Сегодня в Центре детского творчества города Азнакаево прошел муниципальный стартовый сбор отрядов юных инспекторов движения "Курс на безопасность".Наш отряд "Светофорик" с руководителем Даминовой Ю. И. , приняли активное участие.Юных инспекторов движения поприветствовали начальник отделения профилактики в Азнакаевском районе ТУ в г.Альметьевск ГБУ «БДД» – Альмира Рифовна  Сагдатуллина и  методист управления образования по воспитанию и дополнительному образованию Елена Сергеевна Бойчук.На стартовом сборе были подведены итоги 2024-2025 учебного года, награждены самые активные отряды и руководители ЮИД.
Далее были определены цели и задачи на 2025-2026 учебный год,планирована деятельность отрядов ЮИД, дан старт мероприятиям по безопасности дорожного движения. Отряды ЮИД участвовали в интерактивной игре по ПДД, решали задачи, отвечали на вопросы. В  завершение все вместе с юидовцами  гимназии спели гимн ЮИД и станцевали флешмоб. 

Бүген Азнакай шәһәренең балалар иҗаты үзәгендә "Куркынычсызлыкка курс" хәрәкәтенең яшь инспекторлары отрядларының муниципаль старт җыелышы узды.Безнең "Светофорик" отряды җитәкчесе Ю. и. Даминова белән , актив катнаштык.Хәрәкәтнең яшь инспекторларын «БДД» ДБУнең Әлмәт шәһәре территориаль идарәсенең Азнакай районындагы профилактика бүлеге начальнигы Альмира Риф кызы Сәгъдәтуллина һәм мәгариф идарәсенең тәрбия һәм өстәмә белем бирү буенча методисты Елена Сергеевна Бойчук сәламләде.Старт җыенында 2024-2025 уку елына йомгак ясалды, ЮИДНЫҢ иң актив отрядлары һәм җитәкчеләре бүләкләнде. Аннары 2025-2026 уку елына максатлар һәм бурычлар билгеләнде,ЮИД отрядлары эшчәнлеге планлаштырылды, юл хәрәкәте иминлеге буенча чараларга старт бирелде. ЮИД отрядлары юл хәрәкәте кагыйдәләре буенча интерактив уенда катнаштылар, бурычлар хәл иттеләр, сорауларга җавап бирделәр. Ахырда гимназиянең юидо халкы белән бергә ЮИД гимнын җырладылар һәм флешмоб биеделәр.

Каждый год в осеннее время мы принимаем второклассников в «Следопыты», а пятиклассников в «Наследники». Сегодня,наши ряды пополнились ещё одним отрядом Наследников Татарстана - Следопытами. Активисты  школы "Команда мечты" провела для учащихся 2-го класса увлекательную игру -путешествие в город СНТ, на пути в который  ребята отлично справлялись с  заданиями разной сложности. 

Ел саен көзге вакытта без икенче сыйныф укучыларын «Эзтабар» га, ә бишенче сыйныф укучыларын «Наследники»га кабул итәбез. Бүген безнең сафлар Татарстан варисларының тагын бер отряды - эз танучылар белән тулыланды. "Хыял командасы" мәктәбе активистлары 2 нче сыйныф укучылары өчен мавыктыргыч уен үткәрде-СНТ шәһәренә сәяхәт, анда балалар Төрле катлаулылыктагы биремнәрне бик яхшы башкардылар.

16 октября 2025 г. в нашей школе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» "Россия комфортная: энергетика". На занятии ученики продолжили знакомство с миром интересных профессий и достижений, которыми гордится наша страна.Наше занятие особенно актуально в это время, без энергии не может обходится ни большое производство, ни каждый человек. Мы уже не представляем жизнь без электричества!Ребята поговорили о том, как получают электричество, о запасах России в сфере топливно-энергетического комплекса,об экологически безопасных источниках энергии. Узнали, какие профессии важны в сфере энергетики, поиграли в энергетическую мозаику и посмотрели видеоролики, которые открыли для нас много нового. Также разбирали важность изучения школьных предметов физики и математики, как они связаны с энергетической отраслью и куда можно пойти учиться тем, кому это интересно.

2025 елның 16 октябрендә безнең мәктәптә «Россия — минем офыкларым» курсы кысаларында "Россия уңайлы: энергетика"дигән мавыктыргыч һөнәри юнәлеш бирү дәресе узды. Дәрестә укучылар илебез горурлана торган кызыклы һөнәрләр һәм казанышлар дөньясы белән танышуны дәвам иттеләр.Безнең шөгыль бу вакытта аеруча актуаль, зур җитештерү дә, һәр кеше дә энергиясез яши алмый. Без электрдан башка тормышны күз алдына да китерә алмыйбыз!Балалар электрны ничек алулары, Россиянең ягулык-энергетика комплексы өлкәсендәге запаслары, экологик куркынычсыз энергия чыганаклары турында сөйләштеләр. Энергетика өлкәсендә нинди һөнәрләр мөһим икәнен белдек, энергетика мозаикасында уйнадык һәм безнең өчен күп яңалыклар ачкан видеороликлар карадык. Шулай ук физика һәм математика мәктәп предметларын өйрәнүнең мөһимлеген, аларның энергетика тармагы белән ничек бәйле булуын һәм бу кызыксынган кешеләргә кая укырга мөмкин булуын тикшерделәр.

