В нашем саду активные и творческие воспитатели. Идею о проведении праздника "Фантики и бантики" восприняли с восторгом, и, сразу принялись за дело. Пошло в ход все - обертки от конфет, целофановые пакеты, старые журналы, блестящие ленты. Воспитатели старались создавать оригинальные идеи. Участвовали воспитатели всех групп, даже яселек. Не отставали и родители. Наступил праздничный день! Как много радости, улыбок, удивления и смеха он принес и детям, и взрослым!

Веселые игры и забавы нравятся детям любого возраста. Сегодня 17 августа в нашем детском саду прошел праздник «День народных игр и забав», целью данного мероприятия стало приобщение дошкольников к истокам народной культуры в процессе разучивания малых форм  фольклора, знакомства с народными играми, традициями и обычаями. Знакомство дошкольников с различными национальными играми способствует развитию детского интереса к истории своего народа, сохранению связи поколений. Дети узнают о самобытности и своеобразии той или иной народности, приобщаются к традициям народной культуры родного края. Со временем эти игры, как другие виды народного творчества, забываются. Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни детей – это минуты радостного общения и эмоционального подъема. В гости к ребятам пришли  Затейница Аминэ и Хозяйка праздника Маруся, вместе с ними дети вспомнили  народные игры разных национальностей, любимые во все времена всеми поколениями. Каждый из присутствующих детей проверил себя на ловкость, смекалку, сообразительность, подвижность и умение быстро реагировать на изменяющиеся ситуации. Дети остались очень довольны.

Играть с водой любят все дети, а летним жарким денечком вдвойне. Играть можно в бассейне, тазике и в ванне, а так же в речке, пруду или море. Игры можно разделить на три группы: эксперименты, сюжетные, подвижные. С помощью таких игр можно в интересной форме обучить ребенка, развить: наблюдательность, мышление, внимание, моторику, тактильные ощущения, речь, двигательную и зрительную координацию.

Что такое вода — интересно ребятам, это то, без чего нам, друзья, не прожить.
Человечеству послана она во благо, и водой мы, конечно, должны дорожить.

Для радости ребячьей, приехал цирк бродячий.
В поющем и в звенящем, в нём всё, как в настоящем:
Клоун Рыжий, Клоун Белый, Клоун трус и клоун смелый,
Клоун Бом и клоун Бим, Клоун может быть любым.
На проделки их глазея, мы кричим: «Вот это да!»…
Только клоуна-злодея, не бывает никогда!

Важное место в системе физического воспитания детей дошкольного возраста занимают действия с мячом. Мяч - это снаряд, который требует ловкости и повышенного внимания. Правильно подобранные упражнения с мячом могут способствовать выработке таких психологических качеств, как внимательность, инициативность, целеустремленность. Особый интерес представляет использование игрового метода и упражнений из арсенала спортивных игр в системе физического воспитания детей старших дошкольников. Занятия, построенные на использовании элементов спортивных игр и упражнений, в значительной степени способствуют повышению уровня физической подготовленности, физическому и психическому развитию, вызывают повышенный интерес к занятиям двигательной деятельностью у дошкольников. Поэтому работа с мячом занимает одно из главных мест в физкультурно-оздоровительной работе с детьми.

Люди бьют его руками, головою и ногами,
Клюшкой по траве катают, в сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной,  и ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь, называется он мяч!

Сегодня в нашем детском саду мы провели  праздник футбола.

Футбол - чудесная игра, он свел с ума мою планету,
В него играть всегда пора, зимой, весной и жарким летом.
Футбол на улицу зовет, он ввел везде свои законы,
То двор случайно соберет, то вмиг наполнит стадионы.
Футбол сближает и роднит, в нем есть, когда душе согреться.
Лишь тот на поле победит, кто в каждый финт добавит сердца.
Футбол чудесная игра, в него играть всегда пора.

Горы  и их  красота  -  всегда привлекали людей, но не у всех есть возможность побывать в горах и даже предгорных районах. Поэтому людьми были придуманы и созданы альпийские горки, которые можно создать в любой местности, используя те растения и камни. И у нас возникла идея создания на территории детского сада альпийской горки, с целью познакомить детей с особенностями горных ландшафтов, их строением с использованием камней и растений.

Фруктов дружная семейка, разместилася в корзинке:
Все ребят так долго ждали, не шутили, не играли.

Приглашают фрукты вас: — Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас, вы узнаете о нас.

Будьте нашими друзьями, веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны, круглый год вам всем нужны.

Ешьте овощи и фрукты - это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней, нет вкусней их и полезней.

Подружитесь с овощами,и с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть, значит, нужно это есть!

Пластилин я в руки взял, мял, давил, крутил, слеплял.
Перемазал им все руки, своей воле покорял.

Вроде бы всё так легко, взял кусок, потом ещё,
Вместе их соединил, вот и что-то получил.

Гладил, форму улучшал, где неровно поправлял,
Руки вытер, оценил, наконец-то завершил.