2025 елның 27 гыйнварында илебез Бөек Ватан сугышы тарихында иң әһәмиятле даталарның берсен — Ленинградны фашистлар блокадасыннан тулысынча азат итүнең 81 еллыгын билгеләп үтте.
Безнең мәктәптә дә 4-8 сыйныф укучылары өчен, "Блокадалы Ленинград битләре буйлап» дигән әңгәмә узды. Әңгәмәнең төп максаты-Ленинградны каһарманнарча саклаучылар турындагы хәтерне барлау, ватанпәрвәрлек һәм гражданлык, Бөек Ватан сугышы геройларына хөрмәт һәм рәхмәт хисе тәрбияләү иде. Әңгәмәдән соң, “Мы смерти смотрели в лицо” дигән нәфис фильм карадылар. Бу фильм реаль вакыйгаларга нигезләнеп төшерелгән.Кинодан күренгәнчә, сәнгатьнең авыр сугыш чорында да зур көчкә ия булганына тагын бер тапкыр инандылар.

В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в благодарность ветеранам и признавая подвиг участников специальной военной операции, по указу президента Российской Федерации В.В. Путина, 2025 год объявлен Годом защитника Отечества в России.
27 января в школьной библиотеке состоялась литературно-музыкальная гостиная «Ленинградская поэма» для учащихся 9В класса школы.
Члены читательского клуба «Полевая почта» рассказали ребятам об осаде непобедимого города, о постоянных бомбежках, о голоде и холоде, о большом количестве погибших и умерших, о патриотизме, единстве и сплоченности жителей блокадного Ленинграда.
В заключение мероприятия педагог - библиотекарь провела обзор книжно-иллюстрированной выставки «Война. Блокада. Ленинград».

Старшеклассники всё чаще задумываются о своём будущем, о том, кем они станут. Трудный выбор, ведь он на всю жизнь!
В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» ученики 9-х классов посмотрели фильм «Город крылатого коня». Фильм наводит на размышления о цели и смысле жизни, о том, как правильно выбрать свой путь, только тебе предназначенный. «Город Крылатого коня» - это увлекательная и захватывающая история, которая поднимает важные темы дружбы, смелости и поиска своего места в мире.
Главный герой - студент технического колледжа, будущий строитель и талантливый сварщик. Фёдор не просто мечтает, он целенаправленно идет к своей цели, совмещая учебу с работой и созданием металлических скульптур. Его путь не прост, но юноша не отступает от своей мечты.
Основная идея фильма заключается в том, что вдохновение рождается из любви к своему делу и из стремления сделать мир лучше. Картина показывает, как важно найти свое призвание и следовать ему, несмотря на препятствия.
Фильм вдохновил ребят мечтать, верить в себя и свои способности, а также напомнил о важности творческого подхода в любой профессии.

На войне нет места для любви! Так решили герои легендарной киноленты «Небесный тихоход», вышедшей на экраны страны в победном 1945-м. Решили и дали зарок: не влюбляться до конца войны. Лейтмотивом прозвучала песня известного советского композитора В.П. Соловьёва-Седого:
Потому, потому что мы пилоты,
Небо наш, небо наш родимый дом.
Первым делом, первым делом — самолёты.
— Ну а девушки?
— А девушки — потом.
Но разве можно сердцу приказать? Конечно, нет! В этом еще раз убедились сегодня, 27 января 2025 года, ученики 8-9 классов нашей школы благодаря актерам ГАУК РТ «Буинский государственный драматический театр». В рамках реализации Всероссийского проекта Пушкинская карта ребята посмотрели в районном Доме культуры спектакль "Небесный тихоход". Музыкальная комедия на военную тематику, созданная по пьесе А. Яковлева и В. Вербина, запомнилась школьникам интересным сюжетом, яркими образами, обилием танцевальных номеров и задорными песнями. Настоящая дружба и романтика простых человеческих чувств не оставила равнодушным ни одного обучающегося нашей школы. Спектакль «Небесный тихоход» возвратил нас в прошлое, чтобы понять ценность настоящего и уверенно смотреть в будущее.

