Балалар бакчасының төп белем бирү программасының бурычларын тормышка ашыру - этномәдәни компонентны гамәлдә башкару белән үрелеп бара. Педагогик киңәшмә №2 дэ ЭМК ның айрылгысыз өлешләре: туган як табигате, социаль-мәдәни кыйммәтләр, милли культура белән таныштыру, билингваль белем бирү өчен шарталар тудыру кебек сораулар каралды. Әлеге юнәлештә педагогик эшчәнлекнең эффективлыгын арттыруга юнәлтелгән карарлар кабул ителде. 

Өлкәннәр һәм балалар ,

Аяк асты бик хәтәр!

Хәвеф-хәтәрне кисәтик-

Бозлавык белән көрәшик!

Рәхмәт әйтер әбиләр,

Рәхмәт әйтер бәбиләр.

Яхшы эш эзсез югалмас

Үзебезгә кире кайтыр! 

Әнием минем матур,

күзләре якты, көләч.

Шундый күңелле була,

ул өйгә кайтып кергәч.

Мин елышам әнигә,

әни миңа елыша.

Битләре аның кайнар,

ә куллары йоп-йомшак.

Конфет та кирәк түгел,

кирәк түгел курчак та,

Чөнки мин әниемне

алдым инде кочаклап.

Уртанчылар төркемендә "Әниләр көне"нә багышланган бәйрәм иртәсе уздырылды.

Менә син иртә белән йокыдан уяндың да күзләреңне ачтың. Бүлмә кояш нуры белән балкып тора. Өйдә тәмле аш исе аңкый. Синең өc-баш киемнәрең урындыкка пөхтәләп җыеп куелган. Сиңа рәхәт-рәхәт.

Син шул вакытта үзең дә сизмәстән «әни» дип эндәшәсең. Нигә? Чөнки хәзер бу иртәнге сәгатьтә синең йөрәгеңдә шатлык тыпырчына һәм ул менә хәзер «әни» дигән сүз булып синең күкрәгеңнән очып чыкты да ананың күңеленә барып кунды. Ананың йөзе елмайды, күзләре энҗе ташлары кебек ялтырап китте. Нигә? Чөнки «әни» дигән сүз белән аңа бу иртәнге сәгать тагы да матуррак булып китте. Аның күңеле татлы хисләр белән тулды. Тормыш синең телең аркылы шулай үзенең иң бөек юлдашын, армас-талмас хезмәтчесен котлады.

Әни. Нинди зур сүз бу!

Кеше үз гомерендә шул сүзне ничәмә-ничә кабат әйтә икән? Әйткән саен, ул сүз яңадан-яңа мәгънә алып килә. Ана шул бер сүздән синең шатлыгыңны да, кайгыңны да, уйларыңны да белә. Алай гына түгел, ана бу сүз аша синең йөрәгеңне күрә. Әйе, күрә. Чөнки «әни» дигән сүз ул үзе йөрәктә туа. Ә йөрәктән чыккан сүз йөрәккә барып керә. Әни дип әйттеңме, син инде көчле дә, син инде бәхетле дә!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Н.Дәүли.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә - 2  "Әниләр көне"нә багышланган бәйрәм иртәсе уздырылды.

Әнием (Р.Миңнуллин)

Син, әнием, минем өчен

Бу дөньяда бер генә.

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә.

Тыңлап бишек моңнарыңны,

Елавым басылган бит.

Телем дә минем иң әүвәл

"Әннә” дип ачылган бит.

Зурлар төркемендә "Әниләр көне"нә багышланган бәйрәм иртәсе уздырылды.

Син әнием минем өчен

Бу доньяда бер генә! 

Елмайганда йөзләреңнән

Бар өйгә нур бөркелә! 

Кечкенәләр төркемендә "Әниләр көненә" багышланган бәйрәм үткәрелде.

Тырыш булырмын, әни,

Әйбәт булырмын, әни!

Сине мин бик яратам,

Сөендерермен, әни!

Зурлар төркемендә әниләр көненә әзерләнү бара.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә - 1 һәм 2 инглиз теле атналыгы уңаеннан Бөек Британия турында кызыклы презентация күрсәтелде. 

Эйе шул, мин кечкенә

Миңа бары өч кенә.

Өчтә генә булсам да

Зур үскәнем күренә!

Кечкенәләр төркемендә күңел ачу вакыты.