Балалар бакчасында бәйрэм – ул һәрвакыт могҗизалар, тылсымлы төсләр, балаларның шат тавышы. Быел да 26 октябрьдә бакчабызда "Алтын көз" исемле бәйрәм кичәсе булып узды.  Бәйрәмгә  әзерлек алдан ук башланды.Ата-аналар балалары белән бергә "Көзге фантазия" темасына яшелчәләрдән төрле әйберләр ясадылар. Алар бик кызыклы һәм гаҗәеп матур килеп чыкты.Урыннар билгеләнде,грамоталар тапшырылды. Моның өчен гаиләләргә балалар бакчасы тормышында актив катнашканнары өчен рәхмәт әйтәсе килә.
                  Кунаклар якты һәм матур, төрле төстәге яфраклар белән бизәлгән залга җыелды. Бәйрэмебез бик күңелле узды. Балалар янына кунакка урман күчтәнәчләре белән куянкай һәм төлке килде. Балалар әйлән-бәйлән уйнадылар, көз турында җырлар җырладылар, күңелле уеннар уйнадылар, биеделәр һәм түземсезлек белән "Көз кызының" килүен көттеләр. Көз кызы  үзенең сандыгыннан тылсымлы маскалар алып, балаларны төрле яшелчәләргә әверелдерде. Ә инде бөтен балаларга көз кызының - тулып пешкән алмалар тутырылган кәрзин бүләк итүе иң күркәм һәм истә калырлык мизгел булды.
                  Бәйрәмнең максаты балаларның кәефләрен күтәрү, аларга бу бәйрәм аша шатлык бүләк итү, аларны иптәшләре арасында үз-үзләрен тота белергә өйрәтүне дәвам иттерү, дуслык, бердәмлек хисләре, көз бәйрәменә, хезмәткә мәхәббәт хисләре тәрбияләү иде.
Балалар бакчасында үткәрелә торган бәйрәмнәр балаларның яңгыравыклы тавышлары, елмаю-көлүләре, аларның шау-шу килүләре һәм күңел ачулары белән үтә. Бу юлы да чара бик күңелле килеп чыкты. Ата-аналар да, балалар да канәгать калды.

         Праздник осени во второй младшей группе "Осенние приключения в лесу". Цель: создание праздничного настроения.  Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

            25 октября 2022 года состоялись профсоюзные соревнования по стрельбе и дартсу на базе МБДОУ "Арская гимназия 5".

           Цели и задачи: 1) популяризация стрельбы и дартса среди работников образования;

                                      2) пропаганда здорового образа жизни;

                                      3) выявление сильнейших спортсменов и коллективов.

               Чтобы учить, воспитывать и оказывать эффективное педагогическое воздействие на детей, надо обладать эффективными научными знаниями об их индивидуальных особенностях. Такие знания о детях можно получить, если использовать методы научной психологической диагностики. Сегодня в средней группе была проведена диагностика детей, целью которой было:

1) выявление причин возникновения проблем в развитии и обучении,

2)диагностика изменений в психофизическом, сенсорном и личностно - социальном развитии ребёнка при реализации целостного педагогического и коррекционно - развивающего процесса в ДОУ.

Тихая, тёплая, нежная осень
листья увядшие всюду разносит,
красит в лимонный, оранжевый цвет.
На тротуары, газоны, аллеи
их она сыплет, ничуть не жалея…

Осень — это прекрасное время года во всех своих проявлениях. Во время осенних прогулок можно показать детям явления природы в естественных условиях, во всем ее многообразии, формировать представления о растениях, животных, о труде человека. На прогулках дети учатся приглядываться, подмечать особенности природы, что способствует воспитанию любознательности, наблюдательности. Ежедневные осенние прогулки в нашем детском саду доставляют детям большую радость, оставляя неизгладимый след в их сознании.  
Воспитанники старшей группы прогулялись по территории детского сада с целью наблюдения за изменениями в природе с наступлением золотой осени.Пополнили и закрепили  знания о деревьях,их особенностях в осенний период,собрали красивые букеты из осенних листьев.

Көз-елның искиткеч вакыты. Көзге йөрешләр вакытында балаларга табигать күренешләрен табигый шартларда, аның күптөрлелегендә күрсәтергә, үсемлекләр, хайваннар, кеше хезмәте турында күзаллау булдырырга мөмкин. Көн саен безнең балалар бакчасында Көзге йөрешләр балаларга зур шатлык китерә. Өлкән төркем тәрбияләнүчеләре Алтын көз җитү белән табигатьтәге үзгәрешләрне күзәтү максатыннан балалар бакчасы территориясендә йөрделәр.Агачлар,аларның үзенчәлекләре турында белемнәрен тулыландырдылар һәм ныгыттылар,көзге яфраклардан матур чәчәк бәйләмнәре җыйдылар.

