Целевая прогулка в мечеть для детского сада – это организованный выход детей за пределы ДОУ для наблюдения за окружающей средой, в данном случае, за мечетью как объектом культовой архитектуры и символом исламской культуры. Цель такой прогулки – формирование представлений об исламе и его месте в обществе, знакомство с внешним видом мечети, привитие уважения к традициям и культуре, а также развитие наблюдательности и речи детей.

     Балалар бакчасы өчен мәчеткә максатчан бару - балаларның әйләнә-тирә мохитне, бу очракта мәчетне, мәдәният архитектурасы объекты һәм ислам мәдәнияте символы буларак, күзәтү өчен мәктәптән читкә чыгуы. Мондый йөрүнең максаты - ислам турында һәм аның җәмгыятьтәге урыны турында күзаллаулар формалаштыру, мәчетнең тышкы кыяфәте белән танышу, традицияләргә һәм мәдәнияткә хөрмәт тәрбияләү, шулай ук балаларның күзәтүчәнлеген һәм сөйләмен үстерү.

     Выращивание кукурузы в детском саду — это отличная образовательная активность, которая знакомит детей с природой, процессом роста растений и основами сельского хозяйства. Процесс включает подготовку почвы, посадку семян в открытый грунт, когда почва прогреется, обеспечение достаточного солнечного света и регулярный уход, такой как полив и прополка. В результате дети могут наблюдать за развитием растения, учиться терпению и получать удовольствие от свежего урожая. 

     Балалар бакчасында кукуруз үстерү - балаларны табигать, үсемлекләрне үстерү процессы һәм авыл хуҗалыгы нигезләре белән таныштыручы бик яхшы белем бирү активлыгы ул. Процесс туфрак әзерләүне, туфрак җылынгач орлыклар ачык туфракка утыртуны, җитәрлек кояш яктысын тәэмин итүне һәм даими рәвештә, су сибү һәм утау кебек даими тәрбия бирүне үз эченә ала. Нәтиҗәдә, балалар үсемлекнең үсешен күзәтә, сабыр булырга һәм яңа өлгергән уңыштан ләззәт алырга мөмкин.

     Для развития мелкой моторики детей ясельной группы с помощью пирамид, следует выполнять ряд действий: нанизывать кольца на стержень, сортировать кольца по цвету и размеру, брать и отдавать кольца, а также разбирать и собирать пирамидку, что способствует тренировке хватательных навыков, координации движений рук и пальцев. Важно использовать крупные и безопасные пирамидки, которые не сможет проглотить ребенок. 

     Пирамидалар ярдәмендә ясле төркемдәге балаларның вак моторикаларын үстерү өчен, кайбер гамәлләрне башкарырга кирәк: боҗраларны стерженьга салырга, төсе һәм зурлыгы буенча боҗраларны сортларга аерырга, шулай ук пирамиданы тикшерергә һәм җыярга, бу мактану күнекмәләрен күнегүләргә, кул һәм бармак хәрәкәтләрен координацияләргә ярдәм итә. Бала йота алмаган эре һәм куркынычсыз пирамидалардан файдалану мөһим.

Что такое вирус Коксаки и чем он опасен?

Вирус Коксаки — это разновидность энтеровируса, который передается преимущественно через грязные руки, общие предметы, игрушки и даже водную среду. Он поражает слизистые оболочки, кожу, реже — внутренние органы. Как и любой энтеровирус, он переносится очень тяжело, поэтому профилактика вируса Коксаки важна всегда, но особенно в летний сезон.

Симптомы включают:

• высокую температуру;
• боль в горле и сыпь во рту;
• характерную сыпь на руках, ногах и ягодицах;
• слабость, раздражительность, отказ от еды.

У большинства детей болезнь проходит без осложнений, но иногда приводит к обезвоживанию, поражению сердца, менингиту или длительной лихорадке. Именно поэтому профилактика коксаки у детей особенно важна — лучше не допустить заражения, чем потом бороться с последствиями.

Вирус Коксаки: как передается?

Многие совсем недавно, только после массовых заражений, узнали, что существует вирус Коксаки: как передается, кто или что заражает, особенно если ребенок вроде бы ни с кем не контактировал и был в привычной среде – ответы на эти вопросы волнуют многих родителей. Но все просто – вирус живет в воде, на игрушках и дверных ручках.

Главный вопрос про вирус Коксаки – как передается?

