Бакчабызның кечкенәләр  төркеменә йөрүче балалары рәсем сәнгате белән яратып шөгыльләнәләр. Аеруча төсле буяулар белән рәсем ясарга яраталар.
             Бүген "Кышкы агачлар" темасына рәсем ясадылар. "Агачлар, куаклар" уенын уйнадылар. Шөгыль ахырында рәсемнәрдән күргәзмә оештырдылар.
            Дети младшей группы очень любят рисовать с красками. Сегодня они рисовали "Зимнее дерево". Цель: учить детей создавать в рисовании образ дерева, рисовать предметы, состоящие из прямых вертикальных и наклонных линий, располагать изображения по всему листу бумаги, воспитывать бережное отношение к природе.

Уже много лет назад,
 Как нам люди говорят,
 Был в стране придуман Он
 Конституции Закон,
 И с тех пор за годом год
 Его чествует народ
С  Конституцией дружить —
Значит, по закону жить,
И работать, и учиться,
 И общаться и жениться!
Беседа «День Конституции РФ» в подготовительной группе. 
Цель:
• Воспитывать гордость за свою страну,
• Развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России.   
Задачи:
• Сформировать понятия «закон, порядок, право»;
• Дать представление о Конституции;
• Ознакомить детей с символикой: флагом, гербом, гимном.

           Кыш - тылсымлы вакыт. Кыш - хуш исле чыршылар, күңелле бәйрәмнәр вакыты.Ләкин кыш үз куркынычларын китерә.  Балалар чанада шуарга бик яраталар, ләкин алар иминлек кагыйдәләрен белергә һәм гади генә кагыйдәләрне үтәргә  кирәклеген истән чыгармасалар  иде.Балалар белән чанада нинди урыннарда гына шуарга ярый,боз өстенә рөхсәтсез кермәскә,техника йөри торган җирләрдә тау шуу тыела һәм башка  күп кенә сорауларга аңлату эшләре алып барылды. Әмма күңел ачам дип, куркынычсызлык чараларын да онытмаска кирәк. Беренче карашка бер куркынычсыз тау шуу кебек күңел ачуның да, күңелсез нәтиҗәсе булырга мөмкин бит.

                 Педагог -психолог нашего детского сада ежедневно проводит групповые занятия с детьми. Занятие с детьми старшей группы на тему: "Нейропсихологические игры и упражнения". Нейроигры - это специальные игровые комплексы, способствующие развитию психических процессов. Использование в работе педагога - психолога нейропсихологических игр и упражнений позволяют решать следующие задачи: 
- развитие пространственных представлений; 
- развитие зрительно - моторной координаций; 
- формирование правильного взаимодействия ног и рук; 
- развитие слухового и зрительного внимания;
- обучение последовательного выполнения действий.
                 Безнең балалар бакчасында педагог-психолог көн саен балалар белән төркем дәресләре үткәрә. Өлкән төркем балалары белән "нейропсихологик уеннар һәм күнегүләр"темасына дәрес. Нейроуен-психик процесслар үсешенә ярдәм итүче махсус уен комплекслары. Педагог - психолог эшендә нейропсихологик уеннар һәм күнегүләр куллану түбәндәге мәсьәләләрне хәл итәргә мөмкинлек бирә: 
- күзаллауны үстерү; 
-күрү-моторик координацияләрен үстерү; 
- аяк һәм кулларның дөрес үзара бәйләнешен формалаштыру; 
- ишетү һәм күрү игътибарын үстерү;
- эшләрне эзлекле башкарырга өйрәтү

           Занятие по окружающему миру в подготовительной группе: «На выставке кожаных изделий». 
           Цель: формирование понятий о коже как о материале, из которого человек делает разнообразные вещи.
           Задачи: Познакомить с видами кожи, показать связь качества кожи с назначением вещи; вызвать интерес к старинным и современным предметам рукотворного мира. 

          Күн эшләнмәләре күргәзмәсендә
          Максат: кеше төрле әйберләр ясый торган материал буларак тире турында төшенчәләр формалаштыру.
         Бурычлар: тире төрләре белән таныштыру, тире сыйфатының әйбернең максаты белән бәйләнешен күрсәтү; кеше ясаган дөнядагы борынгы һәм хәзерге әйберләргә кызыксыну уяту.

           Эксперимент – наблюдение. «Окрашивание листьев  капусты» проводился при непосредственном активном участии детей средней группы.
           Цель эксперимента: - воспитывать у детей интерес к экспериментальной деятельности, к длительным наблюдениям;
- наглядно показать детям естественный процесс питания растения, движение воды по мелким капиллярам;
- поощрять стремление детей принимать самое активное участие в экспериментальной деятельности.

            Ребята группы принимали самое активное и непосредственное участие в проведении экспериментальной деятельности. Перед проведением эксперимента вспомнили с ребятами о правилах безопасного поведения во время экспериментальной деятельности.

            Эксперимент-күзәтү. ”Кәбестә яфракларының буялуы„ урта төркем балаларының турыдан-туры актив катнашында үткәрелгән.

Экспериментның максаты: - балаларда эксперименталь эшчәнлеккә, озак күзәтүләргә кызыксыну тәрбияләү;
- балаларга үсемлекнең табигый туклану процессын, вак капиллярлар буенча су хәрәкәтен күрсәтү;
- балаларның эксперименталь эшчәнлектә иң актив катнашу омтылышын хуплау. Урта төркем балалары эксперименталь эшчәнлекне үткәрүдә иң актив һәм турыдан-туры катнаштылар.
           Эксперимент алдыннан балалар белән эксперименталь эшчәнлек вакытында куркынычсыз тәртип кагыйдәләре турында искә төшерделәр.

           Сегодня в подготовительной группе  состоялся праздничный концерт ко Дню матери. Празднование Дня матери в детском саду стало уже доброй традицией, этот праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. Дети в этот день рассказывали для своих мам стихотворения, пели песни, танцевали, участвовали в конкурсах.
            День матери прошёл очень трепетно и нежно. Все мамы и бабушки получили много позитивных эмоций. Трогательные моментом стало вручение красочных поздравительных подарков, сделанных детьми, в которые они вложили всю свою любовь.
           Хочется поблагодарить всех мам за участие в празднике, за внимание к детям, за праздничное настроение. 

           Үзе Көз ае булса да,

           Бүген көн шундый ямьле.    

          Чөнки  әниләр көне бит, 

           Шуңадыр бик күңелле.

           Әни... Өч хәрефтән торган бу сүздә күпме наз, җылылык һәм күңел тойгысы! Әни.. һәр кеше өчен иң кадерле, иң сөйкемле зат ул! Бүген мәктәпкәчә әзерлек төркемендә зур хөрмәткә лаек булган әниләр көнен билгеләп үттек.  Балалар әниләренә булган рәхмәтләрен дә, үзләренең тырышлыкларын да сәлатләре  аша күрсәттеләр. Бәйрәм концерты балаларның матур биюләре белән башланып китте. Аннары һәрбер бала әниләренә багышлап шигырьләр сөйләделәр, эчтәлекле матур җырлар җырладылар. Бәйрәм күңелле үтте.

           Бакчада тәрбияләнүче балаларыбызны "Татарча өйрәнәм" олимпиадасының муниципаль этабында җиңүләре белән котлыйбыз. Бәйрәмов Сөләйман 1 нче, Бакиева Әминә 3 нче урынга лаек булды. Аларга киләчәктә тагын да зур уңышлар телибез.

         Көннең яктылыгы кояшта, күкнең матурлыгы йолдызларда, җир йөзенең гүзәллеге әниләрдә . Ана! Әни! Нинди бөек исем! Дөньяда әниләрдән дә газиз, изге зат юктыр.
         Бүген балалар бакчасында энилэр көненэ багышланган бэйрэм кичэсе булып узды. Бэйрэмгэ хөрмәтле энилэребез  килгән иде. Кичә жырлар, шигырьлэр һәм уеннар белән үрелеп барды.   Бәйрәм ахырында балалар үз куллары белән ясаган буләкләрен иң якын кешелэренә тапшырдылар.  Килгән кунаклар да, катнашучы балалар да бик канэгать булып калдылар.

               В нашем детском саду студенты Арского педагогического колледжа проходили практику. 
               В процессе прохождения практики студентки познакомились с организацией работы инструктора по физической культуре.Изучили должностные и функциональные обязанности, основные направления, методы и  формы работы.
              Студентками самостоятельно были подготовлены и проведены  групповые занятия. Благодаря правильно подобранному материалу и разнообразным видам деятельности занятия получились насыщенными, интересными.
              Безнең  балалар бакчасында  Арча педагогика көллияте студентлары практика үттеләр. 
              Практика барышында студент кызлар физик культура буенча инструктор эшен оештыру белән таныштылар.Вазыйфа һәм функциональ бурычларны, төп юнәлешләрне, эш ысулларын һәм формаларын өйрәнделәр.
              Студентлар  дәрес үткәрделэр. Дөрес сайланган материал һәм эшчәнлекнең төрле төрләре ярдәмендә дәресләр бай, кызыклы килеп чыкты.