Дружба – это дар, данный человеку. Поэтому каждый из нас не только должен ценить истинных друзей, но и сам должен быть хорошим другом. Нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг. Дружба же - это высшая степень товарищества. Она приносит радость и удовлетворение от общения. Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с которыми тебе интересно общаться, играть, читать новую книгу или секретничать. Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить можно и в группе и во дворе. Но друзья – это не только ваши сверстники. Друг – воспитатель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний. Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Друг – тот, кто связан с кем-нибудь дружбой. Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

             Дуслык – ул кешегә бирелгән бүләк. Шуңа күрә безнең һәрберебез дусларның кадерен белергә һәм үзе дә яхшы дус була белергә тиеш. Дустың эшләгән яхшылыкларны истә тотып, барлык үпкәләрне кичерә белергә кирәк. Дуслык – ул иптәшлекнең югары дәрәҗәсе. Ул аралашудан да шатлык һәм канәгатьлек хисләрен барлыкка китерә. “Дуслык” сүзен әйтешкә аралашырга, уйнарга, бергә яңа китап укырга ,серләшергә теләгән дустыңны яисә иптәш кызыңны искә тошерәсең. Бер генә кеше белән яисә берничә кеше белән дуслашырга мөмкин. Бакчада группаңда яисә урамда дус булырга мөмкин. Дуслар – ул сезнең яшьтәшләрегез генә түгел. Дус – тәрбияче, сине белем серләренә төшендерүче. Дус – ул әни, сиңа авыр чакта ярдәм итүче. Сине дуслык җепләре белән бәйләп торучы – ул синең дустың. Дуслык – ул ышанычка, бертөрле кызыксынуларга, бәйлелеккә нигезләнгән мөнәсәбәтләр.

              Рисование на асфальте – это очень увлекательное занятие во время прогулки. А еще это познание детьми окружающего мира и творчество. Рисование мелом на асфальте развивает воображение, внимание, мышление, мелкую моторику, творческие способности, а самое главное, создает хорошее настроение, радость от собственных «шедевров».При рисовании асфальтными мелками дети испытывают совсем другие ощущения, чем при работе с карандашом и кисточкой на бумаге.Какой рисунок, в конце концов, появится на асфальте, совсем неважно, важен сам процесс рисования, он доставляет детям огромное удовольствие.

              Асфальтта рәсем ясау бик мавыктыргыч шөгыль,иҗат итү,саф һавада йөрү,баланың әйләнә-тирә дөньяны танып белүе. Асфальтта акбур белән рәсем ясау карашны, игътибарны, фикерләүне, вак моториканы, иҗади сәләтне үстерә, ә иң мөһиме, яхшы кәеф, үз эшеңнән кәнагәтлек хисе тудыра. Балалар акбур белән җәйнең иң күңелле мизгелләрен чагылдыралар. Ахыр чиктә, асфальтта нинди рәсем барлыкка киләчәк, бу бик мөһим түгел, рәсем ясау процессы үзе мөһим, ул балаларга зур ләззәт бирә.

Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности.К нам в гости приехал кукольный театр – студия «Жемчужина» с постановкой «Фиксики».Вместе с артистами театра дети изготовили подарок для именинника , придумывали поздравительные слова, пели и танцевали.

Театр – ул тылсымлы дөнья. Ул матурлык , әхлак һәм әхлак дәресләре бирә. Безнең балалар бакчасына кунакка “Фиксики” куелышы белән “ Жемчужина” курчак студиясе килде.Театр артистлары белән бергә балалар Дим Димычның туган көненә бүләк ясадылар, котлау сүзләре уйлап таптылар, җырладылар һәм биеделәр.

           Уважаемые родители! Наступило лето, и, к сожалению, многие родители забывают о том, что открытое окно может быть смертельно опасно для ребёнка. Падение из окна — является одной из основных причин детского травматизма и смертности, особенно в городах. Дети очень уязвимы перед раскрытым окном из-за естественной любознательности. Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны!

           Күп ата-аналар ачык тәрәзәнең бала өчен үлем куркынычы белән янавын онытып җибәрә. Ә бит ел саен тәрәзәдән егылып төшеп, бик күп сабыйларның гомере өзелә. Тәрәзәдән килеп төшү – балалар травматизмы һәм үлеменең иң еш очраган сәбәпләре.

Фаҗига булдырмас өчен бездән берничә киңәш:

1.Бала мондый фаҗигагә ата-ана өйдә юкта ешрак тарый. Кечкенә балаларны игътибарсыз калдырмагыз.

2.Москит сеткасына ышанмагыз. Киресенчә, ул фаҗигагә этәрә генә. Еш кына балалар шушы сетка белән чыгып төшә.

3.Тәрәзә яныннан мебель тормасын, бала менәрлек булмасын.

4. Булдыра алганча тәрәзәне өстән ачарга тырышыгыз.

