21 нче февраль - Халыкара туган тел көне.  Бу уңайдан бакчабызда төрле чаралар узды. Арча  балалар китапханәсенә балалар белән кунакка бардык, китапханә һәм китаплар белән таныштылар. Китапханәчеләр тарафыннан  махсус әзерләнгән “Туган телем - иң матур тел” исемле әдәби музыкаль кичә кичәдә катнаштык. Балалар туган тел турында, төрле телләрнең тарихы хакында кызыклы мәгълүматлар,  аларга бәйле бик күп яңалыклар белделәр. Туган тел турында шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, мәкаль-әйтемнәр өйрәнделәр, табышмаклар чиштеләр. Тәрҗемәчеләр булып уйнау аларга бигрәк тә ошады. Сүз байлыгын, фикерләү тизлеген үстерүгә ярдәм итә торган уеннарда бик теләп катнаштылар. Бәйрәм чарасы “Туган тел” җырын күмәкләшеп башкару белән тәмамланды.

    Бу матур кичәне оештыручы Арча шәһәренең үзәкләштерелгән китапханәләр системасы Район балалар китапханәсе хезмәткәрләренә, безнең балалар бакчасы белән һәрдаим хезмәттәшлек итүләре һәм балаларга туган телне өйрәтүдә  ярдәмнәре өчен олы  рәхмәт белдерәбез.

    Туган теле барның- милли юлы бар, милли йөзе бар, кеше буларак үзе бар, абруе-хөрмәте бар диләр! Туган телдә аралашып, аны  саклап, яклап яшик!

Халыкара Туган тел көне уңаеннан, "Туган тел" атналыгы кысаларында "Сандугачтай моңлы Туган телем" дип исемләнгән әдәби бәйге узды. Анда 17 бала катнашты. Сабыйлар туган телебез турында язылган шигырьләрне яттан сөйләделәр, үзләренең осталыкларын күрсәттеләр. Һәр катнашучы үзе сөйләгән әсәрне сәхнә һәм музыкаль бизәлешләр белән тулыландырган иде. Чыгышлар2-5 яшь, 5-7 яшь категориясе буенча гадел жюри тарафыннан бәяләнде. Алга таба да үз туган телебезгә тугры калырга һәм аны саклап, яклап яшәргә язсын иде!

Каждый год в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник — день защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества.

В нашем детском саду педагоги организовали цикл мероприятий: провели с детьми беседы, тематические занятия, читали рассказы об армии, оформили выставки, стенгазеты ко Дню защитника Отечества. Воспитанники подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, о разных родах войск, о военных профессиях и продемонстрировали практические навыки на музыкально - спортивных праздниках, которые прошли в детском саду. Приняли участие в них не только мальчишки, но и девчонки проявили смекалку и  ловкость. И, конечно же, не обошлось без участия любимых пап и дедушек - наших защитников! Первыми эстафету развлечений приняли малыши.

В честь праздника День защитника Отечества в младшей группе "Звёздочки" стартовал конкурс "Обед главному защитнику семьи". Дети с мамами приготовили необыкновенный обед, радовались своим творениям и что имеют возможность угостить папу .

           Муса Җәлил- олылар һәм балалар өчен бик күп әсәрләр иҗат иткән онытылмаслык бөек шагыйрь. Аның шигырьләре табигатьне яратырга, Туган илне, Ватанны сөяргә, аңа тугрылыклы булырга өйрәтә.

           Туган халкы көрәшче улын беркайчан да онытмый. Безгә тынычлык яклап сугышта башын салган геройның иҗаты белән бакчабызда балаларны һәрдаим таныштырабыз. Аның иҗаты, үлемсез шигырьләре балалар тормышында бүген дә зур урын алып тора. 15 нче февраль- Муса Җәлилнең туган көне. Шул уңайдан , бакчабызда “Муса Җәлил- батыр герой!” дип исемләнгән әдәби-музыкаль кичә үткәрделде. Чараның максаты Муса Җәлил турында балаларның белемнәрен баету, артистлык осталыгын үстерү, геройның батырлыгына соклану, патриотик хисләр тәрбияләү булды. Сабыйларыбыз әдипнең әсәрләрен яттан сөйләделәр, сәхнәләштерделәр, аның шигырьләренә язылган җырларны җырладылар, биюләр биеделәр, татар халык уеннарын уйнадылар. Алар тамашачыларга күтәренке кәеф, шатлык-куаныч бүләк иттеләр.

                    Бүген, 15 нче февраль көнне профсоюз оешмалары арасында чаңгы ярышы буенча спартакиада булып узды. Бу чарада безнең коллектив та актив катнашты. Һәм яхшы нәтиҗәләргә ирештек: 40 яшькә кадәрле хатын-кызлар арасында 1 км араны шуып, бакчабыз тәрбиячесе Галимуллина Ләйсән Илдар кызы 3 нче урынны яулады! Эстафетада 5 нче ел рәттән 2 нче урынны бирмибез! Быел да сынатмадык:  һәрбер этапта 1әр км чабып, 2 нче урынны яуладык!

     Уртак максатларга бердәм булып барган очракта гына нәтиҗәләр югары була! Уңышлар дәвамлы булсын!

«Лыжня России» — ежегодное спортивное мероприятие для любителей беговых лыж. Это самая крупная по числу участников лыжная гонка. К старту в гонке допускаются как любители-взрослые , школьники, дошкольники, так и профессиональные спортсмены. В воскресенье стадион нашего города встретил любителей этого зимнего вида спорта. Наши воспитанники тоже стали участниками лыжных гонок.

В нашем детском саду воспитанники и родители активно приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату», в ходе которой дети отправляют письма и рисунки, поздравления с праздником С днем защитника Отечества для российских военных, участвующих в специальной операции на Украине. Дети горды их подвигами и верят, что они вернутся живыми и здоровыми!

Современные дошкольники – это дети «нового времени», со своим своеобразным мышлением, мировосприятием, отношением к окружающим. У нас появилась возможность расширить предметно-пространственную среду группы при помощи современных информационных средств. Этим средством является интерактивный стол, который делает обучение познавательным и интересным. Интерактивный стол позволяет эффективно вовлекать детей в процесс обучения.

Пение песенок на английском языке отличный способ провести время вместе с детьми, независимо от их возраста, а также расширить словарный запас и даже научить считать.Песни-считалочки отлично подходят для обучения счету до 10 и в обратном порядке. Тексты таких песенок помогут малышам и дошкольникам быстро, весело и эффективно познакомиться с цифрами.Сегодня с детьми младшей группы  познакомились с пальчиковой игрой.

ONE, TWO, THREE, FOUR, FIVE ONCE I CAUGHT A FISH ALIVE

One two three four five (считаем на пальцах до пяти)

Once I caught a fish alive (ловим воображаемую рыбку)

Six seven eight nine ten (считаем на пальцах второй руки)

Then I let him go again  (выпускаем воображаемую рыбку)

Why did you let him go? (разводим руки в стороны)

Because he bit my finger so (показываем все пальцы рук)

Which finger did he bite? (разводим руки в стороны)

This little finger on my right! (показываем мизинец правой руки)