В рамках программы «Разговоры о важном» и «Киноуроки в школах России» во вторых классах прошло внеурочное занятие. На уроке ребята посмотрели фильм «Чистодей». В фильме рассказывается про девочку Соню из многодетной семьи, которая под влиянием эгоистичной подруги, потребительские интересы потихоньку взяли верх. На помощь родителям приезжает дедушка – академик, который устраивается работать дворником, как он говорит: «Чистодеем». После просмотра фильма ребята пришли к выводу, что любой труд нужно уважать и ценить, а семья и семейные ценности самое главное у человека. Очень важно уважать и поддерживать друг друга, ценить в отношениях любовь и заботу, а материальные ценности не являются предметом для хвастовства.

27 января – Международный день памяти жертв Холокоста. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим. Трагедия Холокоста – это часть всемирной истории.
К этой памятной в истории дате был приурочен кинолекторий. Учащиеся 9-11 классов посмотрели фильм «Иди и смотри», повествующий об ужасах Холокоста. Действие разворачивается на территории Белоруссии в 1943 году. В центре сюжета — белорусский мальчик, который становится свидетелем ужасов нацистской карательной акции, в течение двух дней превращаясь из жизнерадостного подростка в седого старика. После просмотра фильма учащиеся участвовали в обсуждении фильма, задавали вопросы делились своими мыслями, говорили о том, как важно помнить о тех страшных событиях и не допускать повторения трагедий в будущем. Пока мы помним – мы живы. И жива память о миллионах людей, погибших в аду геноцида и Холокоста.

В 4 классах состоялось очередное занятие цикла «Разговоры о важном» в форме познавательной беседы. Цель занятия: формирование и развитие у обучающихся первичных представлений о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, о значении дней воинской славы России, понимания значения самопожертвования, мужества, верности и любви к Родине, которые передаются из поколения в поколение.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. На занятии ребята просмотрели и обсудили видеоинтервью с ветераном Великой Отечественной войны, фронтовым разведчиком, участником Парада Победы на Красной площади 24 июня 1945 года Константином Сергеевичем Федотовым и Героем Российской Федерации, участником СВО Николаем Андреевичем Соколовым.
В конце занятия ребята ещё раз отметили, что сохранение исторической памяти – наш долг и возможность выразить благодарность тем, кто обеспечивал стране мир и благополучие.

27 января в 5-х классах была проведена беседа на тему «Год защитника Отечества», целью которой было развитие у обучающихся представлений о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, понимания необходимости сохранения исторической памяти и преемственности поколений. Выслушав слово учителя, просмотрев видеоматериалы и ответив на вопросы, ребята пришли к выводу: память о защитниках Отечества сохраняет связь между поколениями, помогает осознавать ценность мира, воспитывает любовь к Родине и ответственность за ее будущее. Очень важными и актуальными сегодня остаются такие понятия, как патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

27 января в 1-х классах прошло очередное занятие в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» по программе развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Первоклассники занимались по треку «Орленок-Доброволец». В ходе занятия ребята вели беседу о доброте и о добрых поступках, прочитали рассказ В.Осеевой «Просто старушка» и поделились своим опытом в совершении добрых дел. В конце занятия ученики пришли к выводу, что человек должен творить добро, что доброе дело два века живет.

24 января в 3-их классах прошел Урок Мужества на тему «Блокадной памяти страницы», посвященный 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне и Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Урок провели члены отряда «Волонтеры Победы».
С помощью мультимедийной презентации они рассказали ребятам о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю жителей осаждённого Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами, познакомились с некоторыми символами осажденного Ленинграда: кусочком черного хлеба, метрономом, ленинградской симфонией, «Дорогой жизни». Особенными чувствами учащиеся прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой, чей дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. В конце дети посмотрели фильм «872 дней Блокады».
Ребята много узнали о событиях того времени.