Бүген бакчабызда "Без-Тукай оныклары" дип исемләнгән шигърият кичәсе булып узды. Чарада барлык төркем балалары да бик актив катнашты. Алар Г.Тукайның шигырьләрен ятттан сөйләделәр, аның шигырьләренә язылган җырларны җырладылар. Бәйрәм "Туган тел" җыры белән тәмамланды. Һәр катнашучы рәхмәт хаты белән бүләкләнде.

Дети подготовительной к школе группы очень любят игры на прогулке. С удовольствием играют в игру «Найди цвет», «Вышибалы», «Огород». Все эти игры способствуют укреплению здоровья детей, восстановлению сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма. Оказывают закаливающее воздействие на организм в естественных условиях. 

Мәктәпкә хәзерлек төркеменә йөрүче балалар саф һавада уйнарга бик яраталар. " Төсне тап", "Яшелчә бакчасында" һәм туп белән уйнала торган уеннарны бик теләп уйныйлар.

1 апреля - Международный день птиц. В связи с этим в детском саду прошёл тематический день "Птицы – наши друзья".
Воспитанники изучали жизнь птиц нашей местности, учили стихи, оформляли выставки рисунков и поделок о птицах. Педагоги провели с детьми интересные мероприятия: познавательные беседы, из которых дети узнали, что перелётные птицы весной возвращаются в определённом порядке. С детьми были проведены интересные игры "Какая птица улетела", "Перелетные и зимующие птицы". На прогулке дети наблюдали за птицами, играли в подвижные игры: "Летает – не летает", "Воробышки и автомобиль". Были проведены экологические беседы: воспитатели рассказали детям о зимующих, перелетных, кочующих птицах, как разнообразен внешний вид птиц и сколько у них общего, о пользе птиц для природы и человека, об их заботе. В результате проведённой работы дети усвоили важное правило: "Птиц не нужно обижать, птичкам нужно помогать!".

1 апрель-Халыкара кошлар көне. Шуңа бәйле рәвештә балалар бакчасында " Кошлар – безнең дуслар "тематик көне узды.Тәрбияләнүчеләр безнең җирлектәге кошлар тормышын өйрәнделәр, шигырьләр өйрәнделәр, кошлар турында рәсемнәр һәм кул эшләре күргәзмәләрен бизәделәр. Педагоглар балалар белән кызыклы чаралар үткәрделәр: танып белү әңгәмәләре, алардан балалар күчеп йөрүче кошларның яз көне билгеле бер тәртиптә кайтуын белделәр. Балалар белән "Кайсы кош очып китте", "күчмә һәм кышлаучы кошлар"кызыклы уеннары үткәрелде. Йөргәндә балалар Кошларны күзәткәннәр, хәрәкәтчән уеннар уйнаганнар: "оча – оча алмый", "Чыпчыклар һәм автомобиль". Экологик әңгәмәләр үткәрелде: тәрбиячеләр балаларга кышлаучы, күчмә, күчмә кошлар, кошларның тышкы кыяфәте ничек төрле һәм аларның уртаклыгы күпме, кошларның табигать һәм кеше өчен файдасы, аларның кайгыртуы турында сөйләделәр. Эш нәтиҗәсендә балалар мөһим кагыйдәне үзләштергәннәр: "кошларны рәнҗетергә кирәкми, кошларга ярдәм итәргә кирәк!"

1 апрель - Халыкара кошлар көне.

Бу көн гүзәл табигатебезгә һәм канатлы дусларыбызга хөрмәт тәрбияләү көне буларак билгеләп үтелә, чөнки нәкъ менә шушы вакытта канатлы кошлар туган якларына карата бөек мәхәббәт хисләрен уяталар. Яз көне бөтен табигать җанлана, яңадан туа. Кояш яктырак һәм җылырак карый башлый, битләрне йомшак җил иркәли, өлгереп җитмәгән җирләр өлгерә, агачларның бөреләре ачыла. Күчмә кошлар туган якларына әйләнеп кайталар.
Кыр казлары һәм кыр үрдәкләре туган якка яз килүен хәбәр итеп, мең километрлап юл үтәләр.

Халыкара кошлар көне уңаеннан, бүген зурлар төркеме балалары белән безнең якларда кышлаучы һәм күчеп җылы якка китүче кошлар турында сөйләштеләр, аларның рәсемнәрен карадылар. Кошлардан башка дөнья ничек күңелсез булыр иде. Кошларны саклыйк, оялар ясыйк, җимлекләр элик!

Бүген безнең балалар бакчасында "Нәүрүз килә-яз килә" дип исемләнгән бәйрәм чарасы булып узды. 
Нәүрүз – язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме. Нәүрүз сүзе яңа көн (ел) дигәнне аңлата. Нәүрүз бәйрәме – ул игелек, дуслык бәйрәме. Бу гүзәл, язгы бәйрәм көнендә кешеләр бер-берсенә кунакка йөриләр, бер-берсенә булган үпкәләрен оныталар, җырлыйлар , бииләр, рәхәтләнеп күңел ачалар. Бу бәйрәмнең хуҗасы- Нәүрүзбикә. Уртанчылар төркеме балалары белән берлектә үткәрелгән әлеге чарада балалар рәхәтләнеп җырладылар, биеделәр, төрледән-төрле уеннар уйнадылар.

Поздравляем! Наша воспитанница Бухараева Ясмина заняла 2 место в IV межрегиональном чемпионате "Юный Мастер", соревновались с достойными участниками из Москвы, Казани,Ленинградской области,Удмуртии.

Продолжать упражнять детей выполнять работу в определенной последовательности. Развивать мелкую моторику рук, координацию рук и глаз, творческое воображение, фантазию, самостоятельность; Равивать познавательный интерес. Развивать у детей эстетическое восприятие природы. Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина, скатывать маленькие шарики круговыми движениями рук. Закреплять умение раскатывать длинные колбаски прямыми движениями рук. Развивать образное восприятие. Развитие мелкой моторики рук и пальцев. Воспитывать интерес и любовь к творчеству.

Балаларны билгеле бер тәртиптә эшне башкарырга күнектерүне дәвам итү. Кулларның вак моторикасын, кулларны һәм күзләрне координацияләүне, иҗади күзаллауны, фантазияне, Мөстәкыйльлекне үстерү; танып белү кызыксынуын үстерү. Балаларда табигатьне эстетик кабул итүне үстерү. Балаларны кечкенә пластилин кисәкләрен кисеп алырга, кечкенә шарларны кул хәрәкәтләре белән әйләндерергә өйрәтү. Озын колбасаларны кул хәрәкәтләре белән әйләндерү осталыгын ныгыту. Образлы кабул итүне үстерү. Кул һәм бармакларның вак моторикасын үстерү. Иҗатка кызыксыну һәм мәхәббәт тәрбияләү.

Собрались все в хоровод —
Масленица к нам идет,
За собой весну ведет,
Гонит зиму от ворот.

Уходи быстрей, зима!
Для весны пришла пора —
Тает снег, звенит капель.
Забирай свою метель!
 

Воспитанница подготовительной группы Бухараева Ясмина Булатовна стала победителем в V региональном чемпионате Юный мастер по компетенции «Изобразительная деятельность».

Воспитанники старшей и подготовительной группы заняли 2 место на районном конкурсе театральных постановок на английском языке среди образовательных организаций Арского муниципального района «All the worlds a stage”, Поздравляем!