А в начальных классах завершился трек «Орлёнок- Лидер» . Ребята активно работали над развитием дружеских отношений, командных навыков и лидерских качеств.
Ученики выполняли задания , направленные на сплочение классного коллектива.Были проведены игровые занятия: «Волшебные слова дружбы»;«Правила настоящих друзей»; КТД «Мы- дружный класс! Ребята пришли к выводу, что команда- это СИЛА и она может преодолеть любые трудности, если в ней есть ЛИДЕР .

Ә башлангыч сыйныфларда «Орленок - Лидер» трегы тәмамланды . Балалар дуслык мөнәсәбәтләрен, команда күнекмәләрен һәм лидерлык сыйфатларын үстерү өстендә актив эшләделәр. Укучылар сыйныф коллективын туплауга юнәлдерелгән биремнәрне үтәделәр.«Дуслыкның тылсымлы сүзләре»;«чын дуслар кагыйдәләре»; «Без - дус класс! Егетләр команда - ул көч һәм ул теләсә нинди кыенлыкларны җиңә ала, әгәр анда ЛИДЕР булса, дигән нәтиҗәгә килделәр .

Каждый четверг ученики младших классов посещают кружок по "Роботехнике". Где каждый ребенок чувствует себя уверенно и способен воплотить самые яркие мечты в жизнь. Ведь истинная ценность образования заключается не только в получении теоретической базы, но и в возможности применить полученные знания на практике, почувствовать радость творчества и успех собственных открытий.

Һәр пәнҗешәмбе башлангыч сыйныф укучылары "Роботехника" түгәрәгенә йөри. Анда һәр бала үзен ышанычлы хис итә һәм иң якты хыялларны тормышка ашырырга сәләтле. Чөнки белем бирүнең чын кыйммәте теоретик база алуда гына түгел, алган белемнәрне практикада куллану, иҗат шатлыгын һәм үз ачышларыңның уңышын тою мөмкинлегендә дә.

Поздравляем Шаяхметову Амелию ученицу 1 класса с  победой в Республиканском творческом конкурсе! Желаем дальнейших творческих успехов!

1 класс укучысы Шәяхмәтова Амелияне республика иҗат конкурсында җиңүе белән котлыйбыз! Алга таба да иҗади уңышлар телибез!

Всероссийская акция «Вместе с папой».В преддверии праздника «День отца» в нашей школе прошла акция «Вместе с папой». Каждое третье воскресенье октября отмечается День отца! В этом году этот замечательный праздник выпадает на 19 октября. День отца — отличный повод сказать папе «спасибо», проявить любовь и уважение и просто провести больше времени вместе. Данная акция помогает сплотить семью, укрепить отношения между поколениями и подарить яркие совместные воспоминания.Ученики школы совместо с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Даминовой Ю. И. приняли активнтк участие во Всероссийской акции «Вместе с папой». Ребята поделились уникальными фотографиями, на которых они с папой. 

«Әти белән бергә» Бөтенроссия акциясе.«Әтиләр көне» бәйрәме алдыннан безнең мәктәптә «әти белән бергә»акциясе узды. Октябрьнең һәр өченче якшәмбесендә Әтиләр көне билгеләп үтелә! Быел бу искиткеч бәйрәм 19 октябрьгә туры килә. Әтиләр көне-әтигә «рәхмәт» әйтергә, мәхәббәт һәм хөрмәт күрсәтергә һәм күбрәк вакытны бергә үткәрергә менә дигән сәбәп. Әлеге акция гаиләне берләштерергә, буыннар арасындагы мөнәсәбәтләрне ныгытырга һәм якты истәлекләр бүләк итәргә ярдәм итә.Мәктәп укучылары тәрбия һәм балалар иҗтимагый берләшмәләре белән хезмәттәшлек буенча директор киңәшчесе Ю. Даминова белән берлектә. И.активнтк «әти белән бергә»Бөтенроссия акциясендә катнашты. Балалар әтиләре белән уникаль фотосурәтләр белән уртаклаштылар.

Сегодня перед обучающимися 3 класса выступила медицинская сестра  школы Сафина Лилия Акрамовна о соблюдении личной гигиены.  Личная гигиена школьника включает в себя правила, направленные на сохранение и укрепление здоровья ребенка. Для их выполнения необходимо придерживаться рационального режима дня, правильного питания, чередования физического и умственного труда, труда и активного отдыха, а также соблюдение личной гигиены, в узком понимании этого слова.

