Тема: "Красивые лесенки".Цель: формировать умения детей рисовать линии сверху вниз; проводить их прямо , не остановливаясь.

Тема:"Матур баскычлар"Максат: балаларны өстән аска таба туры линияләр сызарга өйрәтү. Эшне төгәл,дөрес итеп башкару күнекмәләре формалаштыру

Уважаемые воспитатели, дошкольные работники, ветераны дошкольного образования! От имени  коллектива нашего детского сада примите самые искренние поздравления с нашим профессиональным праздником – Днем воспитателя и дошкольных работников!

Хөрмәтле балалар бакчасында хезмәт куйган хезмәттәшләр! Сезнең барыгызны да бүгенге һөнәри бәйрәмебез белән тәбрик итәбез. Хезмәтегездән тәм табып,  тынычлыкта, яңа биеклекләргә ирешеп яшәгез!

 Занятия  по развитию речи  с детьми младшей группы на тему: "Золотая осень". Формировали представления  об изменениях, происходящие в природе осенью.

  Сөйләм телен үстерү шөгылендә  икенче кечкенәләр төркеме балаларының көз турында күзаллаулары үстерелде. Табигатьтәге  алтын  көзне балалар бик теләп күзәтүләрен, матурлыкны күрә белүләрен күрсәттеләр.

   Воспитатель Хабибуллина Р.И. заняла 3 место в соревнованиях по осеннему кроссу среди членов первичной  профсоюзной  организации .

  Тәрбияче Хабибуллина Р.И.  белем һәм тәрбия бирү өлкәсендә эшләүче профсоюз членнары арасында оештырылган көзге кросста 3 нче урынга лаек булды.

  Тема:"Знакомство с цифрой 5.Цель: познакомить детей с цифрой 5,совершенствовать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур: прямоугольника,квадрата,круга,треугольника.

 Тема:"5 саны белән танышу".Максат:балаларны 5 саны белән таныштыру,тирә-юньдәге предметлар арасыннан таныш булган геометрик фигураларны таба белүләрен ныгыту.

   Воспитанники нашего детского сада наблюдали  за осенними изменениями на участке детского сада  и собрали опавшие листья для аппликаций.

Бакчабызда тәрбияләнүчеләр табигатькә чыгып күзәтүләр алып барырга бик яраталар. Бүген алар аппликация ясау өчен коелган яфпаклар җыйдылар.

   Занятие в старшей группе №2.Обрывная аппликация на тему:"Осеннее дерево".Задачи:продолжить учить различать характерные признаки осени, закрепить представление о времени года- осень , развивать мышление, внимание, терпение, аккуратность.

 Икенче номерлы өлкәннәр төркемендә "Көзге агач" дигән темада аппликация ясалды. Балалар төсле кәгазьләрне ваклап турап ябыштыру юлы белән бик матур көзге агачлар ясадылар. Көз билгеләрен танырга, матурлыкны күрергә, чиста - пөхтә эш итәргә өйрәнделәр.

    Сегодня на занятие по познанию ( ознакомление с окружающим миром) с детьми младшей группы, закрепили знания об овощах, уточнили  из название,цвет,форму. Дети получили знания что овощи растут на грядках, но чтобы они выросли вкусными и свежими за ними надо ухаживать, регулярно поливать и вытаскивать сорняки.

Бүген икенче кечкенәләр төркемендә тәрбияләнүчеләр яшелчәләр турында сөйләштеләр. Яшелчәләрнең исемнәрен әйтергә өйрәнделәр, төсләрен, формаларын искә төшерделәр. Яшелчәләрнең түтәлдә үсүләрен, аларны су сибеп, чүпләрен утап үстерергә кирәк булуы турында яңа белемнәр алдылар.

     Занятие аппликация на тему:"Грибная поляна".Задачи: научить детей вырезать из квадрата и прямоугольника  различные формы. Закрепить приемы плавного закругленного разреза при вырезании шляпок и ножек.Продолжать воспитывать аккуратность во время работы.Закреплять правила безопасного обращения с ножницами. Воспитывать желание работать сообща, договариваться в процессе выполнения работы. 

  "Гөмбәле алан". Балалар коллектив эшне бик теләп, яратып башкардылар. Гөмбәләрне  дөрес итеп кисеп ябыштырырга, чисталыкны саклап эш итәргә, кайчыны дөрес тотарга, эшне теләк белән башкарырга өйрәнделәр.

  Сегодня в подготовительной группе №1 была показана квест- игра по правилам дорожного движения дя студентов АПК  имени Г.Тукая.Целью которой была формировать и закреплять у детей знания о дорожных знаках и правилах дорожного движения в игровой форме.

  Бүген 1 нче номерлы мәктәпкә әзерлек төркеме  балалары белән   Г.Тукай исемендәге Арча педагогика көллиятенең 3нче курс студентларына юл йөрү кагыйдәләрен өйрәнү буенча квест- уен күрсзтелде.