27 ноября пришел праздник и в младшую группу группу №14.С нетерпением и с надеждой  дети ждали свершения чего-то необычного. Ребята готовились каждый день: учили стихи, песни, танцы. В гости на утренник пришла долгожданная  сказка, а вместе с ней и любимые герои: Ежик, Зайка, Лисичка, Медведь и Кукла. А в заключение праздника для детей был подготовлен сюрприз - большое, огромное яблоко, в котором находились гостинцы. Дети были в восторге!

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

Традиционно в октябре в нашем детском саду организуются осенние праздники.  У детей младшей группы №12 прошел утренник под названием «Осень, осень, в гости просим». Цель этого праздника: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости, воспитание любви к природе. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песни об осени, играли в веселые игры, исполняли танцы, читали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрприз – корзина с яблоками для всех ребят в подарок от гостьи Осени.

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу!

«Волшебница – осень» - утренник с таким названием прошёл в средней группе №6 нашего  ДОУ. Здесь был свой мини – спектакль: со своими героями, песнями, танцами, стихами и, конечно, благодарными зрителями, - нашими уважаемыми родителями. Ребятки в свою очередь подготовили поздравления, стихи и песни на русском и на татарском языках. Праздник прошёл очень весело.  В гости к ребятам пришли симпатичный Заяц и Мышка. Дети были рады им.Вмести с героями играли, веселились. «Волшебница – осень» подарила  всем море эмоций.

Какой родитель не мечтает вырастить всесторонне развитого ребёнка! Но, в то же время, никому из нас не хочется лишать детей возможности просто поиграть. «Делу время, потехе час»,- учит нас народная мудрость. А психологи в один голос утверждают, что лучше всего дети обучаются во время игры. Вот только где найти время и на обучение, и на игры?! В подготовительной группе № 8 в режимных моментах используют настольные игры, ведь настольные игры – это лучший выбор для развлечения и обучения детей. Они развивают не только ум, но и характер: прививают усидчивость, приучают малышей соблюдать очередность ходов, играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей.

Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы. Детское экспериментирование – хорошее средство интеллектуального развития дошкольников.

С целью выявить зависимость состояния почвы от погодных условий, воспитанники средней группы №7 ( воспитатель Миннебаева Г.М.) совершили  опыт на прогулке. . Они рассматривали почву, брали ее в руки и говорили, какая она: теплая (ее нагрело солнце), сухая (рассыпается в руках), цвет (светло-коричневая), затем полили почву (как будто прошел дождь). Воспитатель предложила снова потрогать ее, рассмотреть. Земля потемнела,  стала мокрой. Дети нажимали кончиками пальцев на поверхность - она стала липкой, склеивается в комочки.

Дети сделали вывод, что от холодной воды почва становится холоднее, как от холодного дождя.

В нашем ДОУ стало традицией осенью проводить выставки совместных работ. Младшая группа №14 предложила родителям совместно с детьми сделать красивые и необычные осенние поделки из природных материалов. Целью проведения выставки «Волшебная осень» стало желание развивать совместное творчество детей и родителей, побуждать их  к активному участию в жизни детского сада.                                                                                                                                                          

В итоге выставка получилась красочной и разнообразной, каждый выставочный экспонат отличался оригинальностью, неповторимостью сюжетов.

15 октября 2016 года были подведены итоги семейного конкурса детских рисунков «Природа – наш дом». Конкурс проводился в соответствии с планом взаимодействия с семьями воспитанников старшей группы № 5, в рамках экологического мероприятия «Осенний  лес».

     В  конкурсе приняли участие воспитанники   старшей группы № 5 МБДОУ «Арский детский сад №9».

    Конкурс проводился с целью формирования у детей личной ответственности за сохранение и восстановление лесов, парков.

По результатам конкурса определились победители:

1 место – Гизатуллин Раниф

2 место -  Емаков Данис, Файзрахманова Азалия, Мутыгуллин Амир

3 место – Зиннатуллина Ильвина, Бурханова Замира, Зарипов Самат.

Сегодня ребята  подготовительной группы №9  ближе познакомились национальной одеждой татарского народа, вырезали  элементы татарского народного орнамента. Испытали  чувство гордости за свою Республику, за свой народ, за свою культуру. Сейчас национальные костюмы можно встретить разве что в музее, на выставке, сцене или празднике. Правда, и по сей день использование все больше и больше образов, связанных с традиционными костюмами, мы даем возможность нашей памяти сохранять наши исконные национальные традиции