Привитие культурно-гигиенических навыков (КГН) в младшей группе детского сада направлено на формирование у детей навыков самостоятельности и опрятности в быту, а также на поддержание здоровья. Основное внимание уделяется умыванию, одеванию-раздеванию, пользованию туалетными принадлежностями и поведению за столом. 

     Балалар бакчасының кече төркемендә мәдәни-гигиена күнекмәләрен үстерү балаларда көнкүрештә мөстәкыйльлек һәм пөхтәлек күнекмәләрен формалаштыруга, шулай ук сәламәтлекләрен ныгытуга юнәлтелгән. Төп игътибар юынуга, киенү-чишенүгә, бәдрәф кирәк-яракларыннан файдалануга һәм өстәл артында үз-үзеңне тотуга бирелә.

     Профилактика энтеровирусной инфекции (ЭВИ) в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) включает в себя комплекс мер, направленных на предотвращение распространения вируса и защиту детей. Основные мероприятия включают соблюдение правил личной гигиены, тщательную обработку поверхностей, контроль питьевого режима, организацию питания и изоляцию заболевших детей. 

   Балалар бакчасында энтеровирус инфекциясен (ЭВИ) профилактикалау вирус таралуны булдырмауга һәм балаларны яклауга юнәлтелгән чаралар комплексын үз эченә ала. Төп чаралар шәхси гигиена кагыйдәләрен үтәүне, өслекләрне җентекләп эшкәртүне, эчә торган режимны контрольдә тотуны, авыру балаларны тукландыруны һәм изоляцияләүне үз эченә ала.

     Организация летней трудовой деятельности на участке в детском саду направлена на вовлечение детей в посильный труд, связанный с уходом за растениями, уборкой территории и игровым оборудованием. Это способствует формированию у детей трудовых навыков, уважения к труду и природе, а также развитию самостоятельности и ответственности. 

     Балалар бакчасында җәйге хезмәт эшчәнлеген оештыру балаларны көч-хәл белән эшкә җәлеп итүгә юнәлдерелгән, ул үсемлекләрне тәрбияләүгә, территорияне җыештыруга һәм уен җиһазларына бәйле. Бу балаларда хезмәт күнекмәләре, хезмәткә һәм табигатькә хөрмәт формалаштыруга, шулай ук мөстәкыйльлекне һәм җаваплылыкны үстерүгә ярдәм итә.

Развивающие игры с мячами с детьми младшей группы.

Кече төркемнең балалары белән туп белән уеннар.

     Летом в детском саду можно проводим множество веселых и полезных игр на свежем воздухе, способствующие развитию ловкости, внимания и координации движений. Также организовываем игры с мячами, скакалками, игры на развитие памяти и внимания. Игры адаптированы к возрасту детей и соответствуют их интересам. 

     Җәй көне балалар бакчасында саф һавада бик күп күңелле һәм файдалы уеннар уздырабыз, хәрәкәтләрне координацияләү һәм җитезлекне үстерүгә ярдәм итәбез. Шулай ук туплар, чабышкылар белән уеннар, хәтер һәм игътибар үсеше өчен уеннар оештырабыз. Уеннар балаларның яшенә җайлашкан һәм аларның мәнфәгатьләренә туры килә.

Обучение детей правилам безопасности при катании с горки.

Балаларны таудан шуганда куркынычсызлык кагыйдәләренә өйрәтү.

     В первой младшей группе детского сада игры с песком и водой направлены на развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики, координации движений, а также на формирование представлений о свойствах воды и песка. Игры с песком и водой способствуют развитию любознательности, воображения и речи. 

     Балалар бакчасының беренче кече төркемендә ком һәм су белән уен сенсор кабул итү, вак моторика, хәрәкәтләрне координацияләү, шулай ук су һәм комның үзлекләре турында күзаллаулар формалаштыруга юнәлтелгән. Ком һәм су булган уеннар кызыксынучанлык, хыял һәм сөйләм үсешенә ярдәм итә.

Задачи: Образовательные: 1. Расширять представления детей о конном спорте: спортивных сооружениях, ; о профессиях, связанных с коневодством.

Бурычлар: Белем бирү: 1. Балаларның ат спорты турында күзаллауларын киңәйтергә: спорт корылмалары, ат үрчетүгә бәйле һөнәрләр турында.

   Игры с водой и песком в детском саду – это не только веселое времяпрепровождение, но и важный этап в развитии детей. Они способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, формированию представлений о свойствах материалов, а также оказывают положительное влияние на эмоциональное состояние ребенка.

     Балалар бакчасында су һәм ком белән уеннар - күңелле вакыт уздыру гына түгел, ә балаларны үстерүдә мөһим этап та. Алар вак моториканы үстерүгә, хәрәкәтләрне координацияләүгә, материалларның үзлекләре турында күзаллауларны формалаштыруга ярдәм итә, шулай ук баланың эмоциональ халәтенә уңай йогынты ясый.

#ГодЗащитникаОтечества2025