Рисование в подготовительной группе на тему: "Космические фантазии".Задачи:расширять представления детей о космическом пространстве;побуждать детей передавать в рисунке космического пейзажа. используя накопленные впечатления.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр рәсем шөгылендә "Космик фантазияләр" дигән темага рәсем ясадылар.Космик киңлек турында күзаллауларын үстерделәр, күк пейзажын рәсемгә төшерделәр. 

     "День космонавтики " в средней группе №1. Цель: познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики; дать первоначальные сведения о планетах , Солнце,Луне. Задачи: закреплять знания детей о планетах солнечной системы, подчеркнуть уникальность планеты Земля. познакомить детей  с профессией космонавта, закреплять знания о первом космонавте Ю.Гагарине.

     Беренче номерлы уртанчылар төркемендә Космонавтика көне.Максат һәм бурычлар: балаларга беренче космонавт Ю.Гагарин һәм планеталар турында беренчел мәгълүмат бирү;космос турында күзаллауларын киңәйтү;логик фикерләүләрен, хәтерләрен үстерү; космонавтика өлкәсендәге белгечләргә хөрмәт хисе тәрбияләү.

  07 апреля 2022 года прошел Региональный чемпионат BabySkills среди дошкольных образовательных учреждений Республики Татарстан в 21 компетенции. Наш детский сад участвовал в компетенции "Кондитерское дело". Воспитанница нашего детского сада  победила в номинации "Самая оригинальная". Поздравляем нашу воспитанницу и педагогов, принявших участие в подготовке и организации конкурса!

    Цель: Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста, через обучение нетрадиционной технике лепки – пластилинографии.Задачи:- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой лепки –пластилинографией; развивать умения и навыки работы в технике пластилинография – отщипывать пластилин, размазывать его на основе, разглаживание готовых поверхностей;- Расширять представления детей о зимующих птицах;- Изобразить синичку, передавать особенности внешнего облика (строение туловища, форму головы, крыльев, хвоста, характерную окраску);- Развивать композиционные навыки, цветовосприятие. Развивать координацию движений рук, мелкую моторику;- Воспитывать любовь к птицам, учить сопереживать пернатым в зимнее время.

Бүген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары традицион булмаган әвәләү төре куллаанып песнәк әвәләделәр.Баларның шөгыль барышында традицион  булмаган әвәләү  техникасы - пластинография турында  күзаллаулары үсте,төрле өлешләрне җыеп песнәк ясый белү сәләтләре камилләште.

  Весна идет! Рассеялись туманы - Кто знает, где теперь их пелена И вновь видны луга, поля, поляны. Весна идет! В наш край идет весна! Как жизнь свою представить нам без птиц, Она была бы скучной и унылой. Без соловьев, без ласточек, синиц, Совсем не то, совсем не так все было....

     Совместная деятельность (беседа) с детьми старшего дошкольного возраста «Любишь шутить – люби и шутку над собой!» Цель: знакомство с потешным фольклором (дразнилками). Задачи: Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными жанрами. Познакомить детей с дразнилками, историей их появления, особенностями, видами. Дать знания о празднике – 1 апреля, дне шуток, юмора.  Учить самостоятельно придумывать дразнилки, небылицы. Закрепить знание русских народных потешек, пословиц и поговорок.

 Познавательно- экспериментальная деятельность в средней группе №1 на тему :"Посадка семян цветов".

Цель: Развивать представления детей о жизни растения, его размножении, строении.

закрепить знания и умения детей по пройденному материалу практическими действиями.

Задачи:Познакомить с последовательностью при посадке семян для выращивания рассады.

Развивать экологическое мышление в процессе проведения занятия.

Воспитывать ответственность за посаженные растения, желание

ухаживать за ними.

Бүген  беренче номерлы уртанчылар төркемендә чәчәк орлыклары чәчтеләр. Балалар  аларга су сибеп тишелеп чыгуын , үсүен карап тәҗрибә уздырачаклар.

Сегодня воспитанники подготовительной группы показали театрализованное представление " Семь чудес Башкортостана".

   Сегодня дети средней группы №2 инценировали татарскую народную сказку ""Өч кыз". Цель: обогащение детского развития посредством приобщения к истокам татарской национальной культуры; развитие интереса к татарскому языку;формирование эстетическое отношение к художественному развитию дошкольников средствами национальной культуры.

   Бүген икенче номерлы уртанчылар төркемендә тәрбияләнүчеләр татар халкының "Өч кыз" әкиятен сәхнәләштерделәр.Максат: халык әкиятләре аша балаларда әниләргә карата хөрмәт, игътибарлылык, мәхәббәт тәрбияләү, туган телебезгә карата кызыксыну хисләре уяту. 

 Инценировка английской сказки" Три поросёнка". Это сказка учит ребёнка тому, что порученная работа должна выполняться добросовестно. При этом всегда приходить на помощь близким людям.Главной моралью этой сказки становится мысль о том, что нужно заблаговременно побеспокоиться о своём завтрашнем дне, а не жить лишь сегодняшними проблемами.Главные персонажи повествования  не следовали этим принципам и поплатились тяжелыми испытаниями.

Икенсе номерлы өлкәннәр төркемедә тәрбияләнүчеләр "Өч дуңгыз баласы " әкиятен сәхнәләштереп үзләренең  сәхнә осталыкларын, артистлык сәләтләрен күрсәттеләр.Кечкенә тамашачылар әкиятне караганда иртәге көн өчен бүгеннән үк кайгыртырга , тырыш булырга кирәклекне аңладылар.