Зима для птиц – самое трудное время года: много пернатых погибает от холода и голода. Дети, в результате акции могут ответить на самый главный вопрос: - Что страшнее зимой для птиц холод или голод? Птицы прилетают кнашим жилищам за помощью, и мы с вами должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.
Такая работа способствует развитию познавательной активности,нравственного самосознания ребёнка средствами экологического образования, и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту. А привлечение родителей способствует укреплению внутрисемейных связей, формированию добрых семейных традиций, вызывает у детей чувство гордости за себя и свою семью.

Көннәрнең үтә салкын торуын истә тотып, бакчабызда "Кошларга ярдәм ит!" акциясе игълан иттек. Нәни дусларыбыз безнең ярдәмгә һичшиксез сөенәчәк!

Новогодний утренник в старшей группе №2

Икенче номерлы өлкәннәр төркемендә Яңа ел кичәсе

Новогодний утренник в подготовительной к школе группе №1

Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!
Беренче  номерлы мәктәпкә әзерлек төркемендә Яңа ел кичәсе .

Әй,Кыш бабай,Кыш бабай,

Хуш киләсең,уз бире!

Сагынышып ел буе,

Күптән көттек без сине.

    Сегодня  в нашем детском саду прошёл самый первый новогодний утренник в младшей группе. Малыши пришли  нарядные,превратились в весёлых зайчиков,красивых снежинок.Ребята веселились у нарядной ёлочки с добрым Дедушкой Морозом,красавицей Снегурочкой. Они  водили с ними хороводы,играли в снежки,танцевали.Дедушка Мороз в конце праздника  всем подарил подарки. Утренник прошёл в тёплой сказочной атмосфере.

   Бүген бакчабызда иң кечкенә нәни дусларыбызның Яңа ел кичәсе узды.Алар күптән көткән Кыш бабай һәм Кар кызын каршы алдылар,бергәләп күңел ачтылар. Кичә бик матур узды,балалар Кыш бабаларының бүләгенә бик сөенделәр. Кыш бабайга шигырьләр сөйләделәр,җырладылар,биеделәр.

    Новый год самый любимый праздник детворы. Ожидание новогоднего праздника таит в себе множества чудес. А именно в это время предчувствие сказки рождает самое настоящее волшебство! Вот и мы  с воспитанниками младшей группы украсили нашу группу к новому году. А так же приняли активное участие в конкурсе ДОУ " Новый год в сказке".

 Яңа ел якынлашу белән балалар бакчасына аеруча җанлылык керә. Группа бүлмәләрен бәйрәмчә бизәү эшләре инде башланды.Хәзер бәйрәмгә ныклы әзерлек эшләре башланды.

    Обучение в грамоте в подготовительной группе №1 на тему: "Звук( Г)".Буква Г. Познакомили со звуком г,гь,научились выделять звуки среди других звуков, в слогах, из состава слова.

   Бүген беренче номерлы мәктәпкә әзерлек төркеме балалары язарга өйрәнү шөгылендә (Г) авазы,Г хәрефен язарга өйрәнделәр.Г,гь авазын дөрес әйтергә, бу авазны башка авазлардан аера белергә,сүзләрдән аерып табарга,иҗекләп укырга өйрәнделәр.

   Сегодня мы провели мастер- класс с элементами  тренинга "Сказочный калейдоскоп". Как мы знаем сказка развивает личность ребенка, обогащает детей новыми впечатлениями,знаниями и умениями, прививает устойчивый интерес к литературе,к театру.Формирует диалогическую  речь, активизирует словарь. И мы перевоплотившись в героев сказок , сумели показать суть сказки с помощью "Теневого театра", а также был  сюрпризный момент. Сыграли игру "Найди пару",где с помощью карточек педагоги находили свою пару.

Бүген бакчабызның педагоглары өчен тренинг элементлары белән "Әкияти калейдоскоп" дигән темага масте- класс уздырылды. Педагогларның әкиятләр турындагы белемнәре тикшерелде,ныгытылды. Күләгә театры аша геройларны дөрес итеп уйнау күнекмәләре бирелде,артислык сәләтләре үстерелде.

  Прошёл еще один месяц работы кружка "Школа раннего развития" "Первый шаг".В этом месяце продолжили изучать цифры и их состав чисел, познакомились с математическими знаками +,-,=,<,>,придумывали, разбирали задачи по алгоритму и решение записывали на доске, работали в рабочих тетрадях. А на занятиях по письму, продолжили изучать буквы, уже стараемся соединить буквы, образовать слог, определяем место звука в слове. Писали диктант: на слух определили первые буквы слова и писали в тетради. Тренировали руку, писали в рабочих тетрадях. Занятия проводились в занимательной , игровой форме с использованием речевых игр и пожвижных игр. пальчиковой и артикуляционной гимнастики.

Бакчабызда  мәктәпкә әзерлек йөзеннән "Беренче адым" дигән түгәрәк эшләп килә. Балалар бү түгәрәккә бик теләп йөриләр, саннар, математик күнекмәләр белән танышалар. Шулай ук хәрефләр танырга, авазлар, иҗекләр, сүзләр укырга өйрәнәләр.

Сегодня воспитанники подготовительной к школе группы  познакомились с часами.

Цель: познакомить детей с понятием Время и способами его измерения.

Задачи:

1. Образовательные: Дать детям представление о том, как измеряется время

Познакомить детей с устройством часов: циферблат, стрелки.

Совершенствовать умения детей ориентироваться в пространстве,на листе бумаги.

Закрепить, порядковый и количественный счёт, знания детей о цифрах, геометрических фигурах, величине.

2. Развивающие: Развивать зрительную память, умение аргументировать свои высказывания.

Развивать речь, умение образовывать из существительных прилагательные

3. Воспитательные: Воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать познавательный интерес к математике.

Бүген мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләр сәгать,аның кеше тормышында зур әһәмияте белән таныштылар. Вакытның кадерен белеп,файдалы үткәрергә кирәклекне аңладылар.

Занятие конструирование в старшей группе №2.Тема: " Изготовление новогодней снежинки из бумаги".

Цель: способствовать развитию творческого потенциала детей при изготовлении новогодней снежинки различных форм;изучить технологическую последовательность и трудовые приемы выполнения изделия из бумаги;расширить кругозор; воспитывать самостоятельность , аккуратность, бережливость, ответственностьза выполняемую работу.

Конструкторлаштыру шөгылендә балалар үзләренең иҗади сәләтләрен үстерделәр. Алар бик теләп төрле формадагы кар бөртекләре ясарга өйрәнделәр.Эш барышында балалар иҗади осталыкларын камилләштерделәр,эш тәртибен тиешле эзлеклелектә эшләү осталыкларын ныгыттылар.