Сегодня у нас было интегриоанное занятие.Во время занятия мы расширили представления детей о татарском народном творчестве, национальном орнаменте, его значении.

Воспитывали чувство уважения к татарской национальной культуре.

Закрепили знания частей национального костюма( платье, тюбетейка, калфак, камзул, фартук )Знакомили с элементами татарского орнамента.

Без Идел буенда яшибез. Идел ярларында күп төрле милләт: рус, чуваш, татар, башкорт, мордва, мари, удмурт халыклары гомер кичерә. Аларның һәркайсының гореф-гадәтләре, милли йолалары бар. Шулай ук хәрәкәтле уеннары белән дә аерылып торалар. Халык уеннары балаларга рухи тәрбия бирүдә, гомумкешелек кыйммәтләрен формалаштыруда йогынты ясый.
Шушы темага багышлап Арчаның 1 нче балалар бакчасында регионара семинар булып узды. Әлеге чара районыбызның мәгариф идарәсе һәм Чуваш Республикасының Канаш шәһәре 11 балалар бакчасы белән берлектә оештырылды.
Семинар мәктәпкәчә яшьтәге балаларны халык традицияләренә, гореф-гадәтләренә, йола бәйрәмнәренә җәлеп итүгә юнәлтелде.
Күркәм чара барышында татар, рус, мари, башкорт, удмурт, мордва, чуваш халыкларының иң күңелле уеннары уйналынды, җырлары һәм милли биюләре башкарылды. Шул рәвешле, укыту-тәрбия эшендә тәрбиячеләр балаларны халык сәнгате дөньясына алып керде, үзара аралашу мәдәниятенә өйрәтте. Моннан тыш, сабыйларны Идел буе халыклары уеннары белән таныштырып, үсеп килүче буында туган якка карата мәхәббәт, горурлык һәм кызыксыну, башка милләт халыкларына карата дустанә мөнәсәбәт уяттык.

Сегодня на занятии рисования разукрашивали рисунки по сказке "Три медведя". Закрепили приемы закрашивания рисунка красками. Старались вызывать интерес к рисункам, желание рассматривать, рассказывать о них.

Сегодня на занятии по развитию речи мы поговорили по теме" Животные зимой".

Активизировали представления детей о жизни животных зимой, познакомили со следами диких животных. Учили по описанию угадывать название дикого животного.

Закрепили знания детей о характере питания диких животных зимой.

Сегодня на занятии лепки, используя разные приёмы лепки( оттягивание, соглаживание и др.) лепили птицу- снегиря. Закрепили знания детей о зимующих птицах.
Развивали эстетическое восприятие детей.

Бүген балалар белəн" Кыш. Кышкы уеннар" дигəн темага сөйлəштек.Балаларнын кыш, кышкы табигать, карнын узенчəлеклəре турында белемнəрен баеттык. Д. Гарифуллинның "Кар бабай ясадык"
шигырен укыдык. "Саф һавада нинди уеннар уйнарга була? " дигəн сорау буенча фикер алыштык.

Бүген бакчабызда Яна ел бəйрəмен уздырдык. Искиткеч матур бəйрəм булды. Ин мөхиме - нəнилəиебезгə бик ошады. Бу бəйрəмне үткəрүдə ярдəм иткəн əти -əнилəребезгə, Кыш бабай белəн Кар кызына бик зур рəхмəтебезне белдерəбез! Яна ел һəрберебезгə тазалык-саулык, бəхет- шатлык, тынычлык алып килсен!
ЯНА ЕЛ Белəн!!!

Бүген бакчабызда Муса Жəлил турында балаларнын белемнəрен баету максатыннан шагыйрьнен шигырьлəрен укыдык. "Жəлил укулары" бəйгесенə катнашу өчен шигырьлəр ятладык. Патриот шагыйрьнен батырлыгына соклану хислəре тəрбиялəдек.

На развитии речи формировали умения и навыки аудирования отчётливой русской речи и говорения в игровых и учебных ситуациях по теме"Игрушки ".
 Расширили активный словарь  за счёт названий игрушек ; слов, обозначающих действие с игрушками и признак предмета. 
Закрепили умения и навыки различать по интонации и правильно произносить повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

Бүген бакчабызда балаларыбызнын ин яраткан бəйрəмнəренен берсе булган-Уныш бəйрəме үткəрдек.
Балаларнын жилəк- жимешлэр həм яшелчəлəp турында белемнəрен ныгыттык; жилəк- жимешлəрне төсе,тəме, формасы буенча таный белү күнекмəлəрен үстердек; аларнын файдалары турында сөйлəштек; көзнен ин олы бүлəге-икмəкнен дə коөзге байлык икəнен анлауларына ирештек.
Гомумəн ,Уныш бəйрəме ул -Сөмбелə бəйрəме икəнен, анын бары тик көз көне генə үткəpелүен
анлатырга тырыштык.Сүз байлыгын үстерү максаты белəн өйрəнгəн жырларны, табышмакларны, мəкальлəрне кулландык.