Бүген мәктәбебездә "Иң яхшы сыйныф җитәкчесе"  бәйгесе  узды.Сеҗе, Разъезд-Курса, Курса Почмак, Курса, Өчиле, Ташкичү һәм Сикертән мәктәбенең иң булган сыйныф җитәкчеләре  көч сынашты.Сыйныф сәгатьләренең тематикасы киң кырлы, үзенчәлекле һәм мавыктыргыч иде. Укучыларыбыз актив булып, укытучыларга җиңү яулауда ярдәм итеп тордылар.

      Математика атналыгы кысаларында укытучы Ибраһимова  И.И. җитәкчелегендә 6,7,9 класс укучылары белән "Кешенең бөеклеге аның фикерләү сәләтендә" исемле математик кичә уздырылды. Кичәнең максаты укучыларның стандарт булмаган ситуацияләрдә белем күнекмәләрен ачыклау, уен-дәрес аша математика фәненә кызыксыну уяту.

      Мәктәбебезнең 9 нчы класс укучылары Сеҗе төп гомуми белем мәктәбендә узган математика фәненнән сынап карау имтиханында катнаштылар.

       Бүген укучылар белән очрашуга район администрациясенең әйдәп баручы белгече, мәктәпләр инспекторы Нигъмәтуллин М.К. килде.  Укучыларга  җәмәгать урыннарында үз-үзеңне тоту,юлда йөрү кагыйдәләрен тагын бер кат искәртте, киңәшләрен бирде. Әлеге очрашу бик кирәкле һәм файдалы булды.

27 января в с. Новый Кырлай Арского района  прошли лыжные соревнования, посвящённые памяти Фаниля Гарафиева. Несмотря на лютый холод и мороз, учащиеся 5,6,7 классов нашей школы под руководством учителя физкультуры Набиуллина Р. Р. приняли активное участие в этих соревнованиях. Желаем нашим юным лыжникам дальнейших успехов и, чтоб любые спуски, какие бы они не были сложными, вам отлично удавались. Чтоб на финише вас первыми встречали, и медали золотые только вам вручали! Мы вами гордимся!

Лыжный спорт – нелёгкая работа.
А сказать точнее – тяжкий труд.
Ну а по душе кому, охота
Заниматься им, тот значит крут.

Волей, духом тот силён и телом,
Мужества тому не занимать.
Труд тяжёлый стать любимым делом
Может, если радость в нём познать.

          Сегодня 26 января 2018 года, на базе Арского педагогического колледжа открылся  трехдневный зимний лагерь для будущих учителей "Учитель будущего - человек настоящего!" в рамках обучающего модуля для студентов педагогических университетов г.Казань (КФУ), Набережные Челны и Елабуга, организованный министерством  ОБРиН РТ. В данном модуле студенты станут участниками разных тренингов, кейсов и мастер классов, где они смогут выявить свои способности и таланты, как учителя. С нашей школы принимает активное участие учитель английского языка, тренер-наставник Университета талантов 2.0 Мухаметшина Г.И.

     "Ребята, давайте жить дружно!" - так начался урок дружбы с учениками 7-8 классов. Кого мы считаем другом? Каким должен быть друг? Что такое дружба? Казалось бы, простые понятия, но как сложно бывает порой разобраться в человеческих отношениях. Посмотрев презентацию "Настоящий друг", ученики ответили на вопросы. С огромным удовольствием ребята играли в забавные игры "Дружеское рукопожатие", "Ласковое слово", "Как живёшь?".

     К  концу урока ребята решили, что дружить надо обязательно: не нужно обижать друзей и всех, кто нас окружает, нужно уважать друг друга, помогать, уметь радоваться вместе с друзьями!

   Г.Камал исемендәге  Сикертән төп гомуми белем мәктәбенең  башлангыч класс укучыларына Гарипова А.А.  “Дус яшәү серләре” темасына  тәрбия сәгате үткәрде. Алар тәрбия  сәгатендә дуслык төшенчәсен ачыкладылар, дус булу серләренә төшенделәр, дуслык кагыйдәләрен өйрәнделәр. Шулай ук татар халык мәкальләре,  әкиятләре,  җырлары  аша дуслык  булсын өчен нәрсәләр кирәк соравына җавап эзләделәр.  Дәрес ахырында укучылар  ”Дуслык агачы”н матур сыйфатлар белән бизәделәр.  

    Максат. Укучыларның кошлар турындагы белемнәрен тирәнәйтү, безнең якларда кышлаучы кошларны танып белергә өйрәтү, аларның авыл хуҗалыгы корткычларын бетерүдәге әһәмиятен аңлату, канатлы дусларыбызга сак караш һәм мәхәббәт хисе тәрбияләү. 

    20 нче гыйнвар көнне Сикертән мәдәният йортында Арча муниципаль районы авыл җирлеге буенча "Җир бизәге - туган авылым белән, мактанырлык минем халкым бар" дигән иҗат концерты булды. Концертта мәктәп укучылары, авыл хезмәтчәннәре, укытучылар, ветераннар актив катнашты. Концерт программасы искиткеч зәвык белән оештырылган иде.