• через грязные руки;
• при поцелуях и прикосновениях;
• через плохо промытые овощи и фрукты;
• при купании в общественных бассейнах или открытых водоемах;
• при использовании общей посуды.

Учитывая устойчивость вируса, особенно в теплой и влажной среде, неудивительно, что он быстро распространяется в детских садах, школах и летних лагерях. Поэтому эффективная защита от Коксаки должна включать целый комплекс профилактических мер.

Как не заболеть вирусом Коксаки?

Полностью исключить контакт с вирусом сложно, особенно в сезон повышенной заболеваемости. Однако профилактика вируса Коксаки – это всего лишь соблюдение элементарных правил гигиены, которые помогают значительно снизить риски.

Вот базовые рекомендации, как не заболеть вирусом Коксаки:

• частое мытье рук, особенно после улицы, туалета, контакта с игрушками;
• регулярная дезинфекция поверхностей в доме;
• отказ от посещения людных мест при первых признаках недомогания;
• употребление только чистой воды и тщательно вымытых продуктов;
• исключение купания в сомнительных водоемах.

Если в семье уже есть заболевший — выделите ему отдельную посуду и полотенце, регулярно проветривайте комнаты и мойте руки после каждого контакта.

А есть ли прививка от вируса Коксаки?

Один из самых частых вопросов — существует ли прививка от вируса Коксаки? На данный момент в России нет официальной вакцины, включенной в национальный календарь. Однако в ряде стран уже разрабатывается прививка от вируса Коксаки, которая по планам будет включена в вакцину против других энтеровирусов.

Почему важно не игнорировать профилактику?

Коксаки — вирус, который часто недооценивают. Но даже легкая форма болезни может стать причиной карантина, отказа от детского сада, отмены отпуска или массового заражения.

Профилактика Коксаки у детей особенно важна, так как у малышей организм быстрее теряет влагу, а осложнения протекают тяжелее. Правильное поведение родителей, регулярная гигиена и грамотная консультация врача — вот то, чем обеспечена наиболее эффективная защита от Коксаки.

Итак, как же наилучшая защита от вируса Коксаки для себя и своего ребенка?

• Соблюдайте правила личной гигиены
• Не посещайте общественные места при признаках инфекции
• Используйте только индивидуальные средства ухода
• Следите за чистотой игрушек и поверхностей
• Обратитесь к врачу при первых признаках болезни

Памятка для родителей

Профилактика энтеровирусной инфекции

Что такое энтеровирусная инфекция?

Энтеровирусная инфекция – инфекционное заболевание, вызываемое определенным видом вируса. Энтеровирус входит в группу кишечных вирусов. Имеет много разновидностей (серотипов). Они способны поражать многие ткани и органы человека (центральная нервная система, сердце, легкие, печень, почки и др.) и это определяет значительное клиническое многообразие вызываемых ими заболеваний. Около 85% случаев инфекции протекает бессимптомно, что создаёт проблемы в установлении источника инфекции и своевременным проведении противоэпидемических мероприятий.

Заражение происходит через воду, продукты питания, а также испражнения больного, через мельчайшие капельки слюны и мокроты при кашле и чихании. Очень часто заражение происходит при купании в открытых водоемах.

Энтеровирусы устойчивы во внешней среде: хорошо переносят низкие температуры (в условиях холодильника они сохраняются в течение нескольких недель), в водопроводной воде выживают до 18 дней, в речной воде – около месяца, в очищенных сточных водах – до двух месяцев, а также на предметах обихода, продуктах питания (молоко, фрукты, овощи). Вирус быстро погибает при прогревании, кипячении, при воздействии хлорсодержащих препаратов, ультрафиолетового облучения.

Как проявляется инфекция?

Вирус поражает все органы и ткани, но, в основном, страдает нервная ткань, сердце, печень, поджелудочная железа, мышечная ткань, глаза. Заражаться может каждый, но чаще болеют дети.

Заболевание начинается с повышения температуры до 38-40˚ С, слабости, головной боли, тошноты, рвоты, светобоязни. Эти симптомы могут сопровождаться болями в области сердца, живота, мышцах, боли в горле, герпетическими высыпаниями на дужках и миндалинах. В некоторых случаях наблюдаются катаральные явления со стороны верхних дыхательных путей, насморк, кашель – ошибочно выставляется диагноз «Грипп». На 1-2 день болезни появляется сыпь, преимущественно на руках, ногах, вокруг и в полости рта, которые держатся в течение 24-48 часов (иногда до 8 дней) и затем бесследно исчезают.