5. Тәрәзәне берничә сантимер гына ачарлык итеп фиксатор куегыз.

6.Тәрәзәгә рәшәткәләр куегыз. Алар баланы тәрәзәдән төшеп китүдән саклый.

7.Тәрәзә янында торган караватта сикерергә рөхсәт бирмәгез.

8.Балага куркынычсызлык дәресләре бирегез.

Сабыйларыгызның хәвефсезлеге сезнең кулда!

               С целью приобщения дошкольников к традициям культуры разных народов 16 июля в нашем детском саду прошел «День народных игр». Педагоги предварительно провели тематические беседы о родном крае и народах, проживающих на территории Республики Татарстан. В музыкальном зале было организовано развлечение с использованием подвижных игр разных народов: «Займи место», «Гуси-лебеди», «Биляша», «Котел», «Сова и голуби», «Юрта», «Медведь и пчелы».Дети смогли убедиться, что народные игры очень многообразны! Ребятам развлечение очень понравилось: они перевоплощались в героев игр, демонстрировали свою ловкость и умение действовать в команде. Воспитанники познавательно и весело провели время, ведь подвижная игра – естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой.

           «Халык уеннары көне»

                 16 июль көнне безнең балалар бакчасында «Халык уеннары көне» булып узды. Тәрбиячеләр алдан туган як һәм Татарстан Республикасы территориясендә яшәүче халыклар турында тематик әңгәмәләр үткәрделәр. Музыка залында төрле халыкларның хәрәкәтчән уеннарын кулланып, күңел ачу оештырылды. Балалар халык уеннарының бик күп төрлелегенә инана алдылар. Балаларга күңел ачу бик ошады: алар уен геройлары белән аралаштылар, үзләренең җитезлекләрен һәм командада эшли белүләрен күрсәттеләр. Тәрбияләнүчеләр вакытны бик күңелле үткәрделәр, чөнки хәрәкәтчән уен – бала тормышының табигый юлдашы, бөек тәрбия көченә ия булган шатлыклы хис-кичерешләр чыганагы.

Как красиво! Посмотри!

Мы пускаем пузыри

Мыльные, цветные,

Нами надувные.

Нет забавнее игры

Для весёлой детворы:

Пузыри пускают,

Щёки надувают.

            Сегодня в средней группе №1 прошел день мыльных пузырей. С детьми проводились такие игры, как «Чей пузырь взлетит выше?», «Лопнет - не лопнет», «Самый большой пузырь». Дети дружно играли, веселились, и, конечно, пускали разноцветные мыльные пузыри. Море эмоций радости, счастья и удивления испытали дети во время игр.

Сабын куыгы очыру

Бигрәк рәхәт, куңелле.

Ә-һә-һәй, карале-кара,

Күккә ашты түгелме?!

Бүген 1 нче номерлы уртанчылар төркемендә сабын куыклары көне билгеләп үтелде. Балалар белән “Кемнең куыгы биегрәк оча?”, “Шартлармы – шартламасмы”, “Иң зур куык” уеннары үткәрелде. Балалар бик дус уйнадылар, күңел ачтылар һәм, әлбәттә, төрле төсләргә керүче сабын куыклары очырдылар. Бу уеннар вакытында балалар шатлыклы, бәхетле мизгелләр кичерделәр.

                 У малышей любимый вариант знакомства с окружающим миром – засовывание в рот всего, что попадается в руки. А потому объекты живой природы могут стать причиной опасности. Стоит объяснить крохам, что нельзя пробовать встречающиеся ягоды, не показав их взрослым. То же касается и других даров природы. Детям следует рассказать о том, как правильно перемещаться по лесу: нельзя носиться, сломя голову, ведь споткнувшись о случайный камень или корень можно серьезно пораниться.

                 Бүген зурлар төркемендә тәрбияләнүче балалар табигатьтә үз - үзләрен тоту кагыйдәләре белән таныштылар.Балалар иң беренче күзгә чалынган әйберне тотып карарга, кабып карарга яраталар. Болай эшләүнең зур күңелсезлеккә китерүе турында балаларга аңлатылды.Күңелсезлек булмасын өчен үз- үзеңне дөрес тоту кагыйдәләре белән таныштырылды.

Если дунуть посильней, Будет много пузырей!

Раз, два, три, четыре, пять

Ни за что их не поймать!

