Ежегодно отмечается 19 мая День Детских общественных организаций. 3 классе прошел  тематический классный час, посвященный истории и значению детского общественного движения в России. Мероприятие были направлено на формирование у учащихся активной гражданской позиции, развитие лидерских качеств и осознание важности участия в общественной жизни. В ходе классного часа ребята узнали об истории возникновения пионерской организации, ее целях и задачах, а также о ее роли в воспитании подрастающего поколения.В завершение мероприятий ребята пришли к выводу о том, что участие в детских общественных объединениях – это отличная возможность проявить себя, найти единомышленников, получить новые знания и навыки, а также внести свой вклад в развитие общества.

Ел саен 19 майда Балалар иҗтимагый оешмалары көне билгеләп үтелә. 3 нче сыйныфта Россиядә балалар иҗтимагый хәрәкәтенең тарихына һәм әһәмиятенә багышланган тематик класс сәгате узды. Чара укучыларда актив гражданлык позициясе формалаштыруга, лидерлык сыйфатларын үстерүгә һәм иҗтимагый тормышта катнашуның мөһимлеген аңлауга юнәлдерелгән иде. Класс сәгате барышында балалар пионер оешмасының барлыкка килү тарихы, аның максатлары һәм бурычлары, шулай ук үсеп килүче буынны тәрбияләүдәге роле турында белделәр.Чаралар азагында балалар иҗтимагый берләшмәләрендә катнашу – үзеңне күрсәтү, фикердәшләр табу, яңа белем һәм күнекмәләр алу, шулай ук җәмгыять үсешенә үз өлешеңне кертү өчен менә дигән мөмкинлек дигән нәтиҗәгә килделәр.

В рамках Республиканского конкурса "Эковесна" в поддержку нацпроекта "Экологическое наследие" ученица  2 класса Фатыхова Сафина   участвует в акции "Очистка прибрежных территорий". Она живёт в прекрасном уголке природы, где есть вот такой красивый пруд. Но не все люди любуются этой красотой и оберегают чистоту. Есть люди, которые после отдыха не убирают за собой мусор.  Сафина по своей инициативе убрала весь мусор, собрала сухоцветы и привела в порядок  бережок. Честь и хвала таким детям! 

"Экологик мирас" илкүләм проектына ярдәм йөзеннән "Эко яз" республика конкурсы кысаларында 2 класс укучысы Фатыйхова Сафина "Яр буе территорияләрен чистарту"акциясендә катнаша. Ул табигатьнең гүзәл почмагында яши, анда менә шундый матур буа бар. Ләкин барлык кешеләр дә бу матурлыкка сокланмый һәм чисталыкны саклый алмый. Ялдан соң үз артыннан чүп-чарны җыештырмый торган кешеләр бар. Сафина үз инициативасы белән бөтен чүп-чарны җыештырды, коры чәчәкләрне җыйды һәм чокырларны тәртипкә китерде. Андый балаларга хөрмәт һәм мактау!

В рамках Республиканского конкурса "Эковесна" в поддержку нацпроекта "Экологическое наследие" ученица 2 класса Набиуллина Маргарита участвует в акции "Зоозабота". Домашние питомцы — это необыкновенное счастье, которое испытывает каждый владелец хомячка, кошки, собаки или любого другого животного. Поэтому, протянуть руку помощи следует протянуть всем!

"Экологик мирас" илкүләм проектына ярдәм йөзеннән "Эко весна" Республика конкурсы кысаларында 2 класс укучысы Нәбиуллина Маргарита "Зоозабота" акциясендә катнаша. Йорт хайваннары-хлән, мәче, эт яки теләсә кайсы башка хайван хуҗасы кичерә торган гадәттән тыш бәхет ул. Шуңа күрә һәркемгә ярдәм кулы сузарга кирәк!

В рамках Республиканского конкурса "Эковесна" в поддержку нацпроекта "Экологическое наследие" ученица 2 класса Сучкова Эделия участвует в акции "Зоозабота". Она любит всё живое, восхишается ими и всегда протягивает руку помощи. Эделия у своей бабушки покормила кота, нарвала молодой травы и покормила взрослых гусей и маленьких гусят .

"Экологик мирас" илкүләм проектына ярдәм йөзеннән "Эко весна" Республика конкурсы кысаларында 2 класс укучысы Сучкова Эделия "Зоозабота"акциясендә катнаша. Ул барлык тере нәрсәләрне ярата, аларга соклана һәм һәрвакыт ярдәм кулы суза. Бисенең эшләнмәләрен мәчегә ашаткан, яшь үлән ерткан һәм зур казларны, кечкенә казларны ашаткан .

В рамках Республиканского конкурса "Эковесна" в поддержку нацпроекта "Экологическое наследие" ученица 2 класса Гилязова Самира участвует в акции "Зоозабота". Да, ей жалко котика. Да, у него самые большие в мире голодные и грустные глаза, которые пронзительно смотрят. И это кормление спасет его жизнь.

"Экологик мирас" илкүләм проектына ярдәм йөзеннән "Эко весна" Республика конкурсы кысаларында 2 класс укучысы Гыйләҗева Самира "Зоозабота"акциясендә катнаша. Әйе, аңа мәче кызганыч. Әйе, аның дөньяда иң зур ач һәм моңсу күзләре бар, алар үткен карыйлар. Һәм бу ашату аның гомерен саклап калачак.

