Бүген балалар белəн" Кыш. Кышкы уеннар" дигəн темага сөйлəштек.Балаларнын кыш, кышкы табигать, карнын узенчəлеклəре турында белемнəрен баеттык. Д. Гарифуллинның "Кар бабай ясадык"
шигырен укыдык. "Саф һавада нинди уеннар уйнарга була? " дигəн сорау буенча фикер алыштык.

Бүген бакчабызда Яна ел бəйрəмен уздырдык. Искиткеч матур бəйрəм булды. Ин мөхиме - нəнилəиебезгə бик ошады. Бу бəйрəмне үткəрүдə ярдəм иткəн əти -əнилəребезгə, Кыш бабай белəн Кар кызына бик зур рəхмəтебезне белдерəбез! Яна ел һəрберебезгə тазалык-саулык, бəхет- шатлык, тынычлык алып килсен!
ЯНА ЕЛ Белəн!!!

Бүген бакчабызда Муса Жəлил турында балаларнын белемнəрен баету максатыннан шагыйрьнен шигырьлəрен укыдык. "Жəлил укулары" бəйгесенə катнашу өчен шигырьлəр ятладык. Патриот шагыйрьнен батырлыгына соклану хислəре тəрбиялəдек.

На развитии речи формировали умения и навыки аудирования отчётливой русской речи и говорения в игровых и учебных ситуациях по теме"Игрушки ".
 Расширили активный словарь  за счёт названий игрушек ; слов, обозначающих действие с игрушками и признак предмета. 
Закрепили умения и навыки различать по интонации и правильно произносить повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

Бүген бакчабызда балаларыбызнын ин яраткан бəйрəмнəренен берсе булган-Уныш бəйрəме үткəрдек.
Балаларнын жилəк- жимешлэр həм яшелчəлəp турында белемнəрен ныгыттык; жилəк- жимешлəрне төсе,тəме, формасы буенча таный белү күнекмəлəрен үстердек; аларнын файдалары турында сөйлəштек; көзнен ин олы бүлəге-икмəкнен дə коөзге байлык икəнен анлауларына ирештек.
Гомумəн ,Уныш бəйрəме ул -Сөмбелə бəйрəме икəнен, анын бары тик көз көне генə үткəpелүен
анлатырга тырыштык.Сүз байлыгын үстерү максаты белəн өйрəнгəн жырларны, табышмакларны, мəкальлəрне кулландык.

Буген математика шөгылендə балаларнын өчкə кадəр санау, саннарны тəртип  буенча атау, предметларны тəртип буенча күрсəтə белү күнекмəлəpен ныгыттык." Күбрəк", "азрак", " икесе дə бертигез" тошенчəлəрен анлату буенча күнегүлəр эшлəдек. Биремнəрне ахырына кадəр тынлап бетеге һəм төгəл итеп үтəү күнекмəлəре тəрбиялəргə тырыштык.

Бүген сөйләм үстерү шөгылендә балаларның яшелчәләр турындагы белемнәрен системалаштырдык, алган белемнәрен уен барышында киңрәк һәм ижади    якын килеп  файдалану  күнекмәләрен  камилләштердек. 
Милли  бәйрәмнәр белән таныштыруны дәвам итеп Сөмбелә  бәйрәменен көз көне генә үткәрелүен, аның көзге байлыкка бәйле булуын аңлаттык. Өйрәнгән уеннарны, җырларны, табышмакларны бәйрәмдә дә кулланачагыбызны искәрттек

Балаларда математик үзлекләр һәм мөнәсәбәтләр турында күзаллауларны формалаштыруны дәвам иттек. 2 санынын барлыкка килүен, оешуын искү төшердек һәм ныгыттык. Танып белү  сәәләтләрен һәм игътибарлылыкларын устерергә тырыштык.

Буген  математика шөгылендә 2 саны белән таныштык. Балалар белән предметларның гомүми  санын әйтергә өйрәндек. Танып белүгә кызыксынуларын, игътибарны, күзәтүчәнлекләрен үстерергә тырыштык.

Бүген сөйләм үстерү шөгылендә балаларның көзге байлык, көз күчтәнәчләре турындагы белемнәрен ныгыттык. Сөмбелэ бәйрәме- көзге уңыш  бәйрәме уңаеннан  шигырьләр, жырлар,   табышмаклар өйрәнүне дәвам иттек. Жырлы-биюле уеннар уйнадык.