             Мыльный пузырь — тонкая плёнка мыльной воды, которая формирует сферу c переливчатой поверхностью. Когда и где точно появились мыльные пузыри и по сей день остаётся загадкой. Но доподлинно известно, что при раскопках древней Помпеи археологи обнаружили необычные фрески с изображением юных помпейцев, выдувающих мыльные пузыри. Значит, пузыри радовали детей и взрослых ещё во времена древней Помпеи.Мыльные пузыри обычно недолговечны, существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно. Но, тем не менее, выдувание мыльных пузырей – любимое детское развлечение. И не только детское.12 июля в нашем детском саду выбрали днем мыльных пузырей. С детьми младшей группы №4 была проведена ознакомительная беседа о мыльных пузырях и эксперименты на данную тему. Закончив свою работу, мы поняли насколько были мало ознакомлены с таким удивительным явлением, как мыльный пузырь. Cекреты мыльных пузырей интересовали людей на протяжении веков, не оставляя равнодушных и в современное время. Дети остались в восторге от проведенных опытов и с интересом участвовали в них.

              Бездә бүген сабын куыклары көне!

Әгәр көчлерәк өрсәң,күп булачак куыклар!

Бер, ике, өч, дүрт, биш, Син узең тотып кара!

           Сабын куыклары- сабынлы судан ясалган юка пленка. Сабын куыкларының төгәл пәйда булу вакыты әле дә табышмак булып кала. Тик борынгы Помпея казу вакытында археологларның сабын куыкларын чыгаручы яшь помпейда яшәүчеләр сурәте төшерелгән гадәти булмаган фрескалар табуы билгеле. Димәк, куыклар борынгы Помпея вакытында ук балаларны һәм өлкәннәрне сөендергән.Сабын куыклары бары берничә секунд яшиләр һәм бик тиз шартлыйлар. Тик, шуңа да карамастан, сабын куыклары белән уйнау балаларны бик нык кызыксындыра.12 июль көнне безнең балалар бакчасында Сабын куыклары көне итеп сайланды. 4 нче кече төркем балаларын сабын куыклары белән таныштыру барышында экспериментлар үткәрелде.Без сабын куыгы кебек гаҗәеп күренеш белән бик аз таныш булуыбызны аңладык. Сабын куыгының серләре халыкны гасырлар дәвамында кызыксындырды, хәзерге вакытта да битараф калдырмый. Балалар үткәрелгән тәҗрибәдән канәгать калдылар һәм аларда зур кызыксыну белән катнаштылар.

               Вы замечали как детишки любят воду? Большинство из них с удовольствием плещутся в ванне. Вода является самой естественной стихией для малыша. Вода всесторонне воздействует на организм человека, независимо от его возраста. Она является хорошим массажером, успокаивает и поднимает настроение. Вот и мы в своем детском саду решили провести для детей игры с водой. Создать у детей радостное настроение, показать огромное значение воды для всех живых существ. Игры с водой - одна из любимых забав детей.

Читаем стихотворение “Мячик” и кладем мячик в воду, мячик в воде не тонет.

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Безнең балалар бакчасында "Су белән уеннар" көне үтте. Су белән уйнау-өйрәтү алымнарының иң күңеллесе.Су белән уйнаганда балаларның кәефләре күтәрелә, файдалы һәм шатлыклы тәэсирләр арта.Кечкенә балалар өчен бу бигрәк тә мөһим.

“Әминә” шигырен укыйбыз һәм тупны салабыз, аннары суга батырып карыйбыз. Туп суда батмый. Шуннан соң шигырны кабатлап укыйбыз:

Әминә елый үкереп,

Тубым суга төште дип.

Чү, Әминә, елама –

Туп батмый ул елгада.

Шулай ук бармак мускулатурасын үстерү өчен суда күнегүләр ясыйбыз:

Диңгездә йөзә балык,

Сикерә, чума, чыга калкып.

Бер балык, йөз балык,

Артыннан йөзә талып.

Су белән уйнау баланы тынычландыручы бер чара булып тора. Су белән уйнау үзенә күрә бер кечкенә тәҗрибә дә була.

             Кроме радости, жара и солнце несут в себе серьезную угрозу. В такие дни есть риск получить тепловой удар, если пренебрегать элементарным средством защиты – носить головной убор. Особую опасность это явление несет детям. С целью предупреждения солнечного удара воспитатели провели с воспитанниками младшей группы беседу на тему «Осторожно, солнечный удар!» Дети закрепили знания о мерах предосторожности пребывания на солнце летом, о том, какие летние головные уборы бывают и зачем их носить, о питьевом режиме, о легкой летней одежде, о чередовании пребывания на солнце и в тени. Теперь ребята знают, что надо делать, чтобы солнце приносило только пользу и радость.

           Кояш сугуны кисәтү максатыннан тәрбиячеләр кече төркемдэ тәрбияләнүчеләр белән " кояш сугуыннан сак булыгыз!» дигэн чара уздырдылар.Балалар җәен кояшта саклык чаралары турында, җәйге баш киемнәренең нинди булуы һәм ни өчен кияргэ кирэклеген анлаттылар. Хэр даим су эчэргэ кирэклеген .җәйге кием, кояшта һәм күләгәдә булу чираты турында белемнәрен ныгыттылар.