Безнең мәктәпнең 11 нче сыйныф укучысы Кәлимуллина Айзилә «Татар сузе» V Халыкара телевизион нәфис сүз конкурсында катнашты. Чараның төп оештыручылары - "Татарстан - Яңа Гасыр" телерадиокомпаниясе һәм Татарстан Республикасы Рәисе каршындагы туган телләрне саклау мәсьәләләре буенча комиссия. Айзилә Муса Җәлилнең "Ышанма" шигырен укып, сайлап алу этабы нәтиҗәләре буенча Татарстан Республикасы жюри рәисе Ркаил Зайдулланың Рәхмәт хаты белән бүләкләнде.
Котлыйбыз! Киләчәктә дә зур уңышлар телибез!

Ученица 11 класса нашей школы Айзиля Калимуллина приняла участие в V Международном телевизионном конкурсе художественного слова «Татар сузе». Основные организаторы мероприятия-телерадиокомпания "Татарстан-Новый век" и комиссия при председателе РТ по вопросам сохранения родных языков. Айзиля прочитала стихотворение Мусы Джалиля "не верь" и по итогам отборочного этапа была награждена Благодарственным письмом председателя жюри Республики Татарстан Ркиля Зайдуллы. Поздравляем! Желаем дальнейших успехов!

Отличная инициатива — проект "Профессия со школьной скамьи" дает возможность ребятам получить ценные навыки и сразу начать карьеру в востребованных профессиях. Поздравляю Лотфуллина Амира с успешным прохождением обучения в ЦПК - Татнефть и получением свидетельства рабочего 3 разряда! Это серьезный шаг вперед и отличный пример для других школьников.

Бик яхшы инициатива - "Мәктәп эскәмиясеннән һөнәр" проекты балаларга кыйммәтле күнекмәләр алырга һәм шунда ук кирәкле һөнәрләрдә карьера башларга мөмкинлек бирә. Лотфуллин Әмирне ЦПК - Татнефтьтә уңышлы укуы һәм 3 разрядлы эшче таныклыгы алуы белән котлыйм! Бу алга җитди адым һәм башка укучылар өчен менә дигән үрнәк.

В рамках Республиканского конкурса "Эковесна" в поддержку нацпроекта "Экологическое наследие" ученица 2 класса Ильдухина Полина участвует в акции "Зоозабота". Полина  приобрела корм для бездомных собак и кошек и покормила встречающихся на пути животных. Такие акции очень нужны, так как они воспитывают любовь к животным, учат сопереживать, помогать и заботиться о братьях наших меньших.

"Экологик мирас" илкүләм проектына ярдәм йөзеннән "Эко весна" Республика конкурсы кысаларында 2 класс укучысы Илдухина Полина "Зоозабота"акциясендә катнаша. Полина йортсыз этләр һәм мәчеләр өчен азык сатып алган һәм юлда очраган хайваннарны ашаткан. Мондый акцияләр бик кирәк, чөнки алар хайваннарга мәхәббәт тәрбияли, кече туганнарыбызны кайгыртырга, ярдәм итәргә һәм кайгыртырга өйрәтә.

В нашей школе прошло увлекательное мероприятие, посвящённое Международному дню музеев! Учащиеся 5 класса отправились в виртуальное путешествие по самым известным музеям мира, узнали об их истории, тайнах и невероятных экспонатах. На мероприятии была проведена познавательная беседа на тему: «Как создавались первые музеи и почему они так важны для человечества». Также была видеоэкскурсия, где ребята "побывали" в Эрмитаже, Лувре, Британском музее и даже в загадочных подводных музеях!

Безнең мәктәптә Халыкара музейлар көненә багышланган мавыктыргыч чара узды! 5 класс укучылары дөньяның иң танылган музейлары буйлап виртуаль сәяхәткә чыктылар, аларның тарихы, серләре һәм гаҗәеп экспонатлары турында белделәр. Чарада «беренче Музейлар ничек төзелгән һәм ни өчен алар кешелек өчен шулкадәр мөһим»дигән темага әңгәмә үткәрелде. Шулай ук балалар Эрмитажда, Луврда, Британия музеенда һәм хәтта Серле су асты музейларында "булган" видеоэкскурсия дә булган!

В рамках проекта "Киноуроки" обучающиеся 3 класса посмотрели и проанализировали фильм " Наследники Победы".Ученики познакомились с героями фильма «Наследники Победы», который рассказывает о группе школьников, решающих создать отряд специального назначения «Новые тимуровцы» для помощи хорошим людям, оказавшимся в трудной ситуации. Их первым делом становится помощь мальчику в поисках нагрудного знака «отличный шофер», которым был награжден его дедушка. В ходе поисков ребята знакомятся с директором музея ретро-автомобилей, который рассказывает им о героическом подвиге людей, получивших такие награды, спасающих город от голода порой ценой своей жизни, и о том, что награды хранятся в сердцах тех, кто об этом подвиге помнит.

"Киноуроки" проекты кысаларында 3 класс укучылары "Наследники Победы"фильмын карадылар һәм анализладылар. Укучылар «Җиңү варислары» фильмы геройлары белән таныштылар, ул авыр хәлдә калган Яхшы кешеләргә ярдәм итү өчен «яңа тимурчылар» махсус отряды төзергә хәл итүче укучылар төркеме турында сөйли. Аларның беренче эше малайга бабасы бүләкләнгән «шәп шофер» күкрәк билгесен эзләүдә ярдәм итү була. Эзләү барышында балалар ретро-автомобильләр музее директоры белән танышалар, ул аларга мондый бүләкләр алган, кайвакыт үз гомерләре бәрабәренә шәһәрне ачлыктан коткарган кешеләрнең батырлыклары һәм бүләкләрнең бу батырлыкны хәтерләүчеләрнең йөрәкләрендә саклануы турында сөйли.