Релаксационные игры -это способ снятия психоэмоционального напряжения у детей дошкольного возраста. Маленькие дети нередко находятся в состоянии высокого психоэмоционального возбуждения. Для снятия психоэмоционального напряжения с детьми второй младшей группы была проведена игра "Волшебное путешествие".

15 ноября 2016 года на базе нашего детского сада прошло заседание воспитателей старших групп дошкольных образовательных учреждений Арского муниципального района. В рамках знакомства с педагогическим опытом,  воспитателем детского сада Шавалиевой Р. Т. была проведена открытая образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений "Повторение цифры 8"; воспитатель Ибатуллина Л. М. подготовила выступление из опыта работы по теме "Логико-математическое развитие детей". 

На  занятии по конструированию в средней группе № 2 дети помогли животным построить заборчик.За что животные поблагодарили детишек и сыграли с ними в игру "Найди свой домик".

Цели: закрепить умение ставить кирпичик на узкую сторону,загораживать небольшие пространства.Развивать связную речь детей.Воспитывать умение проявлять фантазию и творчество в обыгрываниии построек.

Янып  торган чәчәкләре  

Бүлмәбезне балкыта.

Тышта ноябрь, ә чәчәкләр 

Хуш исләрен тарата.

Балаларда  бүлмә гөлләренең матурлыгына соклану үстерү, сакчыл караш аша  экологик белем бирү, гөлләр үстерергә теләк уяту, әхлак тәрбиясен  ныгыту,  гөлләр белән сак эш итәргә өйрәнү.

Известный психолог П. П. Блонский писал: «Пустая голова не рассуждает: чем больше опыта, тем больше способна она рассуждать». Чтобы дать знание детям и наполнить их головы интересным содержанием мы с детьми  подготовительной группы №2 проводим различные опыты: с песком, воздухом, водой,  с магнитом.

Цель: Формировать умение обыгрывать игру на музыкальных инструментах с помощью движений. Побуждать высказываться, делиться впечатлениями. Способствовать эмоциональному отклику на происходящее, создать хорошее настроение.

Менә безнең бармаклар,

Шаян алар,шук алар.

Бармаклар гел уйныйлар,

Уйный-уйный туймыйлар.

Икенче кечкенәләр төркемендә бармак уеннары белән таныштыру дәвам итә.  Уеннар аша дуслык, бер-береңә хөрмәт хисләре тәрбияләнә.

Балалар буш вакытларында татар халык уеннарын яратып уйныйлар. Җырлы -сүзле уеннар балаларны һәр яклап камил булырга этәрә, сөйләм телен генә үстереп калмый, ә баш мие эшчәнлеген дә үстерә. Шулай ук балаларның хәтере, күрү һәм ишетү сәләте дә яхшыра. Татар халык уеннарын даими уйнау баланың күңелен күтәрә, дуслык, зирәклек. тапкырлык кебек сыйфатлар тәрбияли.

Нет, наверное, на  свете  человека,  который  бы  не  интересовался  погодой. А  кто  и  как   готовит  прогноз  погоды?  Ответ  на  этот  вопрос  дети подготовительной  к школе группы  узнали,  совершив  экскурсию на метеостанцию.   Нас  гостеприимно  встретил  и  провел  экскурсию техник-метеоролог Арской метеостанции  Рафис  Хадиевич  Яббаров.  Он  показал  детям   приборы  для  измерения  погоды,  рассказал  о  каждом  из  них. Ребята с интересом  слушали  Рафиса  Хадиевича.