Руки вверх поднимем выше,

Станем на носочки,

Вдох глубокий. Мы, как мыши

 На болотной кочке.

 Выдыхаем при наклоне.

Мы уж не на кочке,

 А как-будто на газоне —

Ищем там цветочки.

Всем известно, что дошкольники очень активны, любят играть, бегать, постоянно двигаться. Поэтому утро мы начинаем с бодрящей гимнастики. Она позволяет детям не только пробудиться ото сна, но и настроится на весь последующий день.

Световозвращающие приспособления (катафоты, фликеры) – это элементы пассивной безопасности. Они снижают риск наезда на пешехода в темное время суток в 5-6 раз, так как изготовлены из специальной пленки и очень ярко отражают свет фар. Они хорошо видны водителям. Световозвращающие приспособления способны отражать свет, падающий под любым углом, что особенно важно на дороге, когда свет фар идет снизу.

Уважаемые родители!

      Помогите обезопасить ваших детей при движении по улицам и дорогам. Объясните ребенку, что световозвращающее приспособление – не игрушка, о которой можно быстро забыть, а защита и безопасность на дороге в темное время суток, в условиях плохой видимости, во время дождя, тумана, метели. Приучите ребенка пользоваться световозвращающими приспособлениями постоянно, выходя на улицу.

Даже если ребенок идет с вами, лучше обезопасить его и себя. Прикрепите световозвращающие приспособления, пусть водители видят вас и вашего ребенка издалека. Покупайте для малышей одежду, обувь, имеющие световозвращающие нашивки, наклейки, полоски, рисунки. Дайте детям возможность быть вовремя замеченными водителями, и тогда беда минует ваш дом. Надеемся на вашу помощь!

1 октября во всем мире отмечается Международный день пожилых людей. Праздник был учрежден по инициативе ООН 14 декабря 1990 г. В Россию он пришел немного позднее, в 1992 г., после принятия Постановления Президиума Верховного Совета РФ «О проблемах пожилых людей». В Международный день пожилых людей все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, возрастным соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название – День добра и уважения. В нашем детском саду в честь Дня пожилых людей воспитателями были проведены беседы и игры с детьми в группах, дошкольники охотно делали открытки и готовили поздравления для своих бабушек и дедушек. Мы желаем всем пожилым людям здоровья, счастья, достатка, оптимизма, насыщенной жизни, любви и заботы близких! Для нас самая большая благодарность – видеть Ваши сияющие радостью глаза!

Познавательные прогулки осенью для детей старшей группы, это возможность дать понятие о том, что когда наступает осень, изменяется высота стояния солнца, оно перестает прогревать воздух, дни становятся короче, а ночи - длиннее, люди одеваются теплее. ... Прогулки осенью в детском саду, дают возможность изучить и наблюдать за деревьями, листопадом. Изучать опавшую листву и определять какому дереву принадлежит каждый.

 1 нче уртанчылар төркемендә,  кисеп-ябыштыру вакытында балалар бик теләп алтын көнбагышлар ясадылар. Башта көзнең матурлыгын, сихри гүзәллеген, байлыгын тасвирладылар. Эш барышының төп максаты: балаларда табигатькә карата мәхәббәт уяту һәм аны күрә, аңлый белергә өйрәтү иде. Һәрберсе тырышып, кызыксынып эшлэделәр.

«Движение рук тесно связано с речью и ее развитием».

В. М. Бехтеров.

Оригами - это японское искусство складывания бумаги, что в переводе обозначает «сложенная бумага».  Данный вид искусства благоприятно воздействует на развитие внимания и формирование памяти, на интеллектуальное развитие, развитие речи и мелкой моторики; совершенствуются и координируются движения пальцев и кистей рук. Единственное, что необходимо для работы с детьми - это бумага и схемы по изготовлению бумажных подделок. При создании данных условий, дети подготовительной группы №1 с большим удовольствием смастерили фигурки собачек, которые забрали домой в подарок близким и родным. Таким образом, занятия оригами дисциплинируют, воспитывают усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу, влияют на формирование самостоятельности, самооценки, уверенности в себе.

Мәктәпкәчә яшьтәге чор баланың көчле физик һәм акыл үсеше вакытына туры килә. Замана балалары хәзер медиа дөнья белән бик иртә таныша. Шуңа да балалар бакчасында ук заманча белем һәм тәрбия бирүдә яңа укыту алымы буларак цифрлы технологияләрне куллану уңай нәтиҗәгә китерә. Районыбыз балалар бакчалары әнә шул юнәлештә дә эш алып баралар. 18 сентябрь көнне Арчаның 10 нчы балалар бакчасында “ Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның рус теле сөйләмен һәм социомәдәни компетенцияләрен үстерүдә цифрлы укыту объектлары” темасына семинар-тренинг булып узды. Тәҗрибә уртаклашырга дип Казан Федераль университетының филология фәннәре кандидатлары, тел һәм әдәбият кафедралары доцентлары Гөлнара Садыйкова, Алсу Вафина, Лилия Халитова һәм Арча районы тәрбиячеләре килделәр. Кунаклар иң беренче “Уйный-уйный” өйрәнәбез исеме астындагы күргәзмә һәм бакча белән таныштылар. Бәйрәм халыклар дуслыгын чагылдырган чара белән башланып китте. 10 нчы балалар бакчасы тәрбиячеләре Эльмира Фатыйхова, Ләйсән Шәмсетдинова “ Төсләрнең тылсымлы дөньясы”, Рамия Нәбиева, Гүзәл Минимуллина “ Матур сөйләм иленә сәяхәт” . Гөлнара Борханова “ Театр дөньясында” темаларына балалар белән ачык шөгыльләр күрсәттеләр. Очрашу түгәрәк өстәл артында фикерләшү белән төгәлләнде. Тәҗрибә уртаклашу шуны раслады: заманча технологияләр балаларның кызыксынуын, танып- белү сәләтләрен үстерә, алган хис-кичерешләр сабыйлар күңелендә озак вакытка саклана. Кунаклар бакча эшчәнлегенә югары бәя бирделәр.

Падают, падают листья,

В нашем лесу листопад.

Красные, желтые листья

По ветру вьются, летят.

Сегодня воспитанники средней группы №2» совместно с воспитателем создали коллективную Осеннюю картину в нетрадиционной технике рисования - пластилинографии (рисование пластилином)

Рисование пластилином - не только увлекательная детская игра, но и очень полезное занятие. Работа с пластилином помогает ребенку развить цветоощущение, потренироваться в реализации тонких моторных навыков. И, разумеется, ребенок получает положительные эмоции. Детям очень понравилось заниматься пластилинографией, так как создавать рисунки пластилином на картоне очень просто, даже если что-то не вышло, то эту часть можно просто снять стеком и переделать. Картина получилась красочной и действительно осенней. Самое главное, что без совместных усилий реализация коллективного замысла была бы невозможна.

Менә кояшлы беренче сентябрь  иртәсе безне кабат мәктәпләрдә, балалар бакчаларында җыйды.Бүген белем бирү йортларында һәр бала көтеп алган , кызыклы вакыйгаларга бай булган яңа уку елы башлана.Күңелләрдә сөенеч, йөзләрдә шатлыклы елмаю балкый.Яңа уку елы һәркемгә шатлык-сөенечләр, бары тик яхшы билгеләр генә алып килсен. Бәйрәм белән сезне дуслар!

Татарстан мой, горжусь тобой,
Твоею славой, твоей судьбой.
Тобой — прекрасной Родиной моей,
Нигде на свете нет тебя милей!