправлялись в игровой мир, мир веселый и увлекательный, они показали свою ловкость, быстроту и выносливость. Попробовали быть веселыми волшебниками своего настроения. Ведь вместе так интересно играть. Игровая программа прошла очень весело, дети получили бурю позитивного настроения и положительный заряд эмоций на все каникулы!

26 мартта 2 сыйныф балалары өчен Ура, каникулы! дип аталган уен программасы узды.”. Балалар уен дөньясына юл тоттылар, дөнья күңелле һәм мавыктыргыч, алар үзләренең җитезлеген, тизлеген һәм чыдамлыгын күрсәттеләр. Алар үз кәефләренең күңелле сихерчеләре булырга тырыштылар. Бергә уйнау бик кызык бит. Уен программасы бик күңелле үтте, балалар уңай кәеф давыллары һәм барлык каникуллар өчен уңай эмоцияләр алды!

В 6 классе прошло внеклассное мероприятие на тему: "Весна в окно стучится". Ребята отвечали на вопросы викторины, составляли пословицы, отгадывали загадки, пели песни о птицах и о весне.

6 нчы сыйныфта "яз тәрәзәгә шакыды"дигән темага сыйныфтан тыш чара узды. Балалар викторина сорауларына җавап бирделәр, мәкальләр төзеделәр, табышмаклар чиштеләр, кошлар һәм яз турында җырлар җырладылар.

В 1 классе прошел классный час «Рисуем весну!».

Цели: создание благоприятной атмосферы среди сверстников, путём вовлечения в общее дело, способствование формированию эстетического отношения к действительности, создание у детей радостного настроения.

Каждый ученик создал свой шедевр под красивые мелодии.

1 нче сыйныфта «язны рәсемгә төшерәбез! " дигән класс сәгате узды.».

Максатлар: яшьтәшләр арасында уңай атмосфера булдыру, гомуми эшкә җәлеп итү юлы белән, чынбарлыкка эстетик мөнәсәбәт формалаштыруга ярдәм итү, балаларда шатлыклы кәеф булдыру.

Everyәрбер укучы матур көйләр өчен үз шедеврын ясады.

Перед наступающими каникулами в 8 классе прошёл инструктаж по технике безопасности: "Правила поведения во время весенних каникул. Учащиеся и классный руководитель осудили правила поведения весной. В это прекрасное время нас поджидают разные опасности: тонкий лёд на водоёмах, сосульки на крышах домов, гололёд, паводок, лужи, обманчивая погода. Много свободного времени учащиеся проводят дома - поговорили о мерах безопасности, когда ты дома один, правила безопасности в сети Интернет. Классный руководитель так же напомнила о правилах соблюдения дорожного движения и о соблюдении N 124-ФЗ По Федеральному закону N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (28.04.2023) комендантский час начинается с 22:00 вечера и длится до 6:00 утра следующего дня. Это значит, что подростки до 18 лет могут находиться на улицах и в общественных местах только вне этого времени.

Каникуллар алдыннан 8 нче сыйныфта куркынычсызлык техникасы буенча инструктаж узды: "язгы каникуллар вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре. Укучылар һәм сыйныф җитәкчесе язгы тәртип кагыйдәләрен хөкем иттеләр. Бу матур вакытта безне төрле куркынычлар көтә: сулыклардагы нечкә боз, йорт түбәләрендәге сосулькалар, бозлавык, су басу, сулыклар, алдаучы һава торышы. Укучылар өйдә күп вакыт үткәрәләр-өйдә булганда куркынычсызлык чаралары турында сөйләштеләр, онлайн куркынычсызлык кагыйдәләре. Сыйныф җитәкчесе шулай ук "Россия Федерациясендә бала хокукларының төп гарантияләре турында" 124-ФЗ номерлы Федераль закон буенча Юл хәрәкәте кагыйдәләрен һәм 124-ФЗ номерлы Федераль законны үтәү турында искә төшерде (28.04.2023) комендант сәгате кичке 22:00 сәгатьтән башлана һәм икенче көнне иртәнге 6:00 сәгатькә кадәр дәвам итә. Бу 18 яшькә кадәрге яшүсмерләр урамда һәм җәмәгать урыннарында бу вакыттан тыш кына була ала дигәнне аңлата.

В 9 классе было проведено родительское собрание на тему "Подготовка к экзаменам. Как противостоять стрессу".

9 нчы сыйныфта "имтиханнарга әзерлек" темасына ата-аналар җыелышы үткәрелде. Стресска ничек каршы торырга."

В дошкольной группе было проведено развлечение "А ну-ка, девочки". Маленькие дамы показали какие они хорошие хозяюшки и помощницы, а маленькие джентльмены их поздравили и поддержали.

Мәктәпкәчә төркемдә "А ну-ка, кызлар"күңел ачу чарасы уздырылды. Кечкенә ханымнар нинди яхшы хуҗабикәләр һәм ярдәмчеләр икәнен күрсәттеләр, ә кечкенә әфәнделәр аларны котладылар һәм хупладылар.

На занятии по профминимуму по теме «Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях с сфере образования» семиклассники узнали много интересного и нового о системе российского образования. Познакомились с профессиями, задействованными в этой сфере. А поиграв в игру «Было-стало», ребята узнали, что система образования в нашей стране испытывала немалые трудности, прежде чем стала такой, какой мы знаем её сейчас.

«Россия акыллы: мәгариф өлкәсендәге һөнәрләр һәм казанышлар турында беләм» темасына профминимум дәресендә җиде сыйныф укучылары Россия мәгариф системасы турында күп кызыклы һәм яңалыклар белделәр. Бу өлкәдә катнашкан һөнәрләр белән таныштык. Ә «Было-стал» уенын уйнап, балалар безнең илдә мәгариф системасының без хәзер белгәнчә авырлыклар кичергәнен белделәр.

Обучающиеся школы вспомнили события 2014 года, узнали о том, почему события этого времени назывались «Крымская весна». С помощью интерактивных заданий совершили историческое путешествие по Крымскому полуострову, узнали чем примечателен Херсонес, почему Севастополь — город -герой, а так же познакомились с 10 интересными фактами о Крыме. В ходе обсуждения учащиеся узнали, что изменилось в инфраструктуре Крыма за последние 10 лет.

Мәктәп укучылары 2014 ел вакыйгаларын искә төшерделәр, бу вакыт вакыйгаларының ни өчен «Кырым язы»дип аталуы турында белделәр. Интерактив биремнәр ярдәмендә Кырым ярымутравы буйлап тарихи сәяхәт ясадылар, Херсонесның ни өчен әһәмиятле булуын, Севастопольнең герой — шәһәр булуын белделәр, шулай ук Кырым турында 10 кызыклы факт белән таныштылар. Фикер алышу барышында укучылар соңгы 10 елда Кырым инфраструктурасында нәрсә үзгәргәнен белделәр.