Что делать, если заболел?

В случае появления этих жалоб необходимо немедленно обратиться к врачу, не ждать, надеясь, что все пройдет, не пытаться самостоятельно лечиться. Необходимо срочно поместить больного в стационар (изолировать от окружающих), так как он может быть источником заражения людей, проживающих рядом.

Как себя защитить?

Меры неспецифической профилактики энтеровирусной инфекции такие же, как при любой острой кишечной инфекции — необходимо соблюдать следующие правила:

• Для питья использовать только кипяченую (срок применения 2 часа) или бутилированную воду с применением индивидуальной ёмкости.
• Мыть руки с мылом перед каждым приемом пищи и после каждого посещения туалета, строго соблюдать правила личной и общественной гигиены.
• Перед употреблением фруктов и овощей их необходимо тщательно мыть с применением щетки и последующим ополаскиванием кипятком.
• Не приобретать продукты у частных лиц и в неустановленных для торговли местах.
• Соблюдать правила личной гигиены.

При контакте с больным энтеровирусной инфекцией необходимо наблюдать за состоянием своего здоровья и проявлении каких-либо жалоб немедленно обратиться к врачу!

Помните, что заболевание зачастую можно предупредить, соблюдая элементарные меры профилактики!

     Организация приема пищи во второй группе раннего возраста  включает создание спокойной обстановки перед едой, обучение детей мыть руки и самостоятельно пользоваться столовыми приборами, а также аккуратному потреблению пищи. Воспитатель руководит процессом, закрепляя навыки, а младший воспитатель помогает с накрытием и уборкой столов. Воспитатель Левкина М.Е.

     Кечкенәләр төркемдә ризык кабул итүне оештыру ашар алдыннан тыныч шартлар булдыруны, балаларга кул юарга өйрәтүне һәм мөстәкыйль рәвештә өстәл приборларыннан файдалануны, шулай ук азыкны сак куллануны үз эченә ала. Тәрбияче күнекмәләрне ныгытып, процесс белән җитәкчелек итә, ә кече тәрбияче өстәлләр хәзерләү һәм җыештыру белән булыша. Тәрбияче Левкина М.Е.

     Учитель-логопед Алсу Раисовна проводит консультативную работу с родителями.  Рекомендует родителям  говорить с ребенком четко и выразительно, обогащать его словарный запас, слушать его внимательно и отвечать на вопросы, а также играть в развивающие игры. Важно создать позитивную атмосферу, поощрять успехи, не торопить естественное развитие речи и регулярно заниматься, не перегружая ребенка. Также полезно развивать мелкую моторику, соблюдать режим дня и обращаться к специалисту при наличии серьезных нарушений. 

     Логопед  Алсу Рәис кызы әти-әниләре белән консультация эше алып бара.  Ата-аналарга бала белән төгәл һәм тәэсирле сөйләшергә, аның сүз запасын баетырга, аны игътибар белән тыңларга һәм сорауларга җавап бирергә, шулай ук үстерүче уеннарда уйнарга киңәш итә. Уңай атмосфера булдыру, уңышларны хуплау, сөйләмнең табигый үсешен ашыктырмау һәм даими рәвештә, баланы артык йөкләмичә, шөгыльләнергә кирәк. Шулай ук вак моториканы үстерү, көн режимын үтәү һәм җитди хокук бозулар булганда белгечкә мөрәҗәгать итү дә файдалы.

 1 сентября в детском саду отмечают День знаний – начало нового учебного года, которое создает позитивное настроение для малышей и знакомит их с традициями школьной жизни. В этот день мы проводим праздничные мероприятия с  целью показать общественную значимость знаний, сформировать интерес к учебе и расширить представления детей о школе. 

     1 сентябрь көнне балалар бакчасында Белем көне - яңа уку елы башлану билгеләп үтелә. Ул сабыйлар өчен уңай кәеф тудыра һәм аларны мәктәп тормышы традицияләре белән таныштыра. Бу көнне без белем бирүнең иҗтимагый әһәмиятен күрсәтү, уку белән кызыксыну формалаштыру һәм балаларның мәктәп турындагы карашларын киңәйтү максатыннан бәйрәм чаралары үткәрәбез.

Учения  по отработке алгоритма действий сотрудников при обнаружении взрывного устройства.

Шартлату җайланмасы табылганда хезмәткәрләрнең эш алгоритмын эшләү буенча өйрәнүләр.