Сегодня в рамках Недели русского языка и литературы состоялся просмотр школьного спектакля по поэме Пушкина "Цыганы". Ученики внимательно следили за ходом представления, поскольку играли их сверстники.

Бүген рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында Пушкинның "Чегән" поэмасы буенча мәктәп спектаклен карау булды. Укучылар тамаша барышын игътибар белән күзәттеләр, чөнки аларны яшьтәшләре уйнады.

28 ноября состоялся Республиканский семинар «Потенциал развивающей образовательной среды: современные инициативы, новые возможности» в п.г.т. Уруссу, на котором приняла участие учитель биологии, химии и географии Сабирзянова Р.Н. С докладом выступила Лустина Т. М. заместитель начальника отдела общего образования и итоговой аттестации обучающихся Минобрнауки РТ «О реализации мероприятий по созданию и функционированию в образовательных организациях центров образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» в РТ. Старший эксперт предметной комиссии РТ по химии Гилаева Л.М. ознакомила с особенностями подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 2025 году на основе анализа результатов 2024 года по химии. На интерактивных площадках были представлены эффективные практики и мастер-классы урочной и внеурочной деятельности естественно-научной направленности.

28 ноябрьдә Урыссу шәһәр тибындагы поселогында «Үсеш бирүче мәгариф мохите потенциалы: заманча инициативалар, яңа мөмкинлекләр» Республика семинары узды. анда биология, химия һәм география укытучысы Р.Н. Сабирҗанова катнашты. ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының гомуми белем бирү һәм укучыларга йомгаклау аттестациясе бүлеге башлыгы урынбасары Т. М. Лустина «Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының белем бирү һәм Татарстан Республикасында «үсеш ноктасы» табигый-фәнни һәм технологик юнәлештәге мәгариф үзәкләренең мәгариф оешмаларында эшләвенә. Химия буенча Татарстан Республикасы предмет комиссиясенең өлкән эксперты Л.М. Гилаева химия буенча 2024 ел нәтиҗәләрен анализлау нигезендә укучыларны 2025 елда дәүләт йомгаклау аттестациясенә әзерләү үзенчәлекләре белән таныштырды. Интерактив мәйданчыкларда табигый-фәнни юнәлештәге дәрес һәм дәрестән тыш эшчәнлекнең нәтиҗәле практикалары һәм мастер-класслары күрсәтелде.

В рамках Недели русского языка 27 ноября в 8 классе в игровой форме прошел урок русского языка.Так, на материале поэмы Лермонтова "Мцыри" ученики повторили типы сказуемых.

Рус теле атналыгы кысаларында 27 ноябрь көнне 8 нче сыйныфта уен формасында рус теле дәресе үтте.Мәсәлән, Лермонтовның "Мцыри" поэмасы материалында укучылар хәбәр төрләрен кабатладылар.

На кружковом занятии "От слова к тексту" было проведено мероприятие "В узком кругу", предполагающее совместное чтение повести Захара Прилепина "Собаки и другие люди". Ученики 11 класса получили новые впечатления и идеи для написания итогового сочинения, которое состоится 4 декабря 2024 года.

"Сүздән текстка" түгәрәк дәресендә Захар Прилепинның "Этләр һәм башка кешеләр" повестен бергәләп укуны күздә тоткан "тТр даирәдә"дигән чара үткәрелде. 11 сыйныф укучылары 2024 елның 4 декабрендә булачак йомгаклау иншасын язу өчен яңа тәэсирләр һәм идеяләр алдылар.

В рамках недели русского языка и литературы в 8 классе состоялся открытый урок, посвященный идейно-художественному своеобразию поэмы М.Лермонтова "Мцыри". Ученики исследовали прием сравнения и выявляли его роль в создании образа главного героя. На уроке был использован метод проекта, позволивший ученикам проявить себя, свои способности и знания.

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 8 нче сыйныфта М.Лермонтовның "Мцыри"поэмасының идея-сәнгать үзенчәлегенә багышланган ачык дәрес үткәрелде. Укучылар чагыштыру алымын тикшергәннәр һәм төп герой образын тудыруда аның ролен ачыклаганнар. Дәрестә укучыларга үзләрен, сәләтләрен һәм белемнәрен күрсәтергә мөмкинлек биргән проект методы кулланылды.

В рамках недели русского языка и литературы в 11 классе прошел урок литературы в ходе подготовки к итоговому сочинению было проведено обсуждение рассказа К.Г.Паустовского "Старый повар". В форме кластера ученики резюмировали свои идеи в раскрытии тем сочинения, которое состоится 4 декабря.

Рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында 11 нче сыйныфта әдәбият дәресе үтте. йомгаклау иншасына әзерлек барышында К.Г. Паустовскийның "Иске пешекче" хикәясе буенча фикер алышу үткәрелде. Кластер формасында укучылар 4 декабрьдә узачак инша темаларын ачу буенча үз идеяләрен йомгакладылар.

Сегодня прошли открытые уроки в рамках Недели русского языка и литературы. В 5 классе состоялся урок "Правописание И-Ы после ц". В игровой форме ученики изучили новую тему.

Бүген рус теле һәм әдәбияты атналыгы кысаларында ачык дәресләр узды. 5 нче сыйныфта "Ц дан соң язу" дәресе үткәрелде. Уен формасында укучылар яңа теманы өйрәнделәр.

Сегодня в школе состоялась еженедельная линейка выноса флага Российской Федерации и исполнения гимна России. На церемонии присутствовали учащиеся, преподаватели и сотрудники школы. На линейке традиционно были подведены итоги прошедшей недели и озвучены планы на новую учебную неделю, вручены заслуженные награды. 

Бүген мәктәптә атна саен Россия Федерациясе флагы чыгару һәм Россия гимнын башкару линейкасы узды. Тантанада укучылар, укытучылар һәм мәктәп хезмәткәрләре катнашты. Линейкада гадәттәгечә узган атнага йомгак ясалды һәм яңа уку атнасына планнар яңгырады, лаеклы бүләкләр тапшырылды.

Разговоры о важном 25 ноября 2024 года на тему: С заботой к себе и окружающим.  Цели занятия: формирование у обучающихся осознанного отношения к заботе о себе и об окружающих, ценностных установок о внимательном отношении к своему эмоциональному состоянию и чувствам других людей, развитие у обучающихся навыков рефлексии своего состояния (физического, эмоционального, психологического), понимания состояния других людей. Формирующиеся ценности: жизнь, взаимопомощь, взаимоуважение, коллективизм.    Основные смыслы: забота о себе – необходимое условие для внутреннего равновесия и позитивных отношений с окружающими. Осознавая свои границы и учась бережно относиться к своим эмоциям, можно научиться лучше понимать чувства других и действовать в духе взаимопомощи и уважения.

2024 елның 25 ноябрендә үзеңә һәм тирә-юньдәгеләргә кайгырту темасына мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр.  Дәреснең максаты: укучыларда үзләре турында һәм әйләнә-тирәдәгеләр турында кайгыртуга аңлы мөнәсәбәт формалаштыру, үзләренең эмоциональ халәтенә һәм башка кешеләрнең хисләренә игътибарлы булу турында кыйммәтләр урнаштыру, укучыларда үз халәтен рефлексияләү (физик, эмоциональ, психологик) күнекмәләрен үстерү, башка кешеләрнең халәтен аңлау. Формалашучы кыйммәтләр: тормыш, үзара ярдәмләшү, үзара хөрмәт, коллективизм.    Төп мәгънәләр: үзең турында кайгырту-эчке тигезләнеш һәм әйләнә-тирәдәгеләр белән уңай мөнәсәбәтләр өчен кирәкле шарт. Үз чикләремне аңлап һәм үз хис-кичерешләремә сакчыл карарга өйрәнеп, башкаларның хисләрен яхшырак аңларга һәм үзара ярдәмләшү һәм хөрмәт рухында эш итәргә өйрәнергә мөмкин.

В понедельник 25 ноября состоялось открытие Недели русского языка и литературы. Всех ребят ждет множество творческих мероприятий! На этой неделе все ребята смогут продемонстрировать и показать  свои знания и умения, а также  эрудицию, богатый словарный запас, умение грамотно говорить и писать на русском языке. 
Девизом" Недели русского языка и литературы" стала народная мудрость, которая гласит: "Не стыдно не знать, стыдно не учиться! "

Дүшәмбе, 25 ноябрьдә, рус теле һәм әдәбияты атналыгы ачылды. Барлык балаларны да бик күп иҗади чаралар көтә! Бу атнада барлык балалар да үзләренең белемнәрен һәм осталыкларын, шулай ук эрудицияләрен, бай сүзлек запасын, рус телендә грамоталы сөйләшә һәм яза белүләрен күрсәтә һәм күрсәтә алачак. "Рус теле һәм әдәбияты атналыгы" ның девизы булып халык зирәклеге тора, анда: "Белмәү оят түгел, укымау оят! "