Цель:приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам  народной культуры, традициям. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к национальному художественному наследию, стремление сохранить и обогатить его как бесценную сокровищницу прекрасного; приобщение детей к истокам народной культуры и духовности.

Сегодня у детей старшей группы №1 детского сада прошёл праздник "Осенний сундучок". Незванные гости Слякоть и Холодрыга хотели испортить праздник и заколдовали Осень .Но дети, с помощью песен, стихов и танцев сумели её расколдовать. В благодарность , красавица Осень подарила детям сладкие дары.

Бүген беренче номерлы өлкәннәр төркемендә "Көзге сандык" дип аталган көзге бәйрәм узды. Балалар әкият геройлары белән берлектә бик матур тамаша күрсәттеләр. Үзләренең матур җырлары, биюләре белән Көз кызына ярдәм иттеләр. Көз матуры аларга рәхмәт йөзеннән, күчтәнәч- тәмле алмалар бүләк итте.

Сегодня в нашем  детском саду прошла, ставшая уже традиционной, осенняя ярмарка «Дары осени». К этому мероприятию работники детского сада и родители готовились заранее: испекли торты, домашнюю выпечку, принесли выращенные на своих участках овощи и домашние заготовки. Ярмарка прошла на "отлично". Довольны остались все: и покупатели и продавцы. Детский сад выражает благодарность родителям, принявшим активное участие в подготовке и проведении ярмарки.  

Бакчабызда бүген "Көзге ярминкә " узды . Ярминкәгә бакчабыз хезмәткәрләре дә, ата- аналар да ныклап торып алдан әзерләнделәр. Көзге нигъмәтләрдән өстәлләр сыгылып тора иде. Сатучылар да, алучылар да бу мероприятиедән канәгать калдылар. Бакча коллективы ярминкә оештыруда актив булган әти- әниләргә зур рәхмәтләрен җиткерә.

  Цель и задачи: систематизировать представления детей о признаках осени; продолжать учить детей вырезать детали, используя трафареты; учить аккуратно пользоваться кистью,клеем,ножницами; правильно размещать детали на листе бумаги;развивать мелкую моторику, трудолюбие, чувство товарищества,зрительно- пространственную ориентировку; активизировать наблюдательность, словарь.

  Максат һәм бурычлар: балаларның алган белемнәрен гомумиләштереп кабатлау; трафаретлар ярдәмендә кисә белү сәләтләрен , пумалалар белән чиста,пөхтә эш итүләрен , кискән детальләрне дәфтәр битендә дөрес  итеп уршаштырып ябыштыра белү сәләтләрен камилләштерү.

  Беседа на тему: " Пожарная безопасность " в младшей группе.Формировали представление детей о пожароопасных предметах , которыми нельзя самостоятельно пользоваться. Также дали представление о том, что  огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред.

  Икенче кечкенәләр төркемендә "Пожар куркынычсызлыгы" дигән темага әңгәмә уздырылды.  Балаларга пожар чыгарга куркыныч тудыручы предметлар белән сак эш итәргә кирәклеге аңлатылды.

Бүген бакчабызда " Нәни Сөмбелә" бәйгесе булып узды. 
Безнең ата-бабаларыбыз борынгадан ук  Сөмбеләне уңыш җыеп алу итеп кенә түгел, ә шул айның иясе hәм уңыш-уңдырышлылык алиhәсе итеп тә күз алдына китергәннәр. Ул, гадәттә, өлгергән башаклар hәм иген басуы төсендәге алтын-сары толымлы,                          "сөмбел"чәчле кыз кыяфәтендә күзалланган. Без дә үзебезнең матур музыка залында, зифа буйлы, җитен чәчле, зәңгәр күзле уңган, булган Сөмбеләне сайлап алдык. Барлык катнашучы кызлар  тырышып,матур чыгыш әзерләгәннәр. Кечкенәләр төременнән Гатиятова Асель, беренче зурлар төркеменнән Шарипова  Ариана, икенче зурлар төркеменнән Габделхаева Айзилә, беренче мәктәпкә әзерлек төркеменнән Насибуллина Диана, икенче мәктәпкә әзерлек төркеменнән Зиннатова Зәйнәп. Барлык Нәни Сөмбеләләргә hәм аларның тәрбияче апаларына күтәренке кәеф, уңышлар теләп калабыз!

Занятие по познанию(ФЭМП) в подготовительной группе №1на тему:" Состав чисел 9".

Цель: развитие интереса к предмету математики, на основе познавательной активности и любознательности.

Беренче номерлы мәктәпкә әзерлек төркемендә балалар  бүген 9 санының составын өйрәнделәр. Шөгыльдә фәнгә кызыксынуг өчен мавыктыргыч, күзаллауны үстерүгә биремнәр эшләнде.

Психологический семинар по теме: "Стиль общения педагога с родителями".

Цель: познакомить педагогов с существующими классификациями стилей общения;предложить выявить свой стиль общения.

Бүген бакчабызда педагогик коллектив членнары өчен психологик  семинар узды. Педагог- психолог Магсумова З.И. педагогларны сөйләшү стилен классификацияләү турында сөйләде. Төрле психологик ситуацияләрне чишү дә файдалы булды. Семинарда ата- аналар белән аңлашып эшләү тәрбиядә алыштыргысыз алым булуы ассызыкланды.

Сегодня воспитанники старшей группы №2 выпустили поздравительную стенгазету для наших  бабушек и дедушек. Цель: воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.

Бүген икенче номерлы өлкәннәр төркемендә тәрбияләнүчеләр үзләренең яраткан әби- бабалары хөрмәтенә котлау стенгазетасы ясадылар. Өлкән буынга хөрмәт, мәхәббәт, ихтирам тәрбияләү кече яшьтән үк тәрбияләнсә , алга таба миһербанлы буын үсәсенә һич шик юк.

Занятие по аппликации в подготовительной группе №2. Тема: "Ваза с фруктами и овощами".Цель: учить вырезать по контуру симметричные предметы из бумагы, сложенной вдвое ( ваза а ножке); закреплять умение вырезать одинаковые фрукты из бумаги, сложенной вдвое;закреплять знания детей о жанрах в живописи ( портрет, натюрморт, пейзаж); продолжать развивать умение распологать изображение на листе бумаги,искать лучший вариант, подбирать изображения по цвету и тону развивать аккуратность.

Икенче номерлы мәктәпкә әзерлек төркеме балалары бүген кисеп ябыштыру шөгылендә "Җиләк- җимешләр һәм яшелчәләр тутырылган ваза"дигән темага эш башкардылар. Бер төсле формадагы яшелчәләрне кисә белү күнекмәләрен ныгыттылар.Портрет, натюрморт, пейзаж  төшенчәләрен үзләштерделәр.