            Осень одарила нас замечательными материалами и идеями для творчества: желудями, каштанами, шишками, разноцветными цветами и листочками,  фруктами и овощами. Все это богатство может пойти на создание оригинальных украшений, забавных игрушек, аппликаций и букетов.

           В нашем детском саду была организована выставка  с 26 сентября  по 10  октября 2022 г. выставки поделок из природного материала. Данное мероприятие проведено с целью приобщения к природе, накопления знаний об окружающем мире, развития творческих способностей у детей, а также привлечения родителей в образовательный процесс в детском саду. Дети вместе  с родителями изготовили оригинальные поделки из цветов, овощей, листьев, природного материала. А какие чудесные поделки получились из овощей и фруктов.

            К работе участники выставки отнеслись серьезно и вложили много фантазии, терпения, труда. Работы выполнялись в разных техниках: аппликация, аппликация на пластилине, моделирование, букеты, панно. Ребята и их родители потрудились на славу. Какую только фантазию они не проявили. Это же просто настоящие произведения искусства. Эти замечательные поделки украсили наш детский сад.

         Благодарим всех родителей, не жалеющих времени на занятия со своим ребенком и принявших участие в изготовление поделок со своими детьми! Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Көз безгә иҗат өчен искиткеч материаллар һәм идеяләр бирде: акорналар, каштан, конуслар, төсле чәчәкләр һәм яфраклар, җиләк-җимеш. Бу байлыкның барысы да оригиналь бизәкләр, кызыклы уенчыклар, аппликацияләр һәм чәчәк бәйләмнәре ясарга мөмкин. Безнең балалар бакчасында 2022 елның 26 сентябреннән 10 октябренә кадәр табигый материаллардан эшләнгән эшләнмәләр күргәзмәсе оештырылды. Бу чара табигатькә тарту, әйләнә-тирәдөнья турында белеем туплау, балаларның иҗади сәләтләрен үстерү, шулай УК ата-аналарны балалар бакчасына җәлеп итү максатыннан үткәрелде. Балалар әти-әниләре белән бергәләп чәчәкләрдән, яшелчәләрдән, яфраклардан, табигый материалдан оригиналь кул эшләнмәләр ясадылар. Ә яшелчә һәм җиләк-җимешләрдән нинди искиткеч һөнәрчелек килепчыккан. Күргәзмәдә катнашучылар эшкә җитди карадылар һәм бик күп фантазия, сабырлык, хезмәткуйдылар.  Эшләр төрле техникада башкарылды: аппликация, пластилинага аппликация, модельләштерү, букетлар, панно. Балалар һәм аларның әти-әниләредә данга хезмәт куйдылар. Алар нинди генә фантазия күрсәтмәделәр. Бу бары тик чын сәнгать әсәрләре. Бу искиткеч һөнәрләр безнең балалар бакчасын бизәде. Балалары белән дәресләргә вакытын кызганмаган һәм әзерләүдә катнашкан барлык ата-аналарга рәхмәт белдерәбез

              Чтобы учить, воспитывать и оказывать эффективное педагогическое воздействие на детей, надо обладать эффективными научными знаниями об их индивидуальных особенностях. Такие знания о детях можно получить, если использовать методы научной психологической диагностики. Сегодня в средней группе была проведена диагностика детей, целью которой было: 1) выявление причин возникновения проблем в развитии и обучении, 2) диагностика изменений в психофизическом, сенсорном и личностно - социальном развитии ребёнка при реализации целостного педагогического и коррекционно - развивающего процесса в ДОУ.

Балаларга педагогик йогынты ясарга өйрәтү, тәрбияләү өчен аларның индивидуаль үзенчәлекләре турында нәтиҗәле фәнни белемнәргә ия булырга кирәк. Фәнни психологик диагностика ысулларын кулланганда Балалар турында мондый белем алырга мөмкин. Бүген урта төркемдә балаларны диагностикалау үткәрелде, аның максаты: 1) балалар бакчасында тулы педагогик һәм коррекция - үсеш процессын тормышка ашырганда баланың психофизик, сенсор һәм шәхси - социаль үсешендә үзгәрешләр диагностикасы.

              Художественное творчество (рисование)в подготовительной группе на тему "Ветка рябины"
              Цель: способствовать самостоятельной художественной деятельности детей, воспитывать эстетическое восприятие и чувство цвета.

              Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В сюжетно-ролевых играх ребенок учится примерять на себя поведение, отношения и действия окружающих взрослых людей. Сегодня воспитанники второй младшей группы познакомились с сюжетно-ролевой игрой "Семья". Цель: Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи.

           Сегодня, в нашем детском саду прошёл районный конкурс "Нәни Сөмбелә" . В нем приняли участие девочки Арска и арского района. Всё участницы конкурса выступили достойно! Зрители получили  большое удовольствие от увиденного!