Чыршы бизәп түрләргә,

Көтәбез яңа елны!

В связи с принятием Федерального закона от 02.12.2019 № 411-ФЗ
«О внесении изменений в статью 54 Семейного кодекса Российской Федерации и статью 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», в части дополнения перечня льготных категорий граждан для детей, проживающих в одной семье и имеющих общее место жительства, Министерство образования и науки Республики Татарстан сообщает следующее.

В автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад» в справочник «Льготы» внесена льгота «Дети, проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства (братья-сестры)». Данная льгота установлена с 13.12.2019 года. В этой связи родителям, имеющим данное право, необходимо представить в органы управления образования перечень документов для получения услуги: свидетельство о рождении детей, договор родителей с дошкольной образовательной организацией,  справка (выписка из домовой книги о составе семьи и прописке). 

Кышкы суык көннәрдә канатлы дусларыбыз безнең ярдәмебезгә аеруча мохтаҗ.Шуны истә тотып, без аларга матур җимлекләр әзерләп,яраткан бөртекләрен салып ,бакчабыз териториясендә туклану почмагын оештырдык.

Тәҗрибә уткәрдек.Туган як табигатендәге үзгәрешләргә карата кызыксынучанлык тәрбияләү,баланың күзәтүчәнлеген, фикерләү,сәләтен, сөйләмен үстерүне дәвам итү.      Кайбер әйберләрнең бер халәттән икенче халәткә керүен тәҗрибә ясау юлы белән күзәтеп, балаларның белемнәрен тирәнәйтү.

Арский  районный конкурс "Голосок"

Экология проблемасы үзенең актуальлелеге, үткенлеге белән бүген бөтен кешелек алдына килеп басты. Чөнки киләчәк буыннар язмышын фән-техника казанышлары түгел, ә җир-суларның экологик торышы хәл итәчәк. Экология проблемасының глобаль проблема булып, аның үзебез яши торган урында да чагылуы без –тәрбиячеләрдә борчылу тудыра. Экологик аңлылык, фикерләү дәрәҗәсе, культуралылык – болар килеп туган хәлдән чыгуның бердәнбер юлы булып тора. Ә моның өчен балаларга кече яшьтән үк экологик тәрбия биреп кенә ирешергә мөмкин. Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү, сакларга омтылу балаларның рухи дөньясын баета, уйларга өйрәтә.Моның өчен без балалар төркемендә аерым шартлар тудырдык, экологик почмак булдырдык. Табигать почмагына яшь үзенчәлегенә туры килерлек карабодай гөле (бегония), йөзьяшәр (алоэ), яран,  кебек бүлмә гөлләре утырттык.Балалар көн дә гөлләрнең ничек үсеп, чәчәк атуын күзәтә, төпләрен йомшарта, су сибә, тузанын сөртә. Шау чәчәктә утырган гөлләрнең матурлыгын күреп сокланалар. Гөлләрнең төренә, нинди табигать шартларына яраклашып үсүенә карап, тәрбияләү ысуллары да төрле икәнен үзләштерәләр, бу җәһәттән, махсус шөгыльләр дә үткәрәбез.Табигатьтә hәм табигать почмакларында башка юнәлештәге эшләребезне дә сабыйларны кызыксындырырлык итеп оештырырга омтылабыз. Алар анда бик теләп эшли. Яз көне клумбалар hәм яшелчә түтәлләре әзерләү, үсентеләр, яшелчәләр утырту, су сибү, аларның ничек үсүен күзәтеп нәтиҗә ясау – менә шундый эшләр белән мәшгуль без. Эшебезнең нәтиҗәсе дә бар: клумбаларыбыз иртә яздан алып көзгә кадәр шау чәчәккә күмелеп утыра. 

Акция "Добрые крышечки" .Наши ребята активно принимают участие.

Чыршыга кәгазьдән чылбыр ясадык.

Максат:1.Балаларда мөстәкыйльлек, иҗадилык тәрбияләү.

            2.Моңарчы өйрәнелгән кисү алымнарын ныгыту.

            3.Аппликация өчен катлаулы булмаган сюжет уйларга,аеруча кызыклы эшләрне сайлап, ни өчен сайлаганын аңлатырга өйрәтү.

Уен почмакларын яңартабыз,баетабыз.

 Фельдшер Наласинского ФАП провела консультацию с сотрудниками и  воспитанниками о неотложных мерах по предупреждению распространения гриппа, ОРВИ.