В рамках программы развития социальной активности учащиеся  начальных классов «Орлята России» прошли треки «Орлёнок-лидер». В процессе реализации треков дети приобретали опыт совместной деятельности. Ребята очень   сплочённо участвовали на всех занятиях. Ребята отвечали на вопрос, какой он – лидер? Учились сравнивать свои качества с качествами лидера; уважительно и доброжелательно относились друг к другу. Интересно проходили занятия,  учились  проявлять готовность выступить в роли организатора, инициатора, руководителя, исполнителя; формировали умение работать по плану, сопоставляли свои действия с поставленной целью. Актуализировали информацию о том, кто такой лидер и какими качествами он должен обладать. Занятия  были  для орлят  интересными, насыщенными и увлекательными.

дер булуы турындагы сорауга җавап бирделәрме? Үз сыйфатларын лидер сыйфатлары белән чагыштырырга өйрәндек; бер-берсенә ихтирамлы һәм яхшы мөнәсәбәттә булдык. Дәресләр кызыклы үтте, оештыручы, инициатор, җитәкче, башкаручы ролендә чыгыш ясарга әзер булырга өйрәнде; план буенча эшли белү сәләтен формалаштырдык, үз гамәлләребезне куелган максат белән чагыштырдык. Лидерның кем булуы һәм аның нинди сыйфатларга ия булырга тиешлеге турындагы мәгълүматны актуальләштерделәр. Бөркетләр өчен дәресләр кызыклы, бай һәм мавыктыргыч була.

Первоклассники с головой погрузились в увлекательный мир кружка робототехники, и это было поистине захватывающее зрелище.С самого начала занятия детские глаза загорелись любопытством. Перед ними лежали разноцветные детали, шестеренки, моторчики – настоящие сокровища для будущих инженеров! И ребята не теряли ни минуты. С азартом и неподдельным энтузиазмом они собирали механизмы.

Беренче сыйныф укучылары Робототехника түгәрәгенең мавыктыргыч дөньясына баш белән чумдылар, һәм бу чыннан да мавыктыргыч тамаша иде. Дәрес башланганнан бирле балаларның күзләрендә кызыксыну уты кабынды. Алар алдында төрле төстәге детальләр, шестеренкалар, моторлар ята – булачак инженерлар өчен чын хәзинә! Егетләр дә бер минут та терәм итмәделәр. Дәртләнеп һәм чын энтузиазм белән алар механизмнарны җыйдылар.

Сегодняшний день для четвероклассников из 4А и 4Б классов стал настоящим праздником творчества! После уроков ребята отправились на увлекательный мастер-класс в Детскую школу искусств. Там им открыли мир прикладного творчества, а главным заданием стало создание собственной фигурки кошки из волшебного соленого теста. Дети с азартом лепили, придавая своим пушистым друзьям самые разные формы, а потом с радостью раскрашивали их, делая каждую кошечку неповторимой!

Бүгенге көн 4а һәм 4Б сыйныфларының дүртенче сыйныф укучылары өчен чын иҗат бәйрәменә әверелде! Дәресләрдән соң балалар сәнгать мәктәбенә мавыктыргыч мастер-класска киттеләр. Анда аларга гамәли иҗат дөньясын ачтылар, ә төп бирем тылсымлы тозлы камырдан үз мәче сынын булдыру булды. Балалар, үзләренең йомшак дусларына төрле форма биреп, дәртләнеп ябыштырдылар, аннары, һәр мәчене кабатланмас итеп, шатланып буядылар!

Сегодня  прошло первое занятие  кружка "Теннисный огонёк ". Дети узнали какое оборудование необходимо для игры настольный теннис, основные правила игры, способы держать ракетку. Обучились ударам по мячу. После изучения, ребята провели игровые упражнения с мячами. Дети хорошо поиграли, и довольные пошли домой.

Бүген "Теннис уты "түгәрәгенең беренче дәресе узды. Балалар өстәл теннисы уены өчен нинди җиһаз кирәклеген, уенның төп кагыйдәләрен, ракетканы тоту ысулларын белделәр. Тупка сугарга өйрәндек. Өйрәнгәннән соң, балалар туплар белән уен күнегүләре үткәрделәр. Балалар яхшы уйнадылар, һәм канәгатьләр өйләренә кайтып киттеләр.

8 сентября в школе состоялся школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку для учеников 4-х классов. Это важное событие, которое помогает ребятам проявить свои знания и любовь к родному языку. Цель олимпиады – выявить самых талантливых и увлеченных русским языком ребят. Желаем всем участникам удачи и блестящих результатов!

8 сентябрь көнне мәктәптә 4 нче сыйныф укучылары өчен рус теленнән Бөтенроссия олимпиадасының мәктәп этабы узды. Бу мөһим вакыйга, ул балаларга үз белемнәрен һәм туган телләрен яратуларын күрсәтергә ярдәм итә. Олимпиаданың максаты-иң талантлы һәм рус теле белән мавыккан балаларны ачыклау. Барлык катнашучыларга да уңышлар һәм яхшы нәтиҗәләр телибез!

8 сентября в нашем районе прошел форум для молодых педагогов. На этом важном мероприятии собрались не только начинающие учителя, но и опытные наставники, среди которых была и учительница родного языка нашей школы, Лениза Фанисовна. Она также является участницей профессиональных конкурсов, что подчеркивает ее стремление к развитию и совершенствованию.