Бүген 3 нче сыйныф укучылары алдында шәфкать туташы Сафина Лилия Әкрәм кызы шәхси гигиена турында чыгыш ясады.  Укучының шәхси гигиенасы баланың сәламәтлеген саклауга һәм ныгытуга юнәлдерелгән кагыйдәләрне үз эченә ала. Аларны үтәү өчен көннең рациональ режимында торырга, дөрес тукланырга, физик һәм акыл хезмәтен, хезмәтне һәм актив ял итүне чиратлаштырырга, шулай ук шәхси гигиенаны сакларга кирәк.

Сегодня 14 октября 2024 года был  проведён школьный этап Всероссийской и Республиканской олимпиады школьников по математике на платформе СИРИУС для учащихся 7-11 классов. Желаем ребятам успехов.

Бүген 2025 елның 14 октябрендә 7-11 сыйныф укучылары өчен Сириус платформасында математика буенча Бөтенроссия һәм республика олимпиадасының мәктәп этабы уздырылды. Балаларга уңышлар телибез.

Сегодня, 13 октября, учебная неделя началась с   очередного урока из цикла «Разговоры о важном». "Как понять друг друга разным поколениям". Его посвятили семейным ценностям и важности взаимопонимания между представителями разных поколений.В начальной школе, 1–4 классы, поговорили о том, что такое семья и что объединяет всех членов семьи. Учащимся предложили рассказать о своих близких: с кем они любят проводить время, какие темы обсуждают, на кого больше всего похожи или хотели бы быть похожими, какие традиции есть в их семье. В 5–7 классах обсудили, что такое «разные поколения», почему сегодняшние школьники так не похожи на своих бабушек и дедушек, как среда и историческая эпоха влияют на формирование ценностей и взглядов на жизнь, и что всё-таки объединяет представителей столь разных поколений. В 8–9 классах затронули такую тему, как «отцы и дети», которая нашла широкое отражение в русской литературе и остается актуальной в наши дни. С учащимися обсудили, как преодолеть конфликты и достичь взаимопонимания со старшими родственниками. Также в ходе урока поговорили о государственных семейных праздниках, таких как День отца и День матери, которые будут отмечаться этой осенью, и их роли в укреплении семейных ценностей. Помимо этого, школьникам предложили поменяться местами с родителями и подумать, какие порядки они бы установили в своей семье.В 10–11 классах учащихся попросили дать характеристику современному поколению, рассказав об убеждениях и идеалах сегодняшней молодежи. Затем учащиеся ответили на вопрос, какими они видят своих детей и будущие поколения.

Бүген, 13 октябрь көнне, уку атнасы «Мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» циклыннан чираттагы дәрестән башланды. "Төрле буыннар бер-берсен ничек аңларга". Аны гаилә кыйммәтләренә һәм төрле буын вәкилләре арасында үзара аңлашу мөһимлегенә багышладылар. Башлангыч мәктәптә, 1-4 сыйныфларда, гаиләнең нәрсә булуы һәм гаиләнең барлык әгъзаларын нәрсә берләштерүе турында сөйләштеләр. Укучыларга үзләренең якыннары турында сөйләргә тәкъдим иттеләр: алар кем белән вакыт үткәрергә яраталар, нинди темалар буенча фикер алышалар, кемгә күбрәк охшыйлар яки охшарга телиләр, гаиләләрендә нинди традицияләр бар. 5-7 сыйныфларда «төрле буыннар» нәрсә ул, ни өчен бүгенге укучылар үзләренең би-бабаларына охшамаган, мохит һәм тарихи чор кыйммәтләр һәм тормышка карашлар формалашуга йогынты ясый, һәм шулай да төрле буын вәкилләрен нәрсә берләштерә икәне турында фикер алыштылар. 8-9 сыйныфларда рус әдәбиятында киң чагылыш тапкан һәм бүгенге көндә дә актуаль булып калган «әтиләр һәм балалар» темасына кагылдылар. Укучылар белән конфликтларны ничек җиңәргә һәм өлкән туганнары белән үзара аңлашуга ирешергә кирәклеге турында фикер алыштылар. Дәрес барышында шулай ук бу көздә билгеләп үтеләчәк әтиләр көне һәм әниләр көне кебек дәүләт гаилә бәйрәмнәре һәм аларның гаилә кыйммәтләрен ныгытудагы роле турында сөйләштеләр. Моннан тыш, укучыларга ата-аналары белән урын алмашырга һәм үз гаиләләрендә нинди тәртип урнаштырырлар иде дип уйларга тәкъдим иттеләр. 10-11 сыйныфларда укучылардан бүгенге яшьләрнең ышанулары һәм идеаллары турында сөйләп, хәзерге буынга характеристика бирүләрен сорадылар. Аннары укучылар үз балаларын һәм киләчәк буыннарны нинди итеп күрүләре турындагы сорауга җавап бирделәр.