Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Наласинский детский сад общеразвивающего вида "Балачак" Арского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Арча районы "Наласа балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422018,Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, село Наласа, ул.Центральная, д. 76 |
| Телефон: | (884366) 50-1-10 |
| E-Mail: | dsnalasa.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Наласинский детский сад " |
| Руководитель: | Гафурова Эльмира Рашатовна |
| Год основания учреждения: | 1967 |
| У нас учатся: | 36 воспитанников / 36 бала (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 3 педагога / 3 педагогик хезмәткәр |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Наласинский детский сад общеразвивающего вида "Балачак" Арского муниципального района Республики Татарстан»/Татарстан Республикасы Арча районы "Наласа балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 141 ( 142 ) 143 144 145 146 147 148 149 150 >>
-
"Бәйрәмгә әзерлек!" 06.03.2017

Әниләр бәйрәменә эзерлек эшләре алып барабыз!Әниләребезне бик яратабыз!Сәламәтлек, бәхет телибез!!!
-
"Гаилә бәйрәме!" 03.03.2017

Наласа мәдәният йортында "Гаилә бәйрәменә " багышланган зур концерт үткәрдек.Әти-әниләребезне бәйрәмнәр белән котлап төрле һөнәрләребезне күрсәттек.
-
Проект “ Посуда и продукты питания” 28.02.2017

Проект “ Посуда и продукты питания”. Тема: “Гостинцы бабушке”.
Цель: Формирование умений и навыков применять существительные в множественном числе, выработка умений понимать предложение с вопросительным словом где?, повторение знаний о домашних животных, формирование потребности общаться с родителями и со сверстниками на русском языке, упражнение детей в правильном произношении русских звуков, упражнять считать до шести, развитие мелкой моторики руки устной речи, воспитание бережного отношения.
Мат-л: С.М.Гаффарова “Изучаем русский язык.
Предметные рисунки,экран, рабочая тетрадь.
-
"Развитие речи" 27.02.2017

Тема: "Найди маму"
Задачи: 1.Формирование умений и навыков аудирования и говорения в новых, и знакомых игровых и учебных ситуациях.
2.Обогащение активного запаса глаголами обозначающими действие животных и людей.
3.Развитие наблюдательности, памяти.
-
"Әтием, бәйрәм белән!" 22.02.2017

Кадерле әтиләребезне ватанны саклаучылар көне белән котлыйбыз!Тормышларында зур уңышлар,сәламәтлек, бәхет телибез!!!Бүләкләребез сезгә иң җылы хисләребезне җиткерсен!
-
"Рәсем" 21.02.2017

Тема:Әтием портреты.
Максат: 1. Әтиләренә карата ярату хисләре, әтиләре белән горурлану хисләре тәрбияләү.
2.Мөстәкыйльлелек, иҗадилык,
үзенең һәм иптәшләренең рәсемнәре турында сөйли белүләрен үстерү.
3.Кеше фигурасының төп төзелешен, гәүдә өлешләренең чагыштырмача зурлыгын билгеләргә өйрәтү.
-
"Сөйкемле Шүрәле!" 20.02.2017

Бакчабызда төрле эш алымнары кулланып "Сөйкемле Шүрәле !" конкурсы оештырыла.Беренче иҗат җимешләре бакчабыз киштәләрендә урын ала башлады.
-
"Яраткан шагыйребез - М.Җәлил!" 15.02.2017

М.Җәлил-үлемсез шагыйрь!Бүген М.Җәлил туган көн!
Максат:
1. Муса Җәлил тормыш юлын, иҗатын өйрәнү, белгәннәрне искә төшерү.
2. Балаларның сәнгатьле һәм дөрес сөйләм күнекмәләрен үстерү.
3. М.Җәлил шәхесенә һәм ул иҗат иткән әсәрләргә мәхәббәт һәм хөрмәт тәрбияләү.
Җиһазлау. М.Җәлилнең портреты, аның иҗатына багышлап чыгарылган газеталар, презентация, китаплар күргәзмәсе.
-
"Туган көн!" 13.02.2017

Сиңа гомернең иң озынын, бәхетнең иң зурысын, шатлыкларның иң олысын юллыйбыз. Якты ал таңнар, зәңгәр күкләр синең күңелеңне һәрчак яктыртсын, балкытып торсын. Таң җилләренең назлысы, җан тынычлыгы, чиксез бәхетләр, зурдан-зур уңышлар, яхшы күтәренке кәеф юлдаш булсын сиңа.
-
"Рисование!" 10.02.2017

В детском саду рисование занимает ведущее место в обучении детей изобразительному искусству и включает три вида: рисование отдельных предметов, сюжетное и декоративное. Каждому из них свойственны специфические задачи, которые определяют программный материал и содержание работы. Основная задача обучения рисованию - помочь детям познать окружающую действительность, развить у них наблюдательность, воспитать чувство прекрасного и обучить приемам изображения, одновременно осуществляется основная задача изобразительной деятельности - формирование творческих способностей детей в создании выразительных образов различных предметов доступными для данного возраста изобразительными средствами.