8 сентябрьдә районыбызда яшь педагоглар өчен форум узды. Бу мөһим чарага яшь укытучылар гына түгел, тәҗрибәле остазлар да җыелды, алар арасында мәктәбебезнең туган теле укытучысы Лениза Фәнисовна да бар иде. Ул шулай ук һөнәри конкурсларда катнаша, бу аның үсешкә һәм камилләшүгә омтылышын ассызыклый.

Последние теплые лучи солнца стали отличным поводом для дружной компании орлят из 4 "Б" класса отправиться в захватывающий пеший поход! С рюкзаками за плечами и прекрасным настроением, ребята бодро шагали, распевая песни. На месте привала их ждали вкусные угощения и веселые игры, которые наполнили воздух звонким смехом. Этот день, без сомнения, еще крепче сплотил наших юных путешественников!

Кояшның соңгы җылы нурлары 4 "Б" класс бөркетләренең бердәм компаниясенә мавыктыргыч җәяүле походка китәргә менә дигән сәбәп булды! Иңбашларына рюкзаклар һәм матур кәеф тотып, балалар дәртләнеп, җырлар җырлап атладылар. Привал урынында аларны тәмле сыйлар һәм күңелле уеннар көтә, алар һаваны яңгыравыклы көлү белән тутырды. Бу көн, һичшиксез, безнең яшь сәяхәтчеләрне тагын да ныграк берләштерде!

Сегодня специалисты Дома культуры имени Юрия Гагарина провели спортивное мероприятие под названием «Двигайся больше». Участники состязались в различных конкурсах, демонстрируя свою скорость, ловкость и умение работать в команде. Такие мероприятия способствуют развитию физической активности среди детей.

Бүген Юрий Гагарин исемендәге мәдәният йорты белгечләре «Күбрәк хәрәкәт ит» дип аталган спорт чарасы уздырдылар. Катнашучылар үзләренең тизлекләрен, җитезлекләрен һәм командада эшли белүләрен күрсәтеп, төрле конкурсларда көч сынаштылар. Мондый чаралар балалар арасында физик активлыкны үстерүгә ярдәм итә.

Наш район с особым трепетом относится к празднованию Дня учителя, и ежегодный концерт, посвященный этому дню, по праву считается одним из самых значимых событий. Это прекрасная возможность выразить искреннюю благодарность всем нашим педагогам за их самоотверженный труд и неоценимый вклад в воспитание молодого поколения.Особенно приятно отметить, что в этом году директор нашей школы, Аделя Радиковна, была удостоена почетной грамоты главы Азнакаевского района. Эта награда – заслуженное признание ее плодотворной работы и неустанных усилий по развитию подрастающего поколения. Она ярко подчеркивает, насколько важна роль учителя в нашем обществе и как высоко ценятся их заслуги.

Безнең район Укытучылар көнен бәйрәм итүгә аеруча зур хөрмәт белән карый, ел саен шушы көнгә багышланган концерт хаклы рәвештә иң әһәмиятле вакыйгаларның берсе санала. Бу барлык педагогларга фидакарь хезмәтләре һәм яшь буынны тәрбияләүгә бәяләп бетергесез өлеш керткәннәре өчен ихлас рәхмәт белдерү өчен менә дигән мөмкинлек. Быел мәктәп директоры Аделя Радиковна Азнакай районы башлыгының Мактау грамотасына лаек булды. Бу бүләк-аның нәтиҗәле хезмәтен һәм үсеп килүче буынны үстерү буенча армый-талмый тырышлыкларын лаеклы тану. Ул безнең җәмгыятьтә укытучының роле никадәр әһәмиятле булуын һәм аларның казанышлары никадәр югары бәяләнүен ачык ассызыклый.

«Что такое уважение?»6 октября в нашей школе прошли традиционные «Разговоры о важном», посвящённые теме уважения. Это ключевое качество для построения доверительных отношений в коллективе.В ходе занятий ученики вместе с классными руководителями обсуждали, что значит уважать себя и окружающих. Ребята пришли к выводу, что уважение – это не только вежливость, но и умение ценить чувства, мнения и личное пространство других людей, даже если они от нас отличаются. Школьники активно участвовали в беседах, выполняли интерактивные задания и разбирали жизненные ситуации.Проведённый урок помог многим осознать, что уважительная атмосфера делает школьную жизнь комфортнее и добрее для всех. Такие беседы учат нас быть внимательнее и терпимее друг к другу, что особенно важно в большом и дружном школьном сообществе.

"Хөрмәт нәрсә ул?" 6 октябрь көнне безнең мәктәптә хөрмәт темасына багышланган традицион «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» үткәрелде. Бу коллективта ышанычлы мөнәсәбәтләр булдыру өчен төп сыйфат.Дәрес барышында укучылар сыйныф җитәкчеләре белән бергә үзеңне һәм тирә-юньдәгеләрне хөрмәт итүнең нәрсә икәнлеге турында фикер алыштылар. Балалар хөрмәт – әдәплелек кенә түгел, ә башка кешеләрнең хисләрен, фикерләрен һәм шәхси пространствосын бәяли белү, хәтта алар бездән аерылып торса да, дигән нәтиҗәгә килделәр. Укучылар әңгәмәләрдә актив катнаштылар, интерактив биремнәрне үтәделәр һәм тормыш хәлләрен тикшерделәр.Үткәрелгән дәрес күпләргә мәктәп тормышын хөрмәтле атмосфера һәркем өчен уңайлырак һәм игелеклерәк итә икәнен аңларга ярдәм итте. Мондый әңгәмәләр безне бер-беребезгә игътибарлырак һәм түземлерәк булырга өйрәтә, бу зур һәм тату мәктәп җәмәгатьчелегендә аеруча мөһим.