Балалар белән бергә курчак театрлары,театр өйрәнү балаларның үсешендә зур роль  уйный. Беренчедән,без аларны “яхшы артист”булырга өйрәтсәк, икенчедән, эстетик тәрбия бирелә, баланың, үз-үзен тотышы сөйләм теле үсеш ала. Театр аша бала мөстәкыйль рәвештә уйнарга өйрәнә, иптәшләренә карата мөгамәләсе үзгәрә.

В рамках реализации государственной программы «Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014-2020 годы» в 2016 году осуществлен перевод 60 серий отечественного анимационного сериала «Фиксики» на татарский язык.

Данный мультипликационный фильм пользуется популярностью как у детей, так и у их родителей. Кроме того, просмотр «Фиксиков» на татарском языке – это удобная форма обучения детей родному языку. К тому же, насыщенная многочисленными терминами, является еще и познавательным сериалом.

В Арской детской школе искусств прошел муниципальный этап конкурса профессионального мастерства "Воспитатель года -2017". В конкурсе участвовали 13 воспитателей Арского муниципального района. В числе конкурсантов выступала и воспитатель нашего детского сада Ибрагимова А. Ф. По итогам конкурсных испытаний Алсу Фанилевна заняла 3 место. Поздравляем!

Арча балалар сәнгать мәктәбендә район күләм "Ел тәрбиячесе-2017" бәйге узды. Бу бәйгедә безнең балалар бакчасы тәрбияче Ибрагимова А. Ф. да катнашты. Бәйге нәтиҗәләре буенча ул 3 урын яулады. Котлыйбыз!

Во второй младшей группе дети  упражнялись в отчетливом и правильном произношении звуков п,пь. С помощью дидактической игры дети вступали в диалог, употребляли слова со звуками п,пь.

Зимние забавы в подготовительной группе №2.    

Известно, что снег имеет свойство таять в тепле. Но поиграть-то со снегом  очень хочется.  Эта забава своеобразный отдых для нашего ума и души. Когда мы не задумываемся над тем, что может что-то выйти не так или не получиться, а просто творим и создаём. Здесь и не может что-то не получиться – каждая поделка неповторима, а значит, мы первооткрыватели в каком-то роде.

Сегодня  в  подготовительной группе №1  прошёл  «День опытов и экспериментов». Цель: привлечь внимание детей  к такому виду деятельности, как экспериментирование; закрепить  с  детьми     свойства воздуха и воды, научить проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов; учить рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения; дать детям почувствовать радость открытий, развивать любознательность, познавательный интерес.

Кичке уеннар элек-электән татар халкының иң матур, иң күркәм йолаларыннан саналган.Җәйге матур кичләрдә, кояш баткач, су буйлары, урман аланнары, ямь-яшел болыннар яшьләрнең шат авазларына күмелгән. Кичке уеннарда җыр-бию, уен-көлке бер генә минутка да тынып тормаган. Анда җырлы-биюле түгәрәк уеннары, ике урам арасында җыр ярышлары, шаян такмаклар әйтешү, күмәк һәм ялгыз биюләр,кызыклы уеннар уйналган.Кичке уеннарда егетләр һәм кызлар бер-берсе белән танышкан. Шуңа күрә дә кичке уеннар яшьләрнең иң яраткан урыны булып саналган. Бүген дэ уртанчылар төркеме балалары белэн без шул уенарның берничәсе белән танышып, уйнап уттек.

Уважаемые родители!

В целях профилактики безопасности дорожного движения, закрепления навыков безопасного поведения юных участников дорожного движения, рекомендуем вам просмотр сериала «Семья Светофоровых» с детьми.

В рамках реализации федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения в 2013-2020 годах» создан образовательный сериал «Семья Светофоровых». Оригинальные выпуски сериала выходят в эфир на телеканале «Карусель» четыре раза в неделю (с понедельника по четверг) в 13.00 час, с повторным показом в 22.50 час.

Я веселый Снеговик!

Стоять на месте не привык.

Ну-ка в круг вставайте

Со мною поиграйте.

Он не мал и не велик,

Снежно белый снеговик.

У него морковкой нос,

Очень любит он мороз .

В стужу он не замерзает.

А весна приходит-тает.

Дети средней группы № 2,с большим усердием и старанием  сделали сегодня необычного снеговика,который никогда не растает.

Цель:развивать чувство формы,фактуры,тактильные ощущения.Укреплять пальчики и кисти рук.Создавать композицию из салфеток.