Важное место в системе физического воспитания детей дошкольного возраста занимают действия с мячом. Мяч - это снаряд, который требует ловкости и повышенного внимания. Правильно подобранные упражнения с мячом могут способствовать выработке таких психологических качеств, как внимательность, инициативность, целеустремленность. Особый интерес представляет использование игрового метода и упражнений из арсенала спортивных игр в системе физического воспитания детей старших дошкольников. Занятия, построенные на использовании элементов спортивных игр и упражнений, в значительной степени способствуют повышению уровня физической подготовленности, физическому и психическому развитию, вызывают повышенный интерес к занятиям двигательной деятельностью у дошкольников. Поэтому работа с мячом занимает одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми.

Люди бьют его руками, головою и ногами,
Клюшкой по траве катают, в сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной,  и ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь, называется он мяч!

Сегодня в нашем детском саду мы провели  праздник футбола.

Футбол - чудесная игра, он свел с ума мою планету,
В него играть всегда пора, зимой, весной и жарким летом.
Футбол на улицу зовет, он ввел везде свои законы,
То двор случайно соберет, то вмиг наполнит стадионы.
Футбол сближает и роднит, в нем есть, когда душе согреться.
Лишь тот на поле победит, кто в каждый финт добавит сердца.
Футбол чудесная игра, в него играть всегда пора.

Горы  и их  красота  -  всегда привлекали людей, но не у всех есть возможность побывать в горах и даже предгорных районах. Поэтому людьми были придуманы и созданы альпийские горки, которые можно создать в любой местности, используя те растения и камни. И у нас возникла идея создания на территории детского сада альпийской горки, с целью познакомить детей с особенностями горных ландшафтов, их строением с использованием камней и растений.

Фруктов дружная семейка, разместилася в корзинке:
Все ребят так долго ждали, не шутили, не играли.

Приглашают фрукты вас: — Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас, вы узнаете о нас.

Будьте нашими друзьями, веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны, круглый год вам всем нужны.

Ешьте овощи и фрукты - это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней, нет вкусней их и полезней.

Подружитесь с овощами,и с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть, значит, нужно это есть!

Пластилин я в руки взял, мял, давил, крутил, слеплял.
Перемазал им все руки, своей воле покорял.

Вроде бы всё так легко, взял кусок, потом ещё,
Вместе их соединил, вот и что-то получил.

Гладил, форму улучшал, где неровно поправлял,
Руки вытер, оценил, наконец-то завершил.

Вместе с воспитателем полю, в огороде грядки.
Ну, а вечером полью, все их по порядку.
Чтоб усы завил горох, чтобы крупным вышел,
Помидор, чтоб не засох, огуречник пышный.
И капустниц вредных я, прогоню с капусты,
Чтоб похрустывал ноябрь, кочерыжкой вкусной.

 

Огород мой, огород - сколько мне с тобой хлопот,
От весны до холодов - "Будь готов - всегда готов!"
Провести посадки в срок, поливать, коль дождь не смог,
Тут, как тут и сорняки, тоже, ведь, не пустяки -
Ох, коварные, несносно - всюду лезете без спроса -
От безделья не умрёшь, к ночи очень устаёшь.
Но, ведь, есть и красота, всё цветёт и неспроста -
Не даёт хандрить уму - все труды превозмогу!

Удивляется народ: Что за чудо-огород?
Здесь редис есть и салат, лук, петрушка и шпинат.
Помидоры, огурцы, зреют дружно - молодцы!
И картофель, и капуста, растут на грядках густо-густо.
И все дружно говорят: "Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд, урожай весь соберут".


 

Что такое огород? Овощей хоровод.
Дыни сладкие, помидоры гладкие.
С клубникой грядки, грабли и лопатки.
Летом огород - что город! В нём – сто тысяч горожан:
Помидор, горох, капуста, кабачок и баклажан.