Цель: научить находить в окружающем мире много однородных предметов и выделять из большого количества один предмет.
Задачи:
1. Познакомить с понятиями «один», «много».
2. Познакомиться с понятием «правая» и «левая» рука.
3. Формировать пространственные представления (понятия «перед, за, над»).

Вот и закончилось яркое, звонкое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году –  День знаний, очень светлый и радостный!

Кто-то в этот день впервые пришёл в детский сад, а у ребят подготовительной группы – это последний перед школой год, ответственный, насыщенный, сложный.

Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником!

Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

 Вниманию населения!

Важное напоминание!

Помните, что в случае атаки БПЛА ни в коем случае нельзя:

размещать в публичном доступе видео полёта беспилотников, на которых можно различить местность;

публиковать видео работы противовоздушной обороны!

!   Эти действия раскрывают места их нахождения, помогают корректировать полеты и создают угрозу вашей безопасности!

Рекомендации для жителей, ставших свидетелями полета или поражения беспилотных летательных аппаратов системой противовоздушной обороны.

Напоминаем, о запрете на съемку беспилотных летательных аппаратов и работы систем противовоздушной обороны.

Публикация подобных кадров может вскрыть позиции Вооруженных сил РФ и привести к повторным атакам противника на военные и гражданские объекты, повлечь угрозу жизни и здоровью, а также уголовную ответственность.

Не выкладывайте фото и видео воздушных целей и работы систем ПВО в мессенджеры и соцсети, особенно с привязкой к местности (характерными ориентирами).

В областях Российской Федерации работают оперативные штабы по предотвращению атак и устранения последствий. Это связано с тем, что по видео или фото последствий атаки и обработки последствий и сломавшихся дронов, можно работе оперативного штаба и спецслужб.

«Потому что, как правило, к фото прикрепляется геолокация или подпись, что БПЛА прилетел, например, на завод. Таким образом, официально в интернете появляется информация, которую можно использовать для вычисления местоположения промышленных предприятий, объектов социального значения. Они могут рассматриваться как потенциальные объекты для нанесения ударов БПЛА».

При обнаружении публикаций в соцсетях и мессенджерах не отвечайте на уточняющие вопросы в комментариях. Так противник «привязывает» фото и видео к конкретному месту и определяет позиции нахождения систем ПВО.

При обнаружении лиц, осуществляющих фото/видеосъемку или размещающих в инернет-ресурсах места дислокации ПВО, их работу или падение обломков беспилотных летательных аппаратов просим сообщить в правоохранительные органы и спецслужбы:

Телефоны экстренных служб

! Нельзя подходить к обломкам, пользоваться включенными гаджетами вблизи объекта.

! По возможности до прибытия правоохранительных органов и спецслужб не допускать к обломкам беспилотных летательных аппаратов третьих лиц.

   Это каждый должен знать!

Халык игътибарына!

Исегездә тотыгыз!

БПЛА һөҗүме очрагында ярамый:

• пилотсыз очкычларның видеоларын ачык кулланылышта урнаштырырга;

• һава һөҗүменә каршы оборона эшенең видеосын бастырырга!

!   Бу гамәлләр аларның кайда булуын ача, очышларны үзгәртергә ярдәм итә һәм сезнең куркынычсызлыкка куркыныч тудыра!

Һава һөҗүменә каршы оборона системасы пилотсыз очу аппаратларының очышын яки зарарлануын күргән кешеләр өчен киңәшләр.

Пилотсыз очу аппаратларын һәм һава һөҗүменә каршы оборона системалары эшен төшерүне тыю турында исегезгә төшерәбез төшерәбез.

Мондый кадрларны бастыру РФ Кораллы Көчләре позицияләрен ачарга һәм дошманның хәрби һәм гражданлык объектларына кабат һөҗүмнәренә китерергә, тормыш һәм сәламәтлеккә куркыныч тудырырга, шулай ук җинаять җаваплылыгына китерергә мөмкин.

Һава максатларының фото һәм видеоларын һәм ПВО системалары эшен мессенджерларга һәм социаль челтәрләргә, бигрәк тә җирлеккә бәйләп (характерлы ориентирлар белән) куймагыз.

Россия Федерациясе өлкәләрендә һөҗүмнәрне булдырмау һәм шаукымнарын бетерү буенча оператив штаблар эшли. Бу һөҗүм нәтиҗәләрен һәм ватылган дроннарны эшкәртү видеосы яки фотосы буенча оператив штаб һәм махсус хезмәтләр эшенә мөмкин булуы белән бәйле.

«Чөнки, кагыйдә буларак, фотога геолокация яки БПЛА, мәсәлән, заводка очып килгән дигән имза беркетелә. Шулай итеп, рәсми рәвештә Интернетта сәнәгать предприятиеләренең, социаль әһәмияткә ия объектларның урнашу урынын исәпләү өчен файдаланырга мөмкин булган мәгълүмат барлыкка килә. Алар БПЛА һөҗүмнәрен ясау өчен потенциаль объектлар буларак каралырга мөмкин».

Социаль челтәрләрдә һәм мессенджерларда язмалар табылганда, комментарийларда ачыклаучы сорауларга җавап бирмәгез. Дошман шулай итеп фото һәм видеоны конкрет урынга "бәйли" һәм ПВО системаларының урнашу позициясен билгели.

Фото/видео төшерүче яки ПВО дислокацияләнгән урынның инернет-ресурсларында урнаштыручы затлар табылганда, аларның эше яки пилотсыз очу аппаратлары җимерекләре төшүе турында хокук саклау органнарына һәм махсус хезмәтләргә хәбәр итүегезне сорыйбыз:

Ашыгыч хезмәтләр телефоннары

! Җимерекләр янына якын килергә, объект янында кабызылган гаджетлардан файдаланырга ярамый.

! Мөмкин булганча хокук саклау органнары һәм махсус хезмәтләр килгәнче пилотсыз очу аппаратлары җимерекләре янына өченче затларны кертмәскә.

Моны һәркем белергә тиеш! 

Бакчабызда чыгып килүче "Чишмә башы" газетасының июнь ае  дөнья күрде.

Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является неотъемлемой частью воспитания детей в нашем детском саду. Взрастить в детях любовь к своей стране, к своей малой родине, желание сохранять и приумножать красоту своей Родины - такова одна из задач. Что может быть приятнее,  чем прогулка с ребятами по улицам родного села. Родина начинается с малого: любви к своему дому, к своей улице, к своему детскому саду, к дереву, которое растет в парке . Во время экскурсии ребята называли социально-значимые объекты, встретившиеся по пути, рассказывали об их назначении и роли в жизни односельчан. Во время данного мероприятия  обратили внимание детей на чистоту улиц, на красоту и ухоженный вид жилых домов, на расположение  клумб с цветами, что позволяет сделать вывод, что жители нашего села трудолюбивые люди, любящие свою малую родину.

Сегодня в нашем детском саду прошел день радуги. Это был один из волшебных дней. Ребята познакомились с понятием «радуга», в ходе беседы учились высказывать свои впечатления о ней. Дети с удовольствием рисовали, играли в дидактические игры «Соберём радугу», послушали рассказы и сказки о радуге «Откуда берется радуга?», «Сказка о радуге», «Где живет радуга», вспомнили песни.

День для детей получился таким же ярким, как все цвета радуги.

Сегодня у нас был замечательный день, наполненный движением, смехом и полезными знаниями! 
Мы провели весёлые эстафеты на свежем воздухе, где ребята проявили ловкость, скорость и командный дух!  А ещё говорили о здоровом образе жизни — почему важно правильно питаться, заниматься спортом и беречь своё здоровье. 
Было много подвижных игр, радостных эмоций и отличного настроения! Ребята молодцы — старались, поддерживали друг друга и зарядились энергией на весь день! 

Бүген бакчабызда шаулап-гөрләп, күңелләрне ымсындырып, йөрәкләрне җилкетеп, милли бәйрәмебез - Сабантуй бәйрәме узды.
          Максатыбыз – сабыйларны бу матур бәйрәмнең йолалары белән якыннанрак таныштыру иде.
         Иртәдән бакчабызда бәйрәм рухы чагылды. Матур итеп татарча милли моңлы көйләр тавышы ишетелеп торды. Балалар берсеннән-берсе узыша-узыша төрле уеннарда катнаштылар: капчык киеп тә сикерделәр, чүлмәк тә ваттылар, таяк та тарттылар, кашыкка йомырка куеп та йөгерделәр. Бердәмлектә көч икәнен аңлау өчен аркан да тартып карадылар. Күз бәйләп кисү ярышында исә бер бала да бүләксез калмады! Бәйрәмдә җыр җырлап, биеп күңелләрне тагын да күтәрдек.
        Сабантуй бәйрәме балаларга бик ошады, күңелләренә шулкадәр хуш килде. Йөзләреннән елмаю, күзләрендә кызыксынучанлык утлары иде. Бәйрәм тәмамлангач, истәлеккә фотога да төштек.
       Сабыйларыбызны Сабантуй бәйрәме, татарның гореф-гадәте белән таныштыруны балалар бакчасыннан башларга кирәк икәненә тагын бер инандык.

     С целью обеспечения безопасности жизнедеятельности детей и профилактики несчастных случаев при выпадении из окон в старшей группе Хусаинова Г.Ф. провела беседу с детьми "Осторожно, открытое окно".

     Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми - ежегодно с наступлением весны отмечается рост несчастных случаев, которые связаны с выпадением детей из окон. Воспитатель обратила внимание на то, что нельзя играть сидя на подоконниках, самостоятельно пытаться открывать окна, наваливаться на стекло и кидать игрушки в окно.
    Дети узнали о возможных трагических последствиях в результате выпадения из окон. Дети очень любознательны от природы, поэтому очень уязвимы перед открытым окном. Ведь большинство проблем с выпадением малышей из окон происходит от их беспечности и непонимания самой сути проблемы.
    Поэтому в детском саду периодически проводятся с дошкольниками профилактические беседы по безопасности в доме.

Тәмле җәй.

Аланнарда – җиләк исе,

Басуларда – иген исе,

Җәйләүләрдә – сөт исе…

Тагын аллы-гөлле чәчәк,

Кайнар кояш өстисе –

Шушы булыр